學生怎樣關心老師這個問題，我覺得師徒關係是相互的我們老師首先要做到平等對待學生。 我們認為師生之間應建立一種新型的平等關係，我們應該具有教育的公平理念。學生與學生間的平等，每個人都有接受教育的權利，教師與學生之間的平等我們教師應該成為學生的朋友、學習的夥伴。我們應多多創造機會，讓每一個學生在課堂內主動參與學習。要充分發揮教學民主，要尊重學生的個性化體驗和感悟。以一顆寬容的心善待學生，尊重學生個性，因材施教，最大限度地調動學生學習的積極性、主動性。使教師的工作得到學生的擁護和支援。總之，教師應具有與學生平等相處的意識，並用教師所特有的人格魅力去感化學生，影響學生，教育學生。 其次要學會尊重學生。尊重學生應以教師自尊為前提條件。我們要注重學生健康的人格發展。對學生而言，他們也要克服"自我中心"讓學生在潛移默化中進入尊師重教的角色，使學生理解教師教育的價值和甘苦，從而進一步確立自己的角色地位。 再次我們要走進學生的心靈。學生的心靈是最敏感的，他們能夠透過老師對自己的態度來判斷老師是否真心愛自己。同時，他們也渴望老師能夠每時每刻關心愛護自己。我們應該能夠蹲下身子和孩子們一起來看世界欣賞世間美好事物。孩子們常常因為無知，犯這樣那樣的錯誤，我們就應設身處地的將心比心，用發展的眼光去看待學生，他們年齡小，犯錯也在所難免。做到以上三點，老師把學生當成自己的孩子朋友，學生就會自然而然的關心老師體會老師一天的教學的操勞。會自然的幫老師端茶送水分擔憂愁，記得小學時我上課到中途嗓子啞了一個學生舉手說老師您休息一下喝口水甚是感動。有愛就有回報你覺得呢？

關於這個問題，我有以下幾點想法：

1、要尊重老師，這是做起碼的；

2、上課認真聽講，跟隨老師的節奏來；做好筆記；

3、課後認真完成作業，不懂得及時請教老師，相信老師會不厭其煩的給你解答。

4、老師不需要你生活上的關心，只要你努力學習，成績提高了，就是對老師最大的關心和愛護。

5、老師是人不是神，也有情緒低落的時候，要體諒老師，老師一天很操心的。

6、多關心班級，也是對老師最大的關心，支援老師的工作，老師會對自己的工作有個肯定，從而更加努力的教書育人。

以上是我個人小小的見解。

作為一名老師，我覺得我的學生平時做好了學生該做好的事情就好了。比如上課認真聽課，作業認真完成，對待學習勤奮努力等。當然節假日的時候能發個祝福就更好了[呲牙][呲牙]。這裡專門提一下，作為一名老師，我不太喜歡學生在節假日的時候送禮，賀卡之類的還可以，但是有些家長會準備一些特別貴重的禮物。不知道其他老師怎麼想，總之我是非常尷尬的，這種禮物收了固然不好，拒絕好像也不太對。[我想靜靜]

誠心來說，老師是不需要學生什麼特別的關心。簡單來說，我覺得能做到以下幾點就是對老師最大的尊重和最好的關心了。1.課堂聽講，積極互動，作業及時完成，2.遵守紀律，尊敬師長，懂禮貌，友善，團結同學。當然，假如能夠做到中小學生行為準則的要求就更完美了。3.如果遇到節日，或者畢業後能偶爾簡訊或電話問候一下老師，絕大多數老師就會覺得很滿足了。

哇！看到這樣的提問我就覺得內心一暖，提出這樣問題的孩子好乖哦。

在學校按時完成各項老師佈置的任務；在課堂認真聽講，積極發言；課間幫老師接杯水呀，抱個作業本，拿個音箱，拿個教具啥的，這樣我就趕緊孩子們真懂事，好體貼[大笑]

如果是還在學校的學生，做好自己份內應做的，上課好好學習，守紀律，有禮貌，節日時的一聲問候，一個簡訊也就行。如果是畢業多年的學生，有空回去看看老師，聊聊天，吃個飯關注老師。

能提出這個問題，說明這個學生很有心。

至於如何去關心老師，我認為作為一個學生做好如下幾點：

1.上課認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，適時與老師互動。

2.課下對老師有禮貌，在一些特殊的節日，可以給老師送祝福，可以自己製作賀卡，沒必要貴重的禮物，主要是為了表達對老師的尊敬感激之情。

3.最好能夠按照中小學生規則規範自己的行為。

學生們只要把這些都做好啦，就是對老師最好的關心。