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1 # 施比授
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2 # 天高雲淡10769
顏值高分男女，女教師好辦顏值越高，效果越好，男教師顏值高最好年輕時直接去提高自己，不要去惹學生，等到年富力強時再來教書，男生好辦，頂多不服他，最多找點歪題去難一下老師出出醜而己，女生就不能隨便了，隨和一點很可能瞎起鬨，一定要記得嚴肅，其實顏值如何不是重要的，起碼不能使她們有非分的想法，真的成績過不去放水都行，不能讓她們求老師。
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3 # 穿著棉襖不洗澡
假如一個教室顏值很高，那麼恭喜你。因為如今的學生都喜歡高顏值的老師，如果上課的老師顏值高，他們大多數的同學都會認真聽課，如果上課的老師顏值差，很多同學就會對課程都失去了興趣。
不能不說這是一個拼顏值的社會。如果老師顏值高又能以脫口秀的方式來上課，又博學多才，又寫一手好的板書，又能夠跟學生很好地進行互動，再加上還有些特產才藝，比如說歌唱的倍兒棒，或者會玩樂器，或者會跳舞，或者球打得好，那這樣的老師學生不喜歡都不行，學生其實並不是很在乎你上的是什麼東西，但是他們很在乎直觀的感覺，表面上的印象。
同時自身顏值高的老師，他本人就會非常的自信，自身才華橫溢的老師，他的自信感就會爆棚，人一旦自信，學生立即互動，那麼他的課堂表現就會非常的好，同樣也就會把這堂課上得生動有趣。
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4 # 海上竹本堂
阿木是個教授花，教高數。
每次大課，都人山人海的。同事老丁不服氣，閒言碎語認定阿木以色誘學生。就帶著錄音筆擠在學生堆裡搞阿木的證據。
他專挑男生問，你來聽課是這課講的真好呢，還是別的，比如這老師漂亮。
A同學：都好！
B同學：講的好，當然是老師講的好！
C同學：這還真不好說，就是想來聽。
老丁以為，抓住了機會，就繼續繼續問，是想聽課呢，還是想來看老師？
這同學不響。
老丁覺得，撓到了癢處，繼續問，看這位老師很有吸引力是吧？
這同學還是不響，但是紅了臉。
老丁覺得要抓到真憑實據了，繼續問，看她在講臺上扭來扭去是不是很動人啊？
這同學臉變白，說，不好意思，內急！
老丁認定了，這就是……
不一會，兩個保安請老丁去治安室。
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5 # 酷魚627
最大的好處就是學生不管你講課怎麼樣，都會給很高的評分。學校評教有個很重要的指標就是學生網上評教得分，所以每次上課之前不管多忙都要把自己拾掇一下，不能邋遢！顏值加上一些內外因素使得本人每次評分都很高。
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6 # 石窠窠臼自愚
很抱歉，對於顏值沒什麼好說的[捂臉]雖然五官沒什麼毛病，海拔中下，只能常常引以自嘲，解脫尷尬。一次到了教室，新換的講桌，高高的將近與海拔看齊，就很窘迫。不想低頭一看，還放了一個低矮的小凳。我就越發窘態，尋思如果是坐下，講桌將把我完全遮住。隨後想了想，這小凳怕是讓我墊腳的吧[呲牙]
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7 # 星天1014
為什麼要提這個問題？在課堂上你是教師，你不是演員。如果你認為你的顏值太高了，這對教育學是不利的。我們一直反對教師濃妝豔抹，就因為顏值不是教學成功的有機組成部分。倘若學生太過注意你的臉蛋子如何漂亮，不聽你傳授知識，那才是糟糕的事情。教室是道德競爭的地方，智力競爭的地方，學問競爭的地方，不是賣俏的地方。一個教師自認為自己顏值高，沾沾自喜，學校這道門你就進錯了，還是趕緊退出去的好吧。
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8 # Frank0110
這個我不知道，因為顏值從來沒有高過，但是衰老的比較慢，當同齡的帥哥一天天被歲月這把刀砍殺，我卻從顏值末尾奮起直追（同齡人哦），每一次學生們不相信我已經三十大幾的時候，都是我暗自慶幸的時候。
呀，偏了！我有顏值高的同事，感覺他教起來比較輕鬆，好多學生都更努力付出更多學習時間，想要獲得帥老師的表揚，真的比我們沒有顏值的老師省勁
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9 # 羽痕
哎呀，為什麼要提這麼尖銳的問題！
