那也是從何老師開始的，可人家卻是名副其實的老師，雖然後來由於種種原因而沒有再任教，但一日為師終身為師，所以現在還管他叫何老師也不為過，可其它的為何稱呼其為老師就真弄不懂了！

這也用問？幹技術的逢人就叫某某工，幹手工操作的逢人便叫某某師傅，服務員售貨員做生意的逢人不是叫哥姐便叫帥哥美女，文藝圈寫書碼字的逢人叫老師。只是種叫法而已，這樣約定俗成的叫法是最方便也是最不會產生歧義的。互相叫個老師，至少在稱呼上看不出誰窮誰富，誰高誰低，誰紅誰不紅，有禮貌，不尷尬，你好我也好而已。

如今的網上經常可以看到有“老司機”三個字，它的意思就不解釋了。娛樂圈在這方面的“老司機”很不少，男的女的都有。老司機也好，老師傅也罷，都可以稱之為“老師”。老司機帶徒弟，此時的老司機就變成了老師——在娛樂圈，此“老師”，與娛樂圈外的老師，不可同日而語！

這是由於在市場經濟的環境下，娛樂圈為了經濟利益，都變成天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往。因而娛樂圈較多部份的人急功近利，其藝多變為垃圾文化，變成:為藝不尊，教壞兒孫，個別男的公子王孫逐後群，個別女的商女不知亡國奴，隔江猶唱後庭花。在此環境下，他們較多人為拍馬庇而叫之老師，或互為捧場而叫之老師，他們的許多粉絲門不知天高地厚而亂叫之老師，令真正的老師感到寒顏，反而感到低人一等了。

而真正的老師在2500年前左右就有:人有三尊:君、父、師，其意為人有三尊:一為皇帝，二為父親，三為老師，其時最初把老師稱為“子”，如老子(道德經作者，叫李耳)，孔子、孟子、莊子、荀子……。當時的秦始皇時代的宰相呂不偉就著有:生則謹養，死則敬祭，此尊師之道也。2000年前司馬遷就著有:“齊襄王時，而荀卿(即荀子)最為老師"。唐朝韓愈巜師說》中有:“師者，所以傳道授業解惑也”。但悲哀的是，元朝把老師劃為第九等級，文化大革命，“四人幫"則把老師稱為臭老九，這是時代的倒退，非常令人氣憤！

現今在娛樂圈中都處泛稱老師，把這個人類最為尊貴的稱呼，變成不值錢了，變成多餘是醜陋的，為此望有識之土多為關心，多為重視，讓″老師"這個稱呼變為高貴，唉！自古起來民眾、學生等左一聲"老師"，右一聲″老師"，聲聲如杜鵑聲婉轉，老師們半喜半驚半心甜，天下寒士俱歡顏……望大家還老師一個尊稱！

你總得對其他人有些尊敬的稱呼，而不是直呼其名！

那麼叫什麼呢？先生、女士？對於娛樂圈，稱呼先生、女士略顯嚴肅了。

老師：是個不分性別的稱呼。本意是指傳授知識的人，也泛指在某些方面有值得大家學習的地方。

所謂三人行，必有我師焉。意思是別人的言行舉止，總有值得我學習的地方。

稱呼明星為老師，就是說明星總有值的大家學習的地方。那麼我們就得來看看明星值得我們學習的地方在哪兒？

容貌身材好、有名又有財，這大概是明星們最顯著的地方了吧，所以叫老師就是說他們的顏值、名利值得我們去學習。我認為這說的沒錯啊，難道人們不是這樣的嗎？

難道我們真的會認為他們那幫人是傳道受業解惑的燈塔嗎？

聽聽就行了，那本就是個名利場，你來我往、人情世故。何必去較真。

因為稱呼為老師是最讓人心理能接受的，不會過分親近也不會過於生疏，讓年齡大者感受到了尊重，讓年齡小者感受到了認可

一般熟人或者同輩份之間，以某某哥、某某姐、某某弟弟、某某妹妹或者直呼其名就可以，不顯得陌生的同時，也能其保持舒適的距離。

那麼想象一下，在一個節目中，嘉賓相互不是很熟悉，再按照前面的稱呼是不是顯得突兀？如果嘉賓之間的地位不一樣，叫某某哥、某某姐還會讓人顯得不尊重，那麼稱呼老師就顯得前如其分了，可以減少陌生感，同時呢又不顯得非常生疏。

在娛樂圈這個行業很奇怪，很多電視人或者電影人，他們可能年齡非常小但名氣和能力卻很大，而有些年齡大但名氣卻可能一般。這時候如果用老師的稱呼，既能讓年齡小的感受到認可，也讓年齡大的覺得受到了尊重。

古語有言“三人行必有我師”，每個人都有可學習的東西，資歷淺可能有新穎的創意和思想，資歷深有好的經驗和感想，這些都是可以相互學習的。

在娛樂圈更是如此，娛樂圈一天一個樣，展現的方式日新月異。老資歷可以向年輕人學習新穎的文化知識，而年輕人自然可以從前輩哪裡學習一些好的經驗。如果老資歷都倚老賣老，而年輕藝人目空一切自高自大，那麼這個演藝界只會不斷的衰退，甚至對我國藝術產生惡劣的影響。

永遠保持謙虛的姿態學習，因為學習這件事是不分年齡不分地位高低貴賤的！

總的來說一聲老師既能化解一些尷尬，還能讓人顯得舒適。何樂而不為呢？