在學校裡，特別在中學和大學，男教師的比例越來越高，在小學和幼兒園，女教師人數遠遠超過男教師，簡直就是女人的天下。中學裡，男教師佔大多數，這樣子就出現很多有趣的現象。大齡的男教師一大把，卻遲遲很難找到中意的物件，高不成，低不就。而未婚的女教師不管年齡大小，追求者甚多。有些女教師追求者多，不乏有公務員 醫生或者在有油水單位上班的男士。

為何男教師為何難找中意的物件?

(一)待遇較低。教師雖然工作穩定，不會受到失業等困擾，但是待遇一直比較平穩，增幅不大，在現代的很多年輕女性眼裡，能在短時間擁有財富，這才是很多女人要找的男人，在其他行業，只要努力幾年，可能就是工資翻幾倍，甚至幾十倍。

只要有了很高的收入，女人嫁給他，才有物質上的享受，可這些都是男教師無法達成的。在當前的制度下，當老師就要能守住寂寞，守住清貧，作為一個老師的妻子，更需要耐心守住這份清貧，因為作為教師的老公，可能一輩子無法發財，或許進入領導階層，才可能有“發財”的機會。很多男老師中意的女人，就是無法接受這份相對平靜的生活，但是很多條件一般的女性卻對男教師的職業很感興趣，覺得教師工作穩定，待遇相對較高，所以芳心蠢蠢欲動，可男教師們又清高，看不上她們，高不成，低不就

不過在名校的男老師，找物件比較容易，甚至找一些工作穩定，單位性質好一點的女性，如醫生 公務員 護士 小學老師等等，如果是農村學校的男老師找物件就更難些了。一位網友對此深有感觸，他自己就是一箇中學歷史老師，找物件真心不容易，高不成低不就。“在我曾經工作的一所學校，男教師比較多，最主要的活動就是放學後打籃球，學校的單身漢老師可組織兩個籃球隊。沒事的時候就是打打籃球，住就住在教工宿舍，工作幾年也沒有什麼積蓄，生活的很快樂，但一想到結婚生子，大家就感到頭痛，因為需要錢。其中有年齡達35歲的男教師，也還是個快樂單身漢。”

(二)交際圈子窄男教師每天呆在學校，每個學校都是封閉式管理，校長把學生是封閉式，連老師也漸漸封閉了，這些讓男教師生活在學校那個小空間裡，也沒有多少時間去接觸外面的女生。每天就是備課、上課、批改作業、自習輔導、開會、政治業務學習等等，忙碌而繁雜，如果當個班主任，那根本就沒時間去談戀愛，生怕班級學生出事，如違反上課紀律、上網、打架等等，每天大腦很壓抑。由於現在教師壓力大，為了以後好升職，年輕男教師也豁命去努力工作，大部分時間與學生呆在一起。

最近一

你好，本人不是教師行業從業者，但在機關單位工作，身邊認識不少教師行業從業人員，我瞭解到的不管男教師還是女教師，大多數是和教師結婚，部分和本地公務員和事業單位工作人員結婚，接觸的圈子都在這個圈子內。

八十年代男教師是恢復高考後，以農家子弟為多，當時未婚女教師較少，故結婚的物件多是鄉鎮大集體或國營企事業單位的女子；九十年代，特別是中期以前參加工作業的男教師與同行結婚的多，因九十年代全民經商，幹其他行業的比教師收入多，地位的高，看不起男教師，女教師也多起來，部分男女教師在一起工作，易產生感情；進入新世紀後，未婚男教師越來越少，相反女教師越來越多，象我們單位200多教師中，近10年只進了1個男青年教師，至今未婚。