老實說，剛上班那會兒，真的特別煩惱，上課學生老走神，男生女生都望著我出神發呆，上課講什麼都聽不見，嚴重影響教學效果呀！
所以後來我不得不去整容，把自己的容貌弄得普通一點。
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10 # 珍愛生命的眼神
顏值高當然是好，能給家長、學生留下第一好感。顏值高加上專業素養高，會成為一名紮根家長心中的好老師，個人會贏得更多的自信！
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11 # Meizi梅子
學生都喜歡顏值高，講課幽默風趣，專業能力強，對學生和藹可親有耐心的老師。我的顏值不算很高，但是學生大都喜歡我。
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12 # 文竹若風2020
顏值高當然是錦上添花，但最重要的不是顏值，而是能力。做一個因內在魅力讓學生沉浸其中的教師，遠比僅僅拼顏值的教師更讓人自豪。本人顏值中等，不過學生還挺喜歡，因為課堂魅力遠比顏值活得長久。
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13 # 春天來了咩
顏值高，教學水平高才會得到師生的喜愛。只憑顏值，不適合在學校工作。以前單位有位女老師，年輕貎美，第一印象真的不錯。後來發現她上課很不負責，還經常上課遲到，教學成績還低。時間長了，家長反響很大，紛紛要求換老師，校長也頭疼，找她談話要求改進，也不見效果。後來她只能調離改行。
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14 # Waves伯伯
師範類院校對外在還是有些隱性要求的，所以上講臺的教師的顏值不能不說對學生的視覺感受還是有影響的，但教師是傳授知識的，要乾貨這是第一位的，顏值做為陪襯不能不說對現代學生的聽課激情有一定影響。供參考！
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15 # 我是太陽火命
一開始學生很喜歡，但是往往顏值高的老師大多數（個別代表不了大眾）都是尖酸刻薄，說話相當難聽，離婚率相當高；少數有好看的，說話又好聽的女孩基本上不會當老師。
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16 # 貴州教師考試
這個體驗的話咱沒當過咱也不知道，但是咱的初中英語教師、高中英語教師、大學英語教師裙子是真的多，認靠衣裝，一度讓做一名英語老師成為夢想，大學英語老師的鑽戒也是絕了！
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17 # 怡然致遠
顏值給的是第一印象，如果再加上高水平的授課，和高水準的知識水平，同時有良好的道德修養，能夠有效，快速解答學生疑問，那麼這樣的老師配上高顏值，當然大家很喜歡了。
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18 # 五行養生
能夠得到認可和讚美會更有自信將教育事業做好，是一種幸福感十足，教育並快樂的體驗。
同時說明了辛勤的耕耘，一定會有豐收的碩果。
遊走於三尺講臺之間，每一個方寸記憶都會是最美的承載。
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19 # 元元堂
這年頭，顏值高，如果再加上胸中有丘壑，情商又高，那你的學生能考上北大清華的就有望了。學生們現在就好這口啊！顏值高，更能激發學生的求知慾啊
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20 # 原老師健康小課堂
我覺得打鐵還需自身硬，對於學生來說，老師對學生上心，給他們提供更多的知識和指導，這才是最重要的。舉個大家都知道的例子，藤野先生給魯迅先生留下這麼深刻的印象是因為顏值麼？
回覆列表
顏值很高的老師首先在情感分上就勝人一籌，學生一見到你就可能會有一種崇拜，一種羨慕，一種渴望。
顏值很高的老師有時也會讓人產生一種距離感，因為你的顏值讓人產生一種錯覺，讓人心生畏懼而不敢接近。
顏值很高的老師常常會讓人產生誤解，讓人心裡常常自以為是而偷偷高興。
顏值很高的老師有時也是一種催化劑，一種促進力，可以給人一種向上的鼓勵。
不管顏值多高，德永遠擺在第一位。師者德為重，識為次，顏為末。師德永遠是教師的第一要素。
顏值高後老師你應該感謝你的父母，是他們把你生、養得如些美麗，帥氣，但這是外在的，如果再配上高素養，博學識，那你就等著眾人對你的注目禮和尖叫聲吧。