對於作業本的紙質、質量和衛生安全方面的有關知識，我瞭解一些。

那是在2006年，當小學校長期間，學生用的作業本，鄉中心學校還沒有統管，部分作業本由學校自己購買。於是，我有機會認識了縣城一位印刷廠裡的老闆，也是當年下放到我們村的老知青。

有一次，我們談到了關於作業本的質量及護眼標識的問題。

他說，判斷作業本的質量好壞，主要是看紙質，有的紙厚但是滲水，用鋼筆一寫，水透到第二頁了，有的紙雖然薄但不滲水，這就是好紙。一般來說紙張的品質要求是厚、光滑、柔韌度好、不泅紙為上等品質；其次是裝訂，有的膠粘，有的是釘訂，膠粘的本子怕潮溼，膠刷的不勻容易開膠掉頁；釘訂的如果是連頁的，學生撕下一頁，另一頁就掉了，這兩種本子各有優缺點；第三作業本的規格主要有16K、22K和32K幾種，同種規格的作業本尺寸基本一樣，不同規格的作業本尺寸不同。

他還說：小學生作業本批發市場裡幾乎都有“環保護眼”標識，但仔細辨別才能發現，很多劣質作業本所謂的“環保護眼”僅僅是一個標語，真正的環保護眼紙張指的是在製漿過程中不新增熒光劑等有害物質，這樣的紙張一般都會呈現出淺黃色光澤，可以緩解視覺疲勞。而大部分作業本用紙色澤光亮，甚至刺眼，這些都不是環保護眼紙張。

隨著環保治理力度的加大，如今小造紙廠小印刷廠絕大部分關停，紙張成本上漲，作業本的價格也提高不少。原來一元一本的16K筆記本50頁，如今這樣的筆記本只有28-30頁。

1.問。一問小孩喜歡什麼書籍，再綜合下大人的學校的年齡的要求，再進行選擇。二問售貨員，相關書籍的位置，熱銷書籍是什麼，有沒有類似的推薦一下

2.看。翻閱下，內容適合不適合，有沒有缺損的，空白的，頁碼錯亂的，圖文編排怎麼樣，在燈光下會不會太刺眼。瞭解一下出版社作者的資訊，著名專家的會更好一些。

3.聞。味道會不會刺鼻，如果味道大，有可能含有甲醛，不可取的，不安全。

4.摸。摸摸紙質，紙質好的，一般不容易透水，晃動的聲音是亮的。

一是，學生用的紙張裡面大都含有漂白化學物質，有刺激性氣味，並有毒，但少量吸入不會造成危害的。其二，大部分紙張裡含有微生物、細菌。孩子用之前，最好在陽光下曬曬，分解有害氣體，殺菌消毒。