都說十聾九啞，我覺得聽不清別人的聲音還好些，聽不清自己的聲音，就很影響語言功能了！

這個嘛，從某種角度來說是有影響的，當然了不是生理的影響。有句俗話叫十聾九啞，人一出生就像一張白紙，需要接觸這個世界來給這張紙染上顏色，他們用耳朵聽，用手摸，用眼看，慢慢的學習，而說話，無疑是要用耳朵先聽的，如果是先天耳聾學習語言是很難的，當然不是沒可能

有影響，畢竟十聾九啞。我們學習語言多半是透過耳朵聽來學習的，小孩子更是如此，我們小時候學說話並沒有系統的方法。如果我們沒有聽過別人說話，那我們就不會知道如何正確發音，所以會對言語功能造成影響。

當然有影響，孩子的成長總是在模仿中進步，學習大人的行為，語言，表情等等。會學習大人張嘴發出聲音，如果耳朵聽不到，那就沒辦法去分辨大人不同嘴形所發出的聲音，模仿便變得困難，所以自己就沒辦法發出聲音，自己也沒辦法去聽到聲音的樣子。

耳朵是我們接受外界資訊的一個視窗。如果這個視窗被關上了。那我們就無法獲取外界資訊。我們在跟外界交流的時候，首先要用耳朵去聽別人講的什麼？然後我們用耳朵聽到的資訊再傳給大腦。大腦就像一個資訊處理器。經過大腦的處理之後，我們才能弄明白人家講的是什麼意思？然後大腦在傳給我們的嘴巴，在進行語言交流。如果在一個自我封閉的狀態。我們無法獲取外界的資訊。也就是我們的大腦沒有接收到這個訊號。不知道人家講的是什麼？你怎麼可能用嘴巴發音呢？所以我個人感覺耳聾對語言功能肯定是有障礙的

在現實生活中你會發現有很多耳聾人群。他們的語言功能都不好，大多數都說的不太清。有很多耳聾患者，他們大多數都帶著那個助聽器。因為只有聽到之後才可以發音。

在我們村兒也有一個小男孩兒，今年十歲了，到現在都不會說話，一直戴著助聽器。他從三歲的時候就開始戴助聽器，一直戴到七八歲。一點效果也沒有，後來就不戴了。你跟他說話他都聽不見，你在背後叫他，他根本就沒有反應。如果他聽見的話肯定會和你交流。這就充分說明了耳聾的語言功能是有障礙的。