首先我的答案是否定的

這個問題我們首先要搞明白什麼是人工智慧。很遺憾，現在學界、業界、產界都沒有任何的定論。當然，我們在等一個定論。也許也就是這樣，目前人們對人工智慧的理解有了很大的不同，和多人也許會產生曲解和誤解。我不知道如何給你答案，因為沒有答案。但是我想告訴你的是，人工智慧一般分為弱人工智慧、強人工智慧和超人工智慧三類，而目前大多數都是處於弱智慧水平。

但是我們又得不承認松鼠Ai在人工智慧教育方面確實有自己的獨到之處。

我覺得至少在教育方面、松鼠ai在AI技術方面的運永是全國領先的。精準的定位、每一節課確保孩子學習的高效性、打地基課程追根溯源解決孩子最根本的問題。也許確實還有很多需要完善提高的地方、但是所有的技術都不是一開始就是完美的。

首先界定一下人工智慧是什麼？真正的人工智慧是什麼？

人工智慧的概念已經深入人心了，並且跟很多行業進行了結合。

松鼠AI也是人工智慧和教育結合的產物，它的演算法原理其實很簡單。就是透過對學生知識點掌握情況的測試和掃描，瞭解每個學生知識點的漏洞，然後推送適合他的學習內容，從而讓這個學生重點學他沒有掌握的內容，對於已經掌握內容不再花費過多的時間。

不要小看了這個簡單的演算法邏輯，中國教育這麼多年滿堂灌填鴨式的教學，從來沒有解決學生的個性化學習的問題。

一個老師在黑板上所講的內容，下面無論是學霸學中還是學苗，所接受的內容都是一樣的，老師難以評估學生掌握情況如何，就算了解了，也沒辦法對每個學生做到個性化輔導。

松鼠AI的演算法邏輯已經在這個核心點上進行了突破，我個人認為是非常了不起的，當然，人工智慧技術依然在不斷髮展，松鼠AI也需要不斷髮展。

所有的事物都是在慢慢發展+升級的過程中，人工智慧教育也不例外，至少目前以全國來講，松鼠AI在智慧教育方面絕對是首屈一指的！