朱元璋的功績，在吳含的《朱元璋傳》裡有了很好的評價，在孟森先生的《明史講義》中也有正確的評價，有機會看看這兩部書，你能認識一個客觀的朱元璋。當然，仁者見仁智者見智。我比較喜歡孟森先生的評價。

朱元璋最大的歷史功績是驅除元人恢復華夏。元代漢人社會地位極低，甚至還比不上外國人和少數民族。

明朝疆域在歷史上也是比較廣闊的。朱元璋在統一中國的歷史功績還是有的。

此外，朱元璋因為出身是草根，所以非常憎恨官僚階級以及官僚腐敗。在他執政期間，為了打擊腐敗，也實施了嚴酷的官吏管理辦法。雖然，這種管理方式也帶來了一些負面影響，但是不得不說，明朝初期，雖然官場上戰戰兢兢，爆出了很多牽連比較大的政治案件，例如胡惟庸案，整個社會還是比較清廉的。

朱元璋作為一個出生平凡普通農民，能開創一個朝代。其本身意義就是非常重大，堪比開創漢代的劉邦。他是中國歷史上少有的透過民間起義而取得政權的代表。

明太祖高皇帝朱元璋的功績主要歸納為五個方面：

①經過多年艱苦卓絕的征戰，削平群雄，結束了蒙元的統治，統一了全國，建立了嶄新而強大的國家，恢復了漢民族在傳統中國疆域內喪失已久的政權。

②恢復乃至極大地增強了漢族（也包括同被壓迫的同為炎黃子孫的許多其他民族）的民族地位和民族自信心，修復並光大了已經大傷元氣的中華優秀傳統文化。

④明朝建立後，朱元璋借鑑漢初經驗，實行輕稅薄賦、休養生息的政策，為天下百姓的利益精心謀劃與勤奮工作，使生活在明初的平民百姓在生靈塗炭的戰火之後過上了幸福安康的好日子。

⑤大力整治官場，打擊和處死了一大批貪官汙吏，其反腐反貪的堅強決心和鐵血手段既矯正、震懾了洪武一朝和有明一代，也為後世書寫了官員應該怎樣為官的準則。

《明史》評論：太祖憑聰明神武的天資，胸懷濟世安民之志，審時度勢，豪傑景仰，平定戰亂，消除強暴，十五年完成帝業。從一介布衣到基業覆蓋海宇，自西漢以後從未有過。吸取元朝政治廢弛的教訓，整肅政治。而且對耆儒以禮相待，考查制定禮典樂章，彰明經義，尊崇正學，施恩於亡國亡地，澄清吏治，修定做人準則，尊崇風俗宗教，正後宮名義，內治肅清，禁止宦官太監干預政事，五府六部官職互相牽制，設衛屯田，兵器糧食充足。以武平定禍亂，以文建立太平盛世，太祖一身兼有。在崇尚節義方面，允許蔡子英北歸。晚年更加憂民，曾以一年的時間開挖支河數萬處河渠塘堰，以利農桑，預防旱災。憑藉這些，其子孫承襲基業二百多年，士重名義，平民充實。至今後代蒙受恩澤，就如東樓、白馬，世代相傳祭祀太祖，享受這些決不是平白無故的。

改革政治

朱元璋在沿用元朝官僚機構的同時，在中央廢除中書省和丞相制，保障大明皇權不受臣子威脅，強化君王的絕對領導地位。在地方廢除行省制，設立可以相互牽制的三司機構（承宣布政使司、都指揮使司、提刑按察使司），避免地方集權化。在重要縣府設定巡檢司，加強盤查緝捕。從根本上強化皇帝作為帝國最高領導人的絕對權利和絕對地位。

摒除貪腐

從立國之初到病逝，朱元璋在位的31年時間裡，始終堅定不移的貫徹執行“殺貪除腐”運動。貧苦出生的朱元璋對於貪官汙吏尤為痛恨，稱帝即詔令天下：“為惜民命，犯官吏貪贓滿六十兩者，一律處死，決不寬貸。”其更是親自撰寫反貪綱領《大誥》，不僅要求官員熟讀牢記，更是流傳民間，讓百姓學習如何舉報。打破“只許州官放火不許百姓點燈”的慣例，允許百姓上訪，直接舉報不法官員。在位期間朱元璋不完全統計殺掉貪官汙吏達15萬人之多，其中不乏開國元勳和皇親國戚。明朝之初的反貪運動可以說是整個封建歷史上最大的的整肅運動，從意識形態上扭轉了百姓對皇權的認知，促進了君民關係的和諧。

勤政強軍

都說雍正是史上最勤政的皇帝，但其實相比於在位時間，朱元璋的勤勉才是真正的前無古人。在位31年時間裡，以全年無休的姿態批閱奏摺，處理政務，平均每天批閱奏摺達上百件。同時，在晚年廢除立國之初善用酷刑的特務機構錦衣衛，使群臣不必終日惶恐不安，可以更加有效的服務於朝廷。

改制軍事權利結構，強化皇帝對軍隊的絕對掌控，形成皇帝遣將詔令，兵部擬旨出令，都督府管兵練兵，三位一體，卻忠於皇命的軍權集中化。

養民圖強

元亡明立，百廢待興，朱元璋大力推動農業發展，實行民屯、軍屯、商屯，全民種糧。解決耕地集中化的困境，遷移稠密地區百姓到地廣人稀地域，並提供農具、牲口的扶持政策。同時多次實行全國性免稅，與民休息。不僅解決可能出現的糧食危機，更安定民眾情緒，促進國家穩定。

鼓勵孝道，對於孝敬父母之人，國家不僅為其譽名，更獎勵財物。對於年老之人，明文規定年過六旬都可以享受到政府的養老津貼，去世時政府還會給予銀兩作為喪葬費。並且實施推動免費養老、免費醫療、免費公墓的社會福利保障體系，極大的提高了民眾對國家的認可度。

復興漢學

修復元朝少數民族統治階級對漢學文化的摧殘，廢除一系列蒙古族及異族的陳規陋習和有違人常的法度規定，建立明朝獨特的服飾和禮儀，奠定之後數百年的服裝和禮儀基礎。

興辦學堂，重視教育，將教育工作列入地方官政績考核，推動教育發展與政治並軌，創立八股取士的科舉制度。

統攝四海

由朱元璋親賜國名“朝鮮”給李氏家族佔據的朝鮮半島，冊封阿瑜陀耶國王為“暹羅國王”，暹羅國名自此沿用（泰國），兩者皆向大明稱臣，列為藩屬國。