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1 # 桐心
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2 # 白鳶的天空
謝謝邀請。事件:《演員請就位》郭敬明導演組郭俊辰和董力搭檔表演電影《悲傷逆流成河》的片段,結果引發嘉賓李成儒的炮轟。李成儒作為老戲骨不假,個人認為有些觀點也對,但用詞或者方式方法能否婉約些。再者全程一幅老幹部模樣,給予別人全盤否定就有些過了。節目中李成儒開口用詞就很狠,用“如坐針氈”和“如芒刺背”全盤否認兩個人的表演,其實這些尖銳的用詞很容易激發矛盾。緊接著李成儒的評說貌似有點跑偏,他沒有評價演員的表演,而是直接針對郭敬明,認為電影的選材不好,其次針對小說《悲傷逆流成河》不理解其作為暢銷書的意義,總體意思就是認為這部作品很膚淺。當然郭敬明也不是省油的燈,郭敬明首先認為演員發揮不好,沒有訓練時候好,保護了演員,認為是自己的失誤。隨後,郭敬明說《悲傷逆流成河》並不是只有情情愛愛,是一部認真討論校園霸凌的小說和電影,估計這個李成儒並不瞭解,作為一個65歲的演員來說,他沒必要了解這麼多,但他針對作品本身發表意見,其實這個真的令人不可理喻,針對自己不瞭解的東西進行評說,這個也不妥。他認為不要貶低自己不喜歡的東西,應該允許別人的喜歡,更允許別人喜歡自己不喜歡的東西存在。作為吃瓜群眾來看,郭敬明也是有理有據的。這一方面可能真的是年齡上存在的代溝,所以對事物的看法與喜歡都在自己的主觀層面。一方面是不是節目故意安排話題來搏人眼球,製造熱點,這個都很難說,畢竟現在的綜藝都要策劃策劃,別太當真!
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3 # 美場公約0805
其實這個問題更偏重年代。
李成儒老師,作為上一輩的老戲骨,習慣的是腳踏實地,家國情懷,這很正常,只是在表達觀點的時候,還是應該從演技出發來點評,表達時也可委婉一點,作為老前輩更應該大度包容一點。
郭敬明老師,是屬於年輕人的思維,有自己的習慣,追星、自由已經是這個時代年輕人主旋律,情情愛愛也不是什麼壞事,影視題材本就包羅永珍,
即使這個習慣改變也需要時間沉澱。這件事本身並無誰對誰錯,沒必要刻意為了指責而指責。
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4 # 加油鴨123
第一,老前輩的用詞太過於“嚴重”。什麼“如坐針氈”、“如芒刺背”。至於麼,
這有點像中國的老師,對優秀的學生不吝誇讚,可是對成績差的學生,就會用些非育人的詞語,諸如“笨的像豬”、“缺根弦”。
接著老前輩又說了“練過十幾年臺詞麼”、"練過一年兩年三年嗎"。臺上的小演員估計連戲齡都不到兩年。這種問題難免不讓人覺得“倚老賣老”。他們要是練過十幾年臺詞,還會在臺上表演的讓您“如芒刺背”麼?
老前輩接著又開始否定作品“這就是暢銷書吧”“難道我們現在的年輕人就是在看這種高中生談戀愛?”很顯然,老前輩沒看過書和電影。這種不瞭解對方就妄下評斷,其實和網路上的鍵盤俠也沒啥區別,老前輩自以為說的是大情懷,不想這種武斷的評論一下引起廣大讀者和影迷的不適感。
第二,看看郭敬明是怎麼做的。他首先把演員欠缺的表演原因攬在了自己身上,這作為一個導師來說,對年輕演員是特別暖心的。然後針對自己的作品說了非常經典的反駁,字字在點上:“我們對任何事物發表意見之前都要去了解它是什麼。《悲傷逆流成河》的小說和電影都是中國第一個認真討論校園霸凌的作品,它真正的核心是反映女主角在承擔校園霸凌的時候,我們是否可以關注到這些我們從未關注過的角落,而不是老師口中的情情愛愛”“你可以永遠不喜歡你不喜歡的東西,但請允許它存在”
感覺到沒,這場對話,郭敬明完勝。
每個人讀書的時候都有思想政治課,我們也看過所謂“家國情懷”的電影和書籍。很多孩子是有抱負和胸懷的。但是現實生活中,不論是在家還是在學校,總有個被人們遺忘的陰暗角落,發生著些令人難以啟齒,甚至讓人義憤填膺的事情,卻不為人所知。但是它一直真實的存在,我們需要有人來揭示,需要有人來敘述,需要讓大家看到。總得有人來揭示,總得有人來敘述,總得讓大家看到最真實的另一面,那麼《悲傷逆流成河》正在做的就是這件事。
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5 # 文不對題232
年輕的演員沒有達到一定的藝術水平或者應有的演戲技巧是可以理解的,反觀一個人首先要看到一個人對待一個人的態度,再指出一個人的不足,而指出不是指責,對於前輩而言儘可能的給予批評後的幫助,教導如何演戲更為重要,人生下來又會什麼呢?只有執著不斷的努力方得始終,也希望新一代年輕演員多加努力,在苦難中磨練演技而不是業務能力,希望以後有更多優秀作品供大家欣賞!
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我覺得有兩個原因,第一有郭的粉絲,無腦支援,愛豆做的什麼都對,當然也不說郭做的不對。第二,老戲骨在否認演技的同時,不應該把人家一大類的題材給否認了,所謂存在即合理,你可以有自己的愛好,有自己的價值觀,但不應該讓所有人都跟你一樣,你愛打仗,家國情懷,我愛談情說愛,男男女女,本身就沒有什麼問題,不要總是一副老者的態度,去教育所有人,否則就有點倚老賣老的意思啦!