師大有自備校車，平時在路上也能夠看的到。每天往返於市區和校區之間。如果說這個校車當初定位有為學生考慮的因素，那這樣做明顯不妥。如果沒有這方面的考慮，只是用作老師和工作人員通勤，那理論上還說的過去。這是問題的關鍵所在，這個車究竟是給那個群體準備的？這是其一。

其二，若定位是老師學生共用，那麼這就是管理體制上的問題。作為管理者，對於假期，對於學校情況應該是非常熟悉的，那麼針對惡劣天氣就應該早排程，早做安排。亦或是臨時加開。但很明顯校方沒有這麼做。題主提到當時還另外有空車在等老師下班，那麼完全可以臨時做出調配，化解這個問題。

再者，師生關係難道就如此冷漠？學生們多數都處異地，放假趕火車，趕飛機，這是都知道的情形。面對這種情形難道就不能有點謙讓嗎？？？教書育人啊！這種情景出現在高等學府門口，真的是讓人想不通，這該怎麼看？該如何去理解？

其實是怕學生出安全事故，老師出了安全事故好處理，最多認定工傷，適當給點撫卹金。但是要是學生出了事故，那就真不好處理了。

交通不便，不管是對於老師還是學生來講，都是很不容易的事！雖然校方工作人員說出的話很不盡人意，但也是情有可原的！

問題中的這所高校是內蒙古師範大學，其中盛樂校區遠在郊區，因此校方為師生提供校車。平時學生們若要前往市區，除校車外，只能坐附近的黑車，又貴又不安全。

4月4日，清明假期前一天的晚上，學生們打算坐校車返回市區，卻遭到了無情的拒載，校方車隊稱只能載老師。

並且當該校一老師為學生鳴不平：“老師是人，學生就不是人啊？這麼多人怎麼走？”不料校方工作人員大喊：“不管，不管，就不管。”

雖然說，當時天氣惡略，再加上因為需要返回市區的學生數量過多，可能存在校車不夠用的情況，所以學校工作人員拒絕搭載學生，從而只選擇了老師，但是這個工作人員說出的這句話未免是太讓學生們寒心了！

學校三令五申，告訴學生外出不能坐黑車，但是一出現車輛不夠用的情況，就對學生不管不顧！是對學生不不負責任！

並且，事發時間是清明假期前一天晚上，不少同學都要乘校車去市區趕火車回家，而這應當是校方完全可以預料到的事，在正常情況下，對於學生假期要趕火車回家這樣的事，學校更應當有著多套預案，而這些應當提前做好的準備，本身就應當是校方的常態化工作之一。而校方卻在這個常態化工作上出現了巨大的漏洞，顯然，這是校方對遠道學生責任心的缺位。

一般高校的校區都是遠在郊區，學校是越建越大，然而暴露出來的出行問題也是越來越大！

校車雪天拒載學生只載老師，如此“尊師”真荒唐！

“尊師重道”是中華民族的傳統美德。“尊師重道”，就是尊敬師長，重視老師的教導。師者，所以傳道受業解惑者也。教師是知識和道德的化身，教師所教導的“道”可簡稱“師道”，就是我們今天所說的師德。

在“校車大雪天拒載學生只載老師”事件中，校方工作人員雖然貌似“尊師”，實際上卻違背師道師德要求：眼看著學生在大雪天受凍，還要趕著出城乘車返鄉，校車居然狠心拒載，可見連基本的同情心都沒有。可想而知，在這樣的教育氛圍下，所培養出的學生也不大可能具備多少人文情懷。等他們畢業後去當“人類靈魂的工程師”，也不大可能培養出擁有崇高品格的接班人。

在上述事件中，一名教師實在看不下去，為學生鳴不平：“老師是人，學生就不是人啊？這麼多人怎麼走？”我以為，這是一位有良知的教師，但很可能只是“異類”而已：倘若其他老師都能像他一樣關心學生，為學生仗義執言，難道還不能促使學校讓學生坐車嗎？難道學校真是那一位“校方工作人員”說了算？雖然那位大喊“不管，不管，就不管”的“校方工作人員”蠻不講理，但也不能把全部責任歸咎於他。他之所以這麼蠻橫，在某種程度上也是教師們縱容的結果。

據報道，內蒙古師範大學盛樂校區遠在郊區，因此校方為師生提供校車。平時學生們若要前往市區，除校車外，只能坐附近的黑車，又貴又不安全。有學生反映，由於事發時間是清明假期前一天晚上，不少同學要乘校車去市區趕火車回家。校車最晚一班為晚上六點，而在三四點左右校方工作人員便開始轟人，不僅不讓學生等校車，甚至不讓學生待在候車室。當時室外大雪，不少學生只得在室外挨著凍叫黑車。該學生還透露，事發時還有兩輛校車專門等老師下班。

既然校方為師生提供校車，憑什麼下雪天就拒載學生？究竟是學校要求的還是那位“校方工作人員”擅作主張的？難道不應該嚴肅問責嗎？而那些坐視這一切發生的教師（除了那位為學生抱不平，以及其他不知情的教師），難道也不用反思和檢討嗎？

總之，“校車雪天拒載學生只載老師”不是“尊師重道”的正確開啟方式，也不能只追究那位涉事“校方工作人員”的責任。尊師重道應該從每個教師做起，只有當所有或絕大多數教師，都敢於在不合理的事情面前挺身而出、仗義執言，才能以身作則地傳承師道，師道尊嚴才有可能真正得以恢復。（文/李蓬國）