我是學模具設計與製造的，表示沒有出息。

家裡的人都是農村人，對模具行業太陌生，所以對我選擇的行業都表示不認可？

1、模具設計行業是透過對模具的設計然後對製造出自己想要的東西，我們宏觀上能看見的東西大部分都是透過模具設計所完成的。比如我們的手機殼，有的是通過沖呀製作完成的，有的是透過注塑完成的。

2、表示不贊同

在家人們的理解就是隻有教師行業或者技術工種才會有出息，對模具完全陌生，我當初選擇這個專業，因為是非常有前途的。我學習的汽車模具，因為現在的汽車行業也來越多，汽車產品也越來越多，不可缺少汽車產品的更新。所以感覺汽車模具是非常有前景，因為不過時。

根據父母和家人知識程度對自己所學習的專業有的也非常不認可，對見解也不同，文化程度高有見解的，就對所學習的專業就認識，有發展前景，文化程度低的就只知道上大學學什麼專業，從來不關心，但是無論怎麼樣，都要好好的學習。努力學習好自己的專業。要學已致用。

在這群親戚裡，尤其是老一輩的親戚裡，除了那些將來有鐵飯碗的專業，其它專業全都是不怎麼樣的。

就拿我自己舉例，我是一個復讀生，第一次高考僅僅只是過了本科線而已，離那些二本 一本什麼的還有一大段舉距離，復讀之後我考上了一本。當我選完專業之後，我的一個舅公就我考上了拿個學校，選了什麼專業。我就實話實說了，他聽完後就聽見他說了一句，復讀了才考了這麼點分，考上了個這樣的大學，你復讀前就應該挺我的，就去咱們本地的XX學院的XX專業，是個鐵飯碗，以後工作都方便什麼的。我聽完後直接走了，一句話都沒和他說，回到家後我就和我爸說了這件事，嘴裡一直在口吐芬芳，知道現在我都沒有去過這位親戚家拜過年。

在親戚眼中你學習的專業是什麼樣子，我認為不重要！

大學生選擇的專業更多是自己選擇，或許有的不大懂讓家長幫助，但是也徵求本人意見，尊敬自我意願，家長很少有強行給孩子報志願，選專業。如果親戚中有行家也可以聽聽他們的意見及分析。

因此，專業在他們眼裡是什麼樣子不重要，因為是你學，並且將來可能是你從事一輩子的工作。比如我，我的孩子學的專業就是我不看好的專業——播音主持，但是他喜歡，他選擇這個專業了，他還有動力繼續考學，研究生專業為大眾傳媒，現在在某市一家傳媒公司工作。我家很民主，專業誰學誰做主。

歷史專業，大眾眼中的冷門專業。當年我上大學的時候，有親戚說：“你這個專業，沒技術含量，只能到中小學當個老師，還只能教副科，不受領導、家長、學生重視，課時少、難評優、晉升慢、連評職稱都比人慢幾年。”我說，我喜歡。是的，我喜歡，我相信歷史是由一個個故事組成的，我喜歡探索這些故事之間的因果與聯絡。我讀完了大學，然後就業，有了一定的經濟能力之後，繼續上學攻讀碩博。在別人眼裡我的專業，他看到的是枯燥無味的故紙堆，我透過自己的努力和興趣愛好，看到了時代變遷、國家興替、個人的人生起伏，也看到了我自己的錦繡人生。

總之，我認為，你的專業在別人眼裡什麼樣不重要，重要的是你是否喜歡，你是否為之努力。你努力了就會有收穫，哪怕不是以此專業為職業，即使是在個人的素質修養、思維習慣、處事方法、三觀建立、認識世界、開拓眼界等方面的影響，也足夠受用一生。

本人是學廣告的，專業方向是廣告策劃，現在一家新媒體廣告公司工作，日常工作主要是給各類品牌做營銷策劃創意和文案。

但是，在我奶奶眼中

學廣告的=往電線杆上貼小廣告的

在我爸眼中

學廣告的=坑蒙拐騙的

在親戚朋友眼中

學廣告的=會電腦的=搞畫畫的=無所事事沒有正經工作的

學了個新興專業就是這般無語......