你想多了，少數民族也中國人，使用的教科書也是全國統一的教科書，哪有什麼自己的歷史教科書？！
歷史教科書是全國統一的。部分地區需要用不同的教科書，也只是印刷和出版社有所不同，從沒有說內容和觀點大相徑庭的。
有些省份有自己的“省情”教育課，但是這種教科書也是經過教育部稽核過的，是對中國歷史課本的一種補充，而不是製造對立！再說，憑什麼少數民族的教科書和漢族的教科書內容有差別？在講述春秋戰國歷史史，難道湖北省“省情”教科書就得偏向楚國、陝西省“省情”教科書就得偏向秦國？！在講述三國曆史時，難道河南省“省情”教科書就得偏向魏國，而四川省“省情”教科書就會偏向蜀國，江浙教科書就會偏向吳國？！或者說明末清初教科書，東三省的教科書難道就會偏向滿清？！
雲南的省情教材
再者說，全國有56個少數民族，有600多個地區，有2000多個縣，還有300多萬個村莊，要是允許部分少數民族有自己“獨特”的教科書，憑什麼不允許其他56個少數民族都有自己的“獨特”教科書？憑什麼不允許600個地區都有自己地區的歷史教科書？憑什麼不允許2000多個縣、300萬個村莊有自己的“獨特”的教科書？再細分下去，乾脆學生回家自己學自己家譜去算了，這歷史還有必要開設麼？！
各少數民族地區的歷史，也是以大中國視角作為基礎。
教科書、教科書，就是講述歷史學界達成共識的東西，給學生以初步的歷史知識教育，讓學生多瞭解一下本土的知識並無不可，但是想在教科書中灌輸地方主義，你這是在幹什麼？！
你想多了，少數民族也中國人，使用的教科書也是全國統一的教科書，哪有什麼自己的歷史教科書？！
歷史教科書是全國統一的。部分地區需要用不同的教科書，也只是印刷和出版社有所不同，從沒有說內容和觀點大相徑庭的。
有些省份有自己的“省情”教育課，但是這種教科書也是經過教育部稽核過的，是對中國歷史課本的一種補充，而不是製造對立！再說，憑什麼少數民族的教科書和漢族的教科書內容有差別？在講述春秋戰國歷史史，難道湖北省“省情”教科書就得偏向楚國、陝西省“省情”教科書就得偏向秦國？！在講述三國曆史時，難道河南省“省情”教科書就得偏向魏國，而四川省“省情”教科書就會偏向蜀國，江浙教科書就會偏向吳國？！或者說明末清初教科書，東三省的教科書難道就會偏向滿清？！
雲南的省情教材
再者說，全國有56個少數民族，有600多個地區，有2000多個縣，還有300多萬個村莊，要是允許部分少數民族有自己“獨特”的教科書，憑什麼不允許其他56個少數民族都有自己的“獨特”教科書？憑什麼不允許600個地區都有自己地區的歷史教科書？憑什麼不允許2000多個縣、300萬個村莊有自己的“獨特”的教科書？再細分下去，乾脆學生回家自己學自己家譜去算了，這歷史還有必要開設麼？！
各少數民族地區的歷史，也是以大中國視角作為基礎。
教科書、教科書，就是講述歷史學界達成共識的東西，給學生以初步的歷史知識教育，讓學生多瞭解一下本土的知識並無不可，但是想在教科書中灌輸地方主義，你這是在幹什麼？！