孩子第一天上幼兒園，有可能出現分離焦慮症，哭鬧是一方面，另一方面她需要熟悉老師，熟悉環境，這對孩子老說是一種挑戰，也是一種成長，之所以不去廁所是因為不熟悉環境還有內心的不安全感，給予孩子足夠的時間去適應，最重要的是接納孩子的情緒，並且給予一定的鼓勵。

心裡焦慮，沒安全感唄，而且對於孩子來說幼兒園那是一個陌生的地方，陌生的老師，陌生的小朋友，什麼事都要自己動手做，突然單獨一個人在一個陌生的地方待了一天，沒適應過來，以為爸爸媽媽不要他了，缺乏安全感，回家了肯定會多黏糊家人的，有些回家抱著媽媽都不肯撒手。多鼓勵孩子就好了

第一：

剛上幼兒園的孩子都會有分離焦慮症。只是有的孩子接受能力強，所以表現的不夠明顯。因為孩子到了一個陌生的環境，會本能的缺乏安全感。而上廁所本身就是較為私密的行為。所以孩子不願意上廁所是正常的。

第二：

在幼兒園上廁所基本都是老師提醒如廁，很多孩子們一起去的，所以幼兒會覺得會被他人看到，因此也會不在幼兒園上廁所。

第三：

因為和老師和同學們都是陌生的，而孩子如果沒有足夠的語言表達能力，不能清楚的表達自己的需求，沒有去得到老師的同意，也會不敢去上廁所。還有一些剛入園的孩子不會自己擦屁股，同樣會忍著到家再上。

還有就是孩子自身都原因，一般不願意在幼兒園上廁所的孩子都是性格比較內向的。

那我們應該如何教育引導幼兒呢？

首先利用迎合孩子們的喜好，有很多引導孩子上廁所的繪本和故事，可以多帶孩子看一看聽一聽。

然後就是培養孩子勇敢的表達自己的需求，想上廁所的時候要去告訴老師，敢於尋求幫助。