多多陪伴孩子，用孩子的思維和語言進行交流，慢慢就會發現孩子為什麼會調皮。

發現一些孩子的興趣，培養孩子的興趣，讓孩子能有一些時間是專注的。

很多父母會把孩子好動，頑皮等這樣的行為看作是不良行為。非常想把孩子管的聽話一點，安分守己一點。其實這些行為對三歲的孩子來說只是一種是適齡行為。也就是說與其年齡發展相符合的行為。既然是適齡行為，那我們的父母是不是應該給予孩子更多的理解和尊重呢？

在哪些情況下？我們必須對三歲孩子的這些行為進行管教呢？

一、當這些行為會產生危險的情況下，父母必須管教。比如孩子自己拿開水瓶、用手去摸插座、在馬路上到處跑等等。這些危險孩子是不知道的，父母必須作為監護人的身份對孩子的行為立即加以制止。告訴孩子做這些事情會產生什麼樣的後果。父母必須保持和善而堅定的態度，讓孩子知道這些事是不能做的。但是我們並不要對孩子進行打罵和懲罰，因為懲罰會讓孩子造成對抗心理。父母可以給孩子看一些關於安全方面的繪本。透過繪本中的故事讓孩子知道哪些事情是危險的。還有一些與人交往的繪本也不錯。

二、當這些行為影響到了他人時，父母必須管教。比如孩子在公共場所大喊大叫。有的父母帶孩子去書店看書或去酒店吃飯時，因為孩子太小，會坐不住，於是就會在裡面亂跑或和別人打鬧，會影響他人。這時父母也必須教育孩子要保持安靜的環境，這也是對別人的一種尊重。在遊樂場玩的時候，如果和其他孩子發生爭執打起來時，父母也要及時的制止。教育孩子用正確的方式來解決問題，而不是打架。

爺爺總是去表揚孩子，而總是被表揚的孩子，他們會盡力去討好爺爺奶奶的喜歡。以此來得到爺爺奶奶的表揚。這樣容易培養孩子的他尊，而不是自尊。而鼓勵孩子會讓孩子感覺到力量，孩子能夠學會做自我評價。家人對孩子的教育方式最好是能夠保持一致性，這樣才有利於形成孩子穩定的人格。當父母在教育孩子的時候，爺爺奶奶最好能夠尊重父母對孩子的教育方式。如果大家有不同意見，可以坐在一起互相溝通。溺愛孩子會讓孩子感覺到自己是沒有價值，沒有力量的，會形成以自我為中心的性格，對孩子性格的發展是不利的。

不要以為三歲左右不懂道理，這是最應該和他講道理的時期，好的品性就是這時候形成的，為什麼有古訓說三歲看老呢？打罵式的教育方法肯定不好，事事順著孩子的方法也不好，耐心地有方法的講道理，以後你就會發現，別人家為了孩子調皮搗蛋操碎了心的時候，你的孩子輕輕鬆鬆的成長得很優秀。教育孩子是一門學問，所以首先要學……

我的寶貝也是愛瘋愛鬧，卻時是年紀小才3歲多點，根本不懂，後來老師跟我說:你要跟他溝通，讓他學會尊守規則。慢慢的他想去玩前我都會跟他說:想玩嗎？想玩可以，玩十分鐘就休息（或回來）。並且快到時間就提醒他，還有多久，時間到了，他基本會尊守。

但小了不懂事，跟小朋友玩還是要大人在邊上看著提醒。

三歲的孩子是好奇心最強的時期，對什麼都有很強的興趣，他玩的過程就是滿足他的好奇心，探求未知世界，促進身體和大腦的發育，所以家長要滿足孩子好動的生理需求，但要做好安全防範。

愛打鬧好動是孩子的天性，我們要給予正面的教育，引導孩子養成好習慣好性格。

首先，父母一定要和孩子多溝通，三歲的孩子已經能準確表達自己想法了。如果父母是上班族，就要充分利用下班時間多陪陪孩子，不能讓孩子完全由爺爺奶奶教育，父母是孩子最好的榜樣，不應讓孩子成長過程中缺少父母陪伴。等父母下班回到家，可以問問孩子，今天在家裡都幹什麼了，有沒有想爸爸媽媽，在家有沒有不聽話等，只要堅持做，孩子自然願意同你分享，我兒子雖是我自己帶，有時候他跟爸爸待一天，我回去第一時間一定會問他，今天都幹了什麼，他就會告訴我，爸爸陪他玩奧特曼了，爸爸陪他畫畫了，當然是亂畫的，畢竟才兩歲半，他會告訴我今天想我了等，就是個話匣子總是說不完。

其次，爺爺奶奶也不能太溺愛孩子，該教育時一定要教育，不能一味的誇讚，導致孩子分辨不清好與壞，長大後，對於善與惡也不分。張奶奶家就是如此，在我小時候就常常聽張阿姨誇她孫子多麼乖，平時父母說這樣做不對，他孩子就反駁，說奶奶都誇我做的好，怎麼就不對了。父母也是忙於工作，疏於管教，導致他家孩子上學時就特別調皮搗蛋，家長常常被老師叫去談話，之後就不多說了吧！

最後，一個孩子的成長家庭是最關鍵的，父母儘可能的多加管教孩子，不要一味的誇讚，也不要一味的批評。趁孩子還小多加教育等長大了就不後悔了。願所有的寶寶健康快樂成長沒煩惱。

爺爺奶奶繼續他們的寵愛，父母繼續自己的管教；

1、混合撫養，管教孩子，主要是矛盾處理吧？

顯然爺爺奶奶帶孩子時間長於媽媽，也就是說，媽媽再會管教孩子，也就每天2-3小時，大多數時間，孩子還是老人在帶，負責管教。

如果孩子毛病太多，建議條件允許分開居住，晚飯後回自己三口之家。

允許老人嬌慣孩子，理解他們的隔輩親，給孩子講道理為主吧。

如果媽媽要自己說了算，就自己帶，或者自己父母帶。

2、孩子的調皮、打鬧是正常的；

3歲的孩子了，有了明辨是非能力，媽媽說的對，不聽，說明他有自己的想法，這種強制性的管理辦法肯定行不通。

首先，家長要界定孩子是頑皮還是淘氣，如果孩子只是頑皮，我認為這是正常的，不必太在意。

養孩子是希望他長大後有一個獨立、自主的品格，而不是希望孩子是個聽話的大孩子，對不對？

所以，家長在養育孩子的過程中，多關注長期目標，而不是隻關注眼前。

其次，如果孩子淘氣，往熊孩子方面發展，那就要引起家人注意了。老人和孩子父母首先要統一戰線，在管教孩子方面意見一致，讓孩子感覺，我犯了錯誤，知道聽誰的，而不是，這個家長說這個，那個家長又說那個，那麼小的孩子沒有判斷力。當家長有不同意見時，他往往會選擇對自己最有利的，所以意見一致很重要。

家庭教育對孩子來說是第一位的，希望家長朋友們都重視起來。