這個問題很有含金量。首先，需要釐清的一個問題是：什麼樣的人能稱為“人才”？

根據專家的研究，人才既有廣義和狹義之分，也具有時代性特點。另外，人才是具有創造力的人。職業沒有貴賤之分。無論他們從事何種職業，這些人在所在行業均是該行業發展水平的代表並引領著行業的發展航向。

在全球化競爭的大背景下，要在激烈的國際競爭中贏得主動，一個重要環節就是贏得人才爭奪戰的勝利。顯然，這是一場從未停止過的沒有硝煙的戰爭，各國都在為搶奪頂尖人才而進行“暗戰”和白熱化戰爭。人們耳熟能詳的一個例子是，科學家錢學森生前曾發出至今仍牽動著整個中國的“錢學森之問”：為什麼我們的學校總是培養不出傑出人才？

反觀美國：人們不難從美國吸引人才的歷史上得出這樣的結論：為了從世界各國吸引科學家、教授、工程師、醫生和投資商等，美國政府也是蠻拼的。美國移民問題專家統計過，近些年來，持續不斷的科技移民潮，每年為美國節省了數百億美元的撫養與教育經費。

放眼整個世界，在20世紀中葉以來，歐美國家因經濟發展較快，彼此圍繞專業技術人才的競爭日趨白熱化。而在各國中，美國政府制定引才政策最早，體系也最為完整，吸引的人才自然而然也就最多。從上世紀30年代開始，到本世紀初，美國政府透過總統行政命令和國會立法等方式，確立了非常完備的人才吸引政策體系，為美國社會吸引了大量優秀人才。

已故新加坡總理李光耀曾表達過這樣的觀點：他之所以更看好美國而不是中國，就是因為美國可以呼叫全世界60億人（當年全世界的總人口數），而中國則只用了自己的13億人。李光耀的觀點，可謂高屋建瓴。

“築巢引鳳棲，花開蝶自來。”面對國際社會的搶人才大戰，我們唯有嚴格依法行政，加強公共服務能力和服務水平（教育衛生等），嚴格保護公民合法權益，夯實軟環境建設，世界各地的人才才會慕名來到中國。