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1 # 東葫西瓢
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2 # 趙文升1393
學書法不要找名師,應該找明師,明師就是知道書法怎樣寫的老師,這樣的老師有時間輔導你,所謂的名師,上下都是官職,滿身都是光環,今天行酬這,明天出席那,你見到他的面都很少,怎麼去學,
要想學好書法,就紮實實的學,
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3 # 使用者13759100801
有明師(非名師)指點是非常必要的。因書法和其它技藝一樣是親傳口授的,靠自己悟出點道來時定走過許多彎路,費時費功,有明師指點可以說是一條捷徑,可以快速地掌握筆法,結字規律,登堂入室,探微測妙,但一定是明師,即明道之師,而不是名師,即所謂的名聲之師。
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4 # 熱點冷評
書法的學習更多在於臨習名貼名碑,還有時間積累,眼界開闊,不停揣摩領悟。所謂拜名師,只是圖其名氣。很多所謂書法老師點評都是不著邊際的。本人學生時代曾受教某名家,結果每星期帶著作業去求指導,說的都是泛泛的空洞理論。
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5 # 鵠志齋主
學習書法最好有“明師”指導,而非名師。如果在找不到明師的情況下,千萬不要亂拜師,否則有可能在書法學習上誤入歧途。
其實對於初學者來說,有一個好的老師指導,甚至手把手的教,那就更好了,這樣會少走很多彎路,可以儘快找到關鍵筆法和字的結構重心位置。有的人拜了老師,但是老師卻要學生學寫自己的字,而且現在很多不正規的書法學習班的教學模式,不少都是這樣的,這是很要不得的,古人說“取法乎上得其中”,學王羲之,也只能學到王羲之書法的某一個筆法或者字的機構,並把它發揚光大,就不得了,你如果學習老師的字,寫出來有形無神,那就太媚俗了。當然學習書法的路很多,沒有老師的情況下,自己學習也是完全可以的。現在網路資訊發達,各種網路教學影片極其方便,透過影片教學方式,認真紮實的學習古人的書法,也是一個不錯的學習途徑。
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6 # 亦涵9966
學書法,完全可以自學。
找名師,須花大錢,一般人學不起。
碑帖是最好的老師。
有的所謂的書法名師無德無才,壞心眼,盡算計人,與其拜這樣的非君子之人為師,遠不如自學呢。
有的書法老師的確是人品低下。
提問者,聽俺的沒錯。
有的書法名師,就是一瓶水不滿半瓶子咣噹,還總擺譜。跟他們學書法,木意思!
真正的書法名師是不會輕易收徒弟的。
以上說的都是實話。望採納呃。
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7 # 手機使用者53419716627
如果有明師請教一下也是可以的,可現在都是一樣的故弄玄虛賣藝謀生的貨,連個書匠都算不上,大沒必要捧著銀子去聽混子胡言亂語。但如果你想在書法圈裡混飯吃,找個有名的人當靠山是必要的,先甭管其水平如何,只是其人脈可供你所用而已,不過這也並非是一勞永逸的,說不定哪天那個名師玩漏了,人社崩塌了,你也就稍帶著成了覆巢之下的蛋了。
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8 # 狂喜淡墨a
有名師指點,為佳,無師自通者亦不少。大凡書法愛好者,多教為參半於師受教。受其感染影響,靠自已學,或受家教而習,古代,因用軟筆書寫,皆為入學拜老師而求,
學書法,形式多樣,關鍵老師領進門,主要看自己,靠著刻苦努力,內在動力,還得自己本身修煉。
有時無名師指導,可能走許多彎路,所以命題所提問題,是否求師,有條件,應該求師,不失為良策。每一個老師都有各自書藝特點,學習過程中受其影響,潛移默化受其侵淫,那麼書法風格,師徒具同。
學書,也無訣竅,重要在於多讀帖,結合臨摹,勤思考,主動淺入深出,日積月累,厚積薄發,由量變到質變。
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9 # 建飛圖文
有條件的有名師指導會少走彎路。沒有條件的以書本為主,書本就是你的老師!
世上有多少“艱難險阻",有多少人是靠克服困自學成才!
學書法沒有那麼多困難,堅持的是持之以衡!
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10 # 冰城晉人李
好的碑帖就是最好的名師!初學者首先學好永字八法,用筆八法要紮實!用筆不易,刻苦研習很重要!選一種名帖精一專研,研究深入撐握精神內在功夫後,出帖後研究百家碑帖取長補短!刻苦專研,天道酬勤!墨海無涯苦作舟!碑帖就是最好的名師!自學成才!
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11 # 書慕晉唐
對於選擇老師,我的見解是這樣的:
1.可以根據不同的學習階段選擇不同的老師。
2.也可以感覺學習的目的選擇老師。
3.還可以選擇一個自己認可的老師,超越之後再選擇其他老師。
4.當自己有困惑或者需要突破時,找一個明師。
5.如果想拿獎想出名,在當今這個社會,找個真正的名師指點還是有必要的。
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12 # 一笑貫長天
有水平的老師多多益善,沒有水平的不找為好,那些頂著虛名,還誇誇其談的老師躲得越遠越好!那玩意是流毒,傳染性太強了!!!
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書法,說白了就是研究漢字書寫法則的方法。
作為中國人,對漢字都不陌生,對它的結構及書寫順序也都熟悉,唯一欠缺的就是毛筆、硬筆書寫特性的掌握及書寫技巧。對於後者,古今都有很多名人留下的著作及字帖,可以有針對性地找幾本自己喜歡的來學習研究,最好先找一家,如歐、顏、栁、趙、王羲之、褚遂良等,待掌握了一家的字型後,再學習其他字型,如此反覆幾遍,刻苦練習,便能學好書法。
當然,為了提高欣賞能力及藝術水平,也可以找一些名家的影片講座來觀看,從中瞭解他人是如何理解書法創作的,並非一定要找名人學習書法。