孩子作業太多了因為要考試了，所以作業特別多，老師根本沒考慮到元旦讓孩子休息一下的意思。而且還特意在群裡告訴家長，要監督孩子複習。我就想問問，老師你們元旦都在幹嘛？

作為家長，要盡職盡責的管理好自己的學生。老師佈置的作業比較有針對性， 馬上過年了，該期末考試了。學生的壓力比較大，同樣老師的壓力也不小。現在嚴抓教學質量，孩子的基礎打好了，利於以後發展，相互理解，相互支援，家校合作共育未來。

元旦寫少量精選的作業還是可以的，太多了就增加了學生的負擔，最近由九部委聯合下發《關於印發中小學生減負措施的通知》，第4條、第5條就規定要嚴控書面作業總量。小學一二年級不佈置書面家庭作業，三至六年級家庭作業不超過60分鐘，初中家庭作業不超過90分鐘，高中也要合理安排作業時間。科學合理佈置作業。作業難度水平不得超過課標要求，教師不得佈置重複性和懲罰性作業，不得給家長佈置作業或讓家長代為評改作業。

聽說有的學校一放元旦假就是試卷試題滿天飛，這樣不僅取不到好的反饋效果，而且會讓學生產生嚴重厭倦心理，過重課作負擔有損孩子身心健康，但是一點都不佈置作業或不做作業也是錯誤的，元旦有幾天假期，過後，面臨期末考試，不利於知識的鞏固和提高，不能加深對題或所學知識的理解和記憶，有可能養成無所事事、貪玩、喜歡上網等毛病。所以作業要寫，適度就行。

元旦算什麼，逍遙的日子在寒假。作業寫完了，還有紅包收，可以走親戚，又可以收紅包，期待吧？

所以元旦寫寫作業，期末考個好成績，收的紅包更多。寫吧，別掙扎了。

我覺得元旦當天應該學學公交集團，車輛任務減半！採取自願，讓大部分司機放假過節，同理：一年的第一天上午回味一下過去，設想一下新年，送給自己一張賀卡：親愛的自己，2018辛苦了！2019健康快樂努力加油。

今年的元旦是週二，在週六下午一般學校幾乎都放假了，學校會給孩子們佈置一些作業，自覺性比較好的孩子在元旦之前就寫完了，自覺性不高的孩子可能會等到元旦下午或晚上突擊完成任務，這些孩子一般都是做作業拖拖拉拉的。現在的學校都不會留特別多的作業。

我是一位職場人，元旦在單位做工作總結。對2018的工作哪些做的好的，2019繼續延續。哪些需要提高的，2019充電提高自己。覆盤2018，展望2019。用職業化心態對待自己的工作，路才能越走越寬。

這個問題問的很奇怪，是說元旦那一天還是元旦期間呢？

如果元旦那一天，你想寫就寫，不想寫就不寫，只要你合理安排好時間，如果是說元旦期間，同樣很簡單，該完成的作業為什麼不完成？？？

首先你自己問這個問題似乎就帶著僥倖，只想對你說，讀書不是任何人的事，而是你自己的事情，自己自覺完成作業，在沒有作業的時候看看書，養成好習慣會給你帶來回報的，你總是覺得作業是負擔就越覺得累，應該做作業的主人而不是做它的奴隸