回覆列表
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1 # 象蜂餐飲部
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2 # 知多星
通常理科需要用到邏輯思維推理能力，在這方面，男生比女生更具優勢，而文科通常需要細心耐心和記憶能力較強，男生這方面比女生弱。
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3 # 數學老陳
男性的大腦和女性的有些不同之處。尤其是對於邏輯思維，總體上說，男性大腦負責邏輯思維的區域比女性更發達，更活躍，所以男生理科好一些。而女性的抽象思維卻比男性要強，因此學習語言、背誦東西要比男生快。
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4 # 軒轅華表
這個應該與生理有關，按特優生男女基本上來說不論文、理都一樣優秀。但是，高中期間出現的分水現象，應該說男生腦部生理成熟邏輯思維方式健全，理論上推理能力比較深入成為特徵。而女生在性功能隨著這個年齡得於成熟穩定，想象思維細膩也成為特徵。這樣，男女之間出現的文、理分科就顯著性了。
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5 # 毛毛蟲Claire
先看一份來自於人大附中的關於未分科高一學生性別和文理科學習時間、學習成績的調查。學習時間和成績比較表
學習成績和文理分科意向比較
從表中和其他資料我們可以得到這些結論：
1. 無論男生女生，用於文科學習的時間明顯少於理科。2. 男生理科成績好於文科的有64.1%， 而女生只有40.4%。文理科時間平均分配的學生中，男生有43.5%理科成績好於文科，而女生只有23.5%。3. 無論男生女生，理科成績比文科好的同學，沒有一人選擇學文。4. 家長不干涉孩子文理選擇的有57.8%，希望學理的有38.6%，而希望學文的只有3.6%。5. 有70.0%和77.1%的男女生表示選擇分科主要以興趣為主導。表示受大學專業影響的男聲有48.6%，而這個比例在女生中高達69.8%。所以，影響性別分科差異的因素可能有：
1. 科目學習的難易確實存在不容忽視的性別因素（社會心理學、生理學等），花費同樣的學習時間，男生可以比女生取得更好的理科成績。2. 學習成績和學習投入形成的正反饋效應，使男女生對自己更為擅長的科目形成濃厚的興趣，以此為導向選擇分科。3. 高考文理科招生人數不平衡，文科可選擇專業少，社會的重理輕文思想導致了學生和家長對理科的傾向性。綜上所述，男孩子選擇理工科的多，而女孩子選擇文科的多，除去隨大流之外，還可能還有一部分人在高中分科時正確的認識和分析自己，在學習中取長補短，做出了最優解。.
男女在體力腦力方面都存在著一些差異，一般來說女的偏文科，男的便理科。當然也不排除有些特殊情況，男的文科賊溜，女的理科賊溜！這就跟八卦一樣陰陽兩極互補，萬物存在很多互補的情況。