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  • 1 # 以法觀妙

    漢語拼音,是為了讓人學習漢字而出現的,它與注音還有音標不一樣,具有獨特性,在漢語拼音的注音中,共有四個音,所以說拼音裡有注音,而音標,出現在學英語單詞中,簡單地說,音標是為了學習其它語音的,漢語拼音是為了學習中文的。

  • 2 # 文化小小生

    漢語拼音是由26個拉丁字母組合而成,作為更好的學習和掌握生字的一種工具。漢語拼音分為聲母、韻母和整體認讀音節,加以聲調來拼讀漢字,所以稱之為漢語拼音。

  • 3 # 清流澎湃

    漢語拼音是建國後,語言工作者組成專家組,經過努力以聲母和韻母為基礎,組成漢語拼音。因為它是由字母組成,給漢字注音,同時也是聲母和韻母結合使用。此外,漢語本身就有正確的讀音,為了方便快捷掌握漢語的發音和讀法,有了漢語拼音,對漢字的把握並熟記於心,起到了事半功倍的作用。為什麼是拼音,而不是注音和音標,筆者愚見,因它是字母(聲母韻母)所組成,又有拼湊的形式,故而用漢語拼音做說明,比注音與音標更確切。

  • 4 # 軫念信箱

    國際音標記音法,字(詞)的注音如“好 [хau]”是要標音調的。“聲母、韻母、聲調”是音節的三要素,聲調和聲母、韻母一樣具有區別意義的功能,同聲同韻而不同調的音節所表示的意義一定不一樣。因此“好”的國際音標註音為:“[хau214]” “ 詞和句子的注音有哪些原則?詞的注音是否通用拼音字母的注音方法和原則?”這個問題我查閱了一些資料,沒有找到直接的答案。但不妨我們對這個問題做出回答。國際音標主要是西方(以歐洲為主)一些語言學家參與制定的一套記音符號,有一個原則即“一個音素一個符號,一個符號一個音素”。國際音標最開始主要是用來給拼音文字記音的,因為它符號簡明、記音方便準確,我國才引進,但主要是在漢語方言和少數民族語言調查中用來給單個字注音的,普通話記音一般採用漢語拼音注音法。 我們說國際音標最開始主要是用來給拼音文字記音的,而拼音文字以音節為單位,由此我們在使用國際音標給普通話記音時,可以堅持“以音節為單位”的原則。在現代漢語中,若不考慮“兒化”,一般說來,一個漢字的讀音就是一個音節,因此我們在給漢字的詞語、句子注音時可以使用“獨立漢字獨立記音”的方法,每個音節(漢字)用“[]”括起,表示一個音節。

  • 5 # ghk髙塰堃

    漢字是中華民族所具有的一種特殊的符號,很多漢字的書寫結構和運筆方法都離不開拼音,這就說明了拼音的出現,就是為了漢字而服務的,因為漢字需要我們拼寫結構,筆畫順序,所以我們形象地稱之為拼音,而不是注音,或標音。

  • 6 # 56773165272

    題主你好,謝謝題主的問答題,很高興回答這個問題,漢語拼音是由幾個字母組成的成了一個漢語,所以說叫漢語拼音,而不是代表有音標,拼音是有的同音而不同字,並不是寫幾聲高低的音符,而是幾個拼音字母組成的,所以就叫拼漢語拼音,漢語拼音是由漢朝朝代的漢字,標著拼音字母好,讓後人以學易懂的意思。所以先有拼音又有字母,所以叫漢語拼音,而不叫其它的,謝謝題主,謝謝大家請參考一下

  • 7 # 迷玄子

    漢語拼音是幫助我們學習漢字讀音的輔助工具。

    學習漢語拼音必須要有老師教,沒有捷徑可走,學習資料是《漢語拼音方案》。其實學習漢語拼音並不是很難的事,連小學生都可以學會。

    關於漢語注音方面,這牽涉到漢語拼音的起源和演變,是學者研究的範疇,一般我們就沒必要去研究了。

    關於漢語音標,沒這種提法。只有學習英語才有國際音標。

    現在是網路時代,學好漢語拼音,打字是很方便的喲。

  • 8 # 禕銘

    作為漢語老師,我的理解是這樣的。

    首先我們說一下您題目中的另外兩個詞,第一個注音,意思是:1.表明或標明文字發音的語音符號。 課文有注音嗎? 2.用印刷或書寫符號注出(某拼寫符號的)發音。 兩本字典對clique 的注音相同。所以它只是起一個標示作用。第二個詞音標,是記錄音素的符號,也是音素的標寫符號,應用於語言學中。英語音標中有20個母音,28個子音,共48個。例如 [ɑ:][ɜ:][i:] [ɔ:] 是英語音標。所以音標是記錄這個音素的實際發音的。

    然後我們再回過頭來看漢語拼音。漢語拼音有三個部分,聲母韻母和聲調,一般情況下,這三部分都缺一不可(當然也有零聲母的情況),每個漢字的發音都是這幾個部分拼合在一起的,不僅是一個音標那樣記錄音素,也不是簡單得標註。所以我們只說漢語拼音而不說音標和注音。

    以上是我的理解,希望對您有幫助。

  • 9 # 張釋澤

    都是用不同的字母拼出來的所以叫拼音,每一個詞語也是用不同的字組拼出來的。漢語注音或音標,是很多字不經常出現,知識層面少的不認識,也有的是一字多音,提醒大家在某段必須中這樣運用,古代詞語文言文很多讀音不用,音標不同,為了大家好理解,做出明確解釋,讀音,或音標字元代替,一字多音

  • 10 # 浪花李

    1958年2月11日,第一屆全國人民代表大會第五次會議批准頒佈《漢語拼音方案》,之後漢語拼音的推行取得了豐碩的成果。漢語拼音已經成為識讀漢字、學習普通話、培養和提高閱讀及寫作能力的重要工具,成為改革和創制少數民族語言文字的重要依據,成為編制盲文、手語、旗語、燈語的重要基礎,廣泛用於中文文獻排序檢索以及工業、科技領域的型號和代號等多個方面,併成為詩詞歌賦的韻律。

    漢語拼音之所以叫拼音而不叫注音或音標,主要是由於漢語拼音方案規定的識讀漢字的音節結構決定的。按照漢語拼音方案規定識讀漢字拼音音節由聲母、韻母和聲調組成,除自成音節(自成音節——在韻母衣烏迂前加上y和w)外,識讀漢字時,要透過聲母和韻母進行拼讀得出讀音,然後由聲調符號確定漢字讀音(音節)的讀音聲調。可見漢字讀音是透過聲韻母拼出來的,所以漢語拼音叫拼音而不叫注音、音標。

  • 11 # 繁星一夢

    首先說說音標,音標有麼?有,國際上有一套通用的音標,就叫國際音標,也就是我們英語當中學的音標,所以一般我們說的音標就是指的國際音標,不分漢語音標和英語音標。

    而漢語不同於其他語系的語言其中一個原因就是有聲調的變化,陰陽上去,兒化,弱化,語流音變。這些叫注音,標明具體聲調。

    而拼音是聲母,韻母,聲調的組合。

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