二歲寶寶正是享受父愛母愛的時候，幼兒園老師都是機械式的，孩子多根本照顧不過來，在父母身邊孩子享受的都是父母的愛。

可能是因為學校硬體比較缺乏，又或者幼師太過嚴厲，懲罰過寶寶，或者沒有關注到寶寶，寶寶得不到來自老師的關心也或者跟寶寶的性格也有關係，可能寶寶性格較內向等等等等，原因太多，所以家長要與寶寶多加溝通，透過角色扮演遊戲瞭解其中緣由，平時要多陪伴寶寶，也可以和老師的溝通，詢問寶寶在園日常及表現

寶寶突然不肯上幼兒園了，個人經驗總結了一下主要有下面三個原因：

1、不想與家人分開

對寶寶來說，有爺爺奶奶、爸爸媽媽在身邊，心裡會有無比的安全感。當父母或者爺爺奶奶把孩子送到幼兒園並離開的時候，可能會讓孩子產生一種“被拋棄”的感覺，從而引起分離焦慮。不過適當的分離焦慮是幼兒正常的心理反應，只要家長能夠幫助幼兒疏導情緒，絕大多數幼兒在入園一段時間後，會漸漸適應幼兒園集體生活，逐漸情緒穩定。

2、不適應陌生環境

還有可能是因為對於陌生的環境不是很適應，面對這種情況，父母應該積極的與孩子進行溝通，讓他們能夠發現幼兒園有趣的地方，除此之外，父母應該多鼓勵孩子，讓孩子能夠積極的面對新環境。

3、與同學相處不好

小朋友們年紀小不懂事，相處時難免會出現一些磕磕絆絆，爭吵打鬧，當出現這種情況，寶寶可能對幼兒園產生抗拒心理。你的寶寶突然不肯去幼兒園，很有可能是這個原因，具體可以跟幼兒園老師溝通，尋找具體原因。

那麼我們面對寶寶不肯去幼兒園，我們是不是應該想一些比較好的辦法呢。本人有這四種方法可以參考。

1、玩具哄法。對的是送寶寶去幼兒園，可以買

一些寶寶喜歡的東西來哄他,就說等寶寶去幼兒園了就給他，或者買可愛的書包、漂亮的本子、鉛筆等等。這些東西們都可以用來哄寶寶去上幼兒園。

2、結伴同行法。家長可以給寶寶聯絡其他鄰居

家的寶寶，讓他們結伴去幼兒園，孩子們都有一種合群的效應，看到別人的孩子也去，那會很好的引起孩子寶寶的興趣。

3、美好憧憬法。還可以告訴寶寶幼兒園裡有很

多早教玩具，還有很多小朋友陪寶寶一塊兒做遊戲，還可以學到好玩的知識。還有，幼兒園的阿姨很漂亮、很可愛、很可親。總之我們一定要鼓勵寶寶去上學。

4、態度堅決法。大多孩子在剛上幼兒園都會表

現出不願意去，這是一個過程， 家長在這個時候要表現的堅決一點， 一定要送他去，最重要的是堅持和鼓勵，讓她多和小朋友接觸並和老師配合，對他在幼兒園的表現得表揚，過段時間他就會願意去了。

首先2歲真的太小了，我們也到3歲才去的幼兒園。孩子去幼兒園也是一個慢慢的過程，有時候也會想大人一樣突然有一天真的不想去上班一樣，沒有太多原因，都僅僅只是一個心情的問題。