對大多數平凡的孩子來說，學習都不是一件快樂的事情。我記得我的大學老師告訴我們，之前他最初帶的學生學習都很刻苦，起早貪黑。但，這是因為熱愛嗎？他帶的最初那一批大學生基本處於七八十年代的人，對他們這些很多祖上都沒怎麼念過書的人來說，上大學帶給自己甚至自己整個家族的改變可能都是翻天覆地的。他們肯定非常珍惜上大學的。反觀現在，大家的生活水平都大幅度提升，很多學生其實不需要知識改變命運了。家長們也只是希望孩子能有一份穩定的工作既可，不需要孩子帶給自己大富大貴。壓力小了，動力當然也小了。

重要的是根據孩子的興趣來制定正確的學習計劃，而不是一味的讓他學習，把學習變成一個必須完成的任務，是當今孩子們的壓力，用分數來決定成績好壞，也是很讓人排斥的。

第一，現在許多孩子從小開始玩手機、平板、玩電腦，沒有從小養成看書學習的習慣。孩子如果從小被電子產品環繞，時間在在這種娛樂中消耗，獲得快樂，久而久之，當孩子坐下來學習的時候，很可能靜不下心來，更容易感受到學習相對來說比較枯燥乏味一些，所以愛娛樂，不愛學習。當家長引導孩子學習時，就會感覺孩子不愛學習。

第二，有的孩子受到學習無用論的影響，認為不用學習，透過做生意（開網店、微商等）、網路直播當網紅也能掙錢，這部分孩子，無法明確學習目的，無法端正學習態度。這種情況也會使孩子越來越不愛學習。

第三，家長在家不關注孩子學習，每天看電視、玩電腦、打麻將、玩手機等，這樣的父母營造的家庭氛圍容易分散孩子對學習的注意力，影響孩子對學習的持續關注。孩子受到家長的影響，也想娛樂，不愛學習。

現在的社會紛繁複雜，光鮮亮麗，五彩繽紛，可謂是花花世界。孩子們接觸的新鮮事物太多了。學習本身又是堅持努力的過程，如果沒有家長正確的引導，孩子們很容易被其他事物所吸引。而家長的引導需要從小就開始，比如堅持讀書，培養孩子的專注力等，但家長們往往是上了小學才開始重視學習，而且只注重成績，一味的督促孩子學習，卻忽略了孩子學習習慣的培養，等上了初中，孩子處於青春期，這時繼續督促他學習，他的逆反心理更嚴重，後果往往是家長和孩子都心力交瘁，所以，孩子都是好孩子，就看家長怎麼培養，所以育兒真是一門學問，作為家長需要不斷學習，你的遠見決定了孩子的世界。努力吧，育兒的路上多琢磨多學習！

學習快樂，快樂學習，這對於絕大部分孩子來說就是笑話。因為他們的學習並不快樂，反而有時候倍感痛苦。孩子的天性就是貪玩，生活在21世紀的今天，一個電子化的時代，一個電子遊戲，各種娛樂軟體百合齊放的時代，你還想孩子熱愛學習，相比較以前，現在的家長老師在孩子教育方面加大了很大的難度。因此要想孩子把心思迴歸到學習中來，家長必須要多花時間陪孩子玩一玩，不能以任何事為理由，為了讓孩子安靜下來而給手機給他玩。你要想我們小時候沒有這些父母也給我們撫養大了，所以我們的孩子離開手機同樣能長大，而且更加健康的長大。如果有條件我們可以從孩子幼兒園的時候開始陪她（他）一起讀書寫字，一旦孩子良好的學習習慣養成了，後面的學習方面問題根本不用操心啦！

①電子產品：手機，電腦，電視

②環境因素：父母做生意，家庭富有，父母不正確引導，隔代教育等等。

我是一名初中老師，而且十年的班主任生涯，對於以下問題，我個人認為也許有以下原因，個人觀點，不代表全部。請大家選擇性傾聽理解。

1.孩子缺乏吃苦精神，奮鬥觀念，喜歡安逸享受

生活越來越好，孩子並不是特別理解家長老師所說的拼搏奮鬥，他們總覺得大人們在危言聳聽。

2.電子產品的影響不容小覷

一些孩子剛上初中的時候還挺好，但是一旦迷上網路遊戲，真的就是成績下降，成癮。更要命的是孩子經常和同伴交流遊戲感悟，尤其一些男孩子，不玩遊戲的孩子容易不合群，所以一旦進入網路遊戲，容易導致孩子對學習提不起興趣，不想學習。

3.家庭影響尤其重要

父母是孩子的第一任老師。很多父母不能在孩子面前做表率，也容易讓孩子提不起學習興趣。父母平常對學習對學校對老師的態度也直接決定了孩子的學習態度。為什麼說寒門再難出貴子，就是這個意思。很多家長本身不重視教育，孩子也很難成才。

4.學校同伴和社會同伴的各種影響。

交友也是一個很大的方面。早戀不用說。很多男孩女孩一旦戀愛問題很多，社會青年與校園孩子交往也是一個很重要的影響因素。導致孩子只想著玩，心思不在學習上。

當然，最重要的是孩子學習的內驅力不足，缺乏吃苦奮鬥意識。

我們可以多跟孩子分享成功人的故事，培養孩子吃苦耐勞精神。一點點讓孩子慢慢認識到學習的重要性。減少電子產品的接觸，多給孩子做好的表率，相信孩子會越來越優秀的。

現在可以玩的東西太多了 一個遊戲就可以讓小孩分神 孩子喜歡遊戲 可以帶他走進如何製作遊戲的世界中 會有不一樣的收穫哦

我是老師，也是家長，現在的孩子越來越不愛學習，學不進去的主要原因是——學習太苦了，對孩子來說學習是個苦差事。

孩子學習用心成績好了，父母會說：不要驕傲，爭取下次比這次更好。

孩子學習不用心成績不好了，父母會說：就知道玩，你看看領居家的小明。如有反抗，等待的可能是一頓打罵。

對學生來說，學習換來的總是批評和打擊，很少有肯定和鼓勵，這樣的事有誰會願意去做呢。

不難發現，孩子都遊戲可以痴迷到不吃不喝，冒著被打的風險去玩，為什麼會這樣呢，因為遊戲可以給孩子帶來快樂，帶來滿足，這些超過了父母的批評。這些是學習帶不來的，學習帶來的主要是批評，因此孩子對學習不感興趣就很好理解了，不感興趣的事怎麼可以做好呢，更不會主動去做。

仔細想想那些學習成績好的孩子為什麼那麼樂意學習，因為他們對學習有興趣，學習可以給他們帶來快樂。

所以說，孩子不愛學習主要是學習帶不來快樂，想讓孩子主動學習，主要是培養孩子的學習興趣，在學習上給予的肯定和鼓勵要多於批評和指責。