若是本人自願，就談不上要挾，畢竟你情我願的事，畢竟好多人還處在天地師君親的時代；若是本人不願那就難說了，畢竟導師手握畢業的大權（認為個人畢業只與本人有關的請閉嘴，導師卡你SCI；畢業材料導師不與提交；導師提出的研究方向不可行卻不予更改；畢業論文導師不管，答辯時故意刁難；導師不簽字，不得向教務取兩證……這些情況數不勝數）。

其實，是否為要挾還要看當事人本身，畢竟有人以為導師服務為榮為樂，旁人是很難插嘴的。

謝謝被邀。客觀的說，在高校裡碩士生給導師個人服務的是少數。我周邊很少有這樣的情況。導師讓學生幫忙查詢資料、檢查甚至批閱本科生作業，幫助指導本科生畢業論文等工作，我認為是培養學生過程的一部分，過去我們剛工作的時候擔任助教，就是幫助教授批作業批卷子帶實驗等，這些對後期的工作很有幫助，也是學習的過程。導師讓學生打掃辦公室實驗室衛生很正常，試想一個新人進入工作崗位，他能主動地服務大家，每天早點去把辦公室打掃乾淨，把水燒好，是不是其他人會對他的初步印象就很好，他是不是就會很快步入正軌開展工作……近二十年來，我們的基礎教育和家庭教育中缺少了很多奉獻精神、頑強拼搏、吃苦耐勞、大公無私的教育。

自然，也有極少數的導師教授讓學生給他幹不該乾的事情，比如給家裡打掃衛生等，還有的出門帶著學生特別是異性學生，去參加不該參加的飯局，讓學生喝酒，讓學生給一些大人物敬酒等，這些都是極不好的事情，我也很看不慣，這些都和個別教授的自身素質有關，也是不好的社會風氣的縮影，必須堅決杜絕的。

至於說，有些學生主動去給教授導師幫忙的，比如導師或其家人生病住院需要陪護，但其家人確實倒不開，學生去幫忙陪護一兩次，我覺得也沒有什麼，因為，就是你參加工作了，單位的同事有這樣的事情，你也是應該幫忙的。

總之，要挾學生的教授，我還沒有見過。

首先給教授服務的是不是隻有他一個人，如若還有其他人，就不算對他個人的侮辱。

我們中華民族向來是以尊師重道為榮，“一日為師終身為父”，這些中華美德是不應該拋棄的。

古裝劇裡這樣的例子比比皆是。

這起時間的發生，又暴露出了應試教育的弊端，但凡學問到了這個階段，學生本人應該也稱之為學霸，即便不是那也是所謂的好學生。

人生最大的事莫過於生死，其他都不重要。

如果自己和自己過不去，那逼死本人的兇手不可能是別人。

這個教授一定不曾預料到事情的發展是這樣的，他的責任是隻育人，不修己。

學生怎麼樣能把自己的玻璃心修成鋼化玻璃，也應該是教育部門重視的問題。

老師服務的是莘莘學子，領導的是我們的未來，別讓不良言論寒了老師的心！

看到這篇文章，我在懷疑是不是六六老師的微博，難道是本人寫的文章嗎？，無論博導還是研導現在學生都叫老闆，不理解，在學校幫助老師做些工作分內的事，理所當然，偶爾的幫忙也可以，但是每天都是圍著導師轉，心裡指定不舒服，農村怎麼了，就沒見過世面嗎？有的不尊重人，你尊重我，我稱你導師，反之，這是在侮辱人，近期大學校園不太平，女學生遭到老師猥褻，本該是一片淨土，現在弄得烏煙瘴氣的，上大學，到成了家長一塊心病，校園是不是也該適當的淨化一下。

首先，我認為楊同學被要挾是不可能的！周教授是一位上了一定年紀的女老師，不可能去要挾自己帶的男學生。

其次，在這個事件中，我們絕大多數的輿論都強烈指責甚至譴責周教授，進而懷疑我們的教師隊伍整體素質，這是極不公允的！我們應該注意到：周教授帶的博士生好像只有2位，作為女性的她一定是把學生當成了比較親近的人，甚至於是自己的小輩來看待，所以才會讓他幫忙做一些家務瑣事，或者在飯局上擋酒。而楊同學就因為這些小事，就認為耽誤了他的學術研究，試想：就是周教授本人又有多少有價值的研究成果呢？你作為一個學生，怎麼能這麼急於求成呢？

成大業者都是從小事做起的，作為學生和後輩，為導師做一些力所能及的瑣事，不僅不需要老師來明說或暗示，我們更是應該主動去做的，這就是我一再強調的“情商”！楊同學本科考取的是一所普通的大學，看來智商也並不高，如果智商不高情商又極差，這樣的學生以後也很難有所成就的。我的話可能有些殘忍，對於逝者不應該如此評價，但是我要說，我們其他如果與楊同學有同樣經歷或“遭遇”的學生，一定不能像他那樣來看待導師，從而厭世而去！