思考這問題的人，就是吃飽了反沒事幹，吃飯有什麼用? 睡覺有什麼用？我們這一生都需要學習，就像吃飯睡覺一樣，都是人類的本能，古代類人猿為什麼會區別與其他的動物，學習能力是其一，比如他學會了打獵，學會了生火等等。

時代在迅速發展，你不學習，你就會感到和這個社會格格不入，為什麼入獄十多年的人出來，還會指著手機說這是什麼東西的笑話，就拿手機來說，更新換代的速度越來越快，你不學習，你怎麼去用你現在所用的手機，別告訴我你沒學習。至今我仍然記得，當我教會我五十多歲的父母如何用智慧手機時，母親臉上的滿足感。所以學習永遠活在你的生活中，別問為什麼學習這樣的問題了。

就是因為要提升個人的一些後天能力值，三字經典說的好：“人之初，性本善，性相近，習相遠”，就是這個道理。簡單的講：每個人生下來，不用教都知道吃，慢慢的成長起來後，各有各的不同了，因為生活環境造就了一切。文化水平的高與低決定了不同人的不同價值。

人類是具有高階思維和超強想象力的，能夠獨自工作和學習。學習使人明智，獲取知識，開闊眼界，不出門，便知天下事，學習知識是人類進步的階梯。

程頤說“人不學便老而衰”

高爾基說“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的”

周恩來同志做出了樸素而高度的概括“活到老，學到老”

民國時期的張幼儀，出生在一個封建禮教的商人家庭。在家道中落時，被包辦婚姻嫁給了徐志摩。之後當媽式擇偶、保姆式妻子、喪偶式育兒、守寡式婚姻，人生四大悲劇全被張幼儀攤上了。她用盡全力做好每一件事，到頭來依舊傷痕累累。

張幼儀掙脫婚姻枷鎖、家庭束縛後，重新做回自己，沒有哀怨，一直奮進，尋求自己的價值。曾經，她心底最大的遺憾是沒有接受過良好的教育，沒有系統學習過新派的知識，不能做到既淵博又俏皮，她立志為自己彌補這個遺憾。她曾一邊獨自帶著幼子在異國生活，一邊進入德國裴斯塔洛齊教育學院讀書，後來她出任上海女子商業銀行副總裁，每天下午還有家庭教師上門為她補習。正是因為她拾起自己荒廢的學業，學德語，學幼師，學管理，不斷尋求增量，才實現了人生的逆襲。

學習的好處就是在探索人類社會和自然科學的同時，開拓自己的思維，實現自己的人生價值。所以，人一生都不該停下學習的腳步，活到老學到老，方不辜負人生的意義。