可以帶孩子去集市買對聯，或者自己動手寫對聯，再讓他們幫忙貼對聯來感受悠悠華夏的風俗！帶孩子去給老人拜年體會中國尊老愛幼的美德！

於我個人而言，感覺年味越來越淡。

要讓孩子感覺年味，首先就是不能強迫他們去接受。

可以帶孩子去採購年貨。

帶孩子置辦一些新年裝飾，如果有條件可以和孩子一起製作，像寫、貼對聯，剪紙……

人多的地方年味或許更多一些，帶孩子去看一些春節遊行、表演，讓孩子對傳統的一些東西有了解。

春節都要做的事情有：掃塵 、貼春聯 、貼窗花和倒貼“福”字 、貼年畫 、購買年貨、守歲 、看春晚、放鞭炮、拜年 。生活需要點儀式感。

首先應該讓孩子瞭解春節的歷史，為什麼過春節，給孩子講解新年的習俗，並讓他們參與其中。其次講一講家族傳承，讓他們感受世代相傳的家風底蘊。還可以給他們講一些歷史上的新年大事，名人新年趣事，感受一下中華文化的博大精深，陶冶一下文華情操。最後讓孩子們抒發一下自己的情懷，寫一寫自己的體會。

從除夕天開始，家長教孩子打掃衛生、貼剪子、掛春聯、準備年夜飯；大年初一至初六（這幾天大家都閒暇）給孩子穿上新衣服走親串戶拜年，家長要教孩子抱手作揖向長輩拜年；其他可以參加本地舉辦的春節聯歡活動（遊藝、猜謎活動）……

首先給孩子講春節來歷，並言傳身教做一些力所能及的事。如打掃衛生，貼春聯，拜年，祭祖等等。透過一系列活動，從而使中華傳統在下一代紮根發芽開花結果。目的只有一個，生生不息！

如何利用春節做好孩子的機會教育？

我們為什麼這麼重視春節？因為它在一年當中，賦有最隆重的儀式感，涵蓋了我們的民俗風情，傳統禮儀。

春節是個很好的教育機會，給你我的春節機會教育“攻略”三步驟，讓你“順帶”給孩子學點日常很難接觸的知識。

一、給孩子普及春節習俗的相關知識點。

大家可以提前透過繪本給孩子瞭解春節的各種習俗，又或者從度娘將知識轉化成簡單容易記住的內容告訴孩子。

逐步普及關於春節各種習俗的知識點，比如關於春節的每一天特定習俗有些什麼內容、又有怎樣的起源故事等。

最好在每一天睡覺前講一講明天這個日子有什麼習俗，又有什麼故事，這樣能夠讓孩子的每一天都有儀式感，也對每一天的習俗都有更直觀的瞭解。

二、讓孩子參與春節的特定活動中體驗年味。

大人過年需要忙前忙後，孩子不要在一旁等著吃喝玩，完全可以讓孩子參與到所有的活動中來。

比如年貨準備，可以告訴孩子為什麼要準備年貨，需要準備些什麼。然後帶上孩子一起去參與選購商品、買單、和搬運。

而大掃除更是可以讓孩子參與的一項“好運動”。先明白過年之前為什麼一定要徹底將房屋打掃一遍，然後給孩子分配一些他能夠很好地參與並完成的小任務。

在與家人一起勞動的過程中，體驗家庭責任感，和小小成就感。

接下來就是貼對聯、裝壓歲錢等，可以讓孩子瞭解做這些事情的寓意，一邊分配小任務讓他們參與。

貼對聯的時候幫忙塗膠水，裝壓歲錢等時候幫忙疊紙幣，不僅讓孩子很有儀式感，也鍛鍊到了他們的精細化動作。

至於年夜飯，孩子其實也可以參與其中。比如包餃子可以給他們自己包一些造型奇特的小餃子，也可以讓他們參與摘菜、洗菜，擺放碗筷等等。

三、讓孩子像大人一樣去拜年。

提前告訴孩子過年大概會見到那些親戚，輩分如何區分，甚至可以簡單畫一下家族圖譜。

在拜年之前，告訴孩子拜年的簡單流程，讓孩子想好應該如何在這些環節裡與人溝通。比如見面首先說什麼，大人遞過來壓歲錢又該怎麼說，準備好的禮物怎麼送，送出去的時候怎麼說；見到老人應該怎麼說，見到孩子又應該怎麼說。

孩子未必能夠做得到位，大人只需要替孩子說和做一遍，孩子便會模仿學習了。

只要孩子能夠完成的任務，大人都應該把他們當大人一樣分配任務，才能讓孩子更有參與感，儀式感，才會體驗出不一樣的收穫。

聰明的父母總會借力環境和氛圍來育兒，因為特定的環境不是日常隨時能遇到的，用節假日來助力孩子的教育，讓孩子在體驗中收穫成長，能夠事半功倍，也是最省心省時的做法。