你可能收到很多建議和方法，但是，你可能只會按照你能接受或者認可的方法去嘗試，可能只會選擇那些讓你感到被理解感到安全的人的建議，這是人之常情。

孩子也一樣。

我兒子屬虎十歲，我另一部手機下載很多很多主流遊戲，就是要讓他玩，經常一起作戰，這樣可以促進感情，父子有共同的語言。遊戲能激發大腦細胞。反而學習方面很少管他，以後有可能會帶著他去參加比賽（穿越火線）。玩遊戲能讓他開心，多說話，人就會開朗。比賽如果有獲得獎項，會讓他在任何方面上樹立信心。週六日偶爾會讓他去公園做一下小生意（賣吹泡泡），體驗生活。他知道錢難賺，生活很節約。

寫在前面

哈哈剛剛14個月，有一天，我抱她玩的時候她看見了桌子上放的袋裝零食小餅乾，於是用小肉手一遍指著一遍說“拿拿”，我抱她過去拿到了餅乾，她居然轉頭就把袋子遞給我，一遍做撕開的動作一遍唸叨著“撕撕”的音。我覺得好笑，好啊，還知道尋求媽媽幫忙，但是媽媽是不會縱容你吃零食的，所以就拒絕了。

她的第二波行動來的讓我欣喜，她馬上叫著“地地”的音讓我放她下來，直接拿著餅乾袋子屁顛顛的跑到廚房，一遍叫奶奶，一遍把餅乾遞給奶奶，並又做出“撕”的動作和發音。奶奶笑得不行，提出要求“那你把襪子穿上，奶奶就幫你撕開”。然後奶奶就順手把接過來的餅乾袋又放到了桌子上。

哈哈愣了一下，念著“襪襪”抓起之前扯掉的襪子，坐在地上往腳上套，當然以她的月齡不可能會穿，試了幾下她便看著我開始叫“媽媽”，想讓我幫忙。到這一步，我已經很驚喜了，然而更有趣的在後面，我幫她穿上襪子之後，她沒有找我要餅乾，也沒有直接找奶奶，而是跟我說“抱抱”，找到了剛才放在桌子上的餅乾袋，才拿著去找奶奶提要求。當然，這一次，我們滿足了她的要求，她非常滿足的把餅乾塞進嘴裡。

這一波操作，讓我非常震驚，小小的她居然有了語言表達技能，還可以完成這樣長邏輯的事情！她不但能聽懂大人說的很多詞彙，包括名詞、動詞、語氣詞，並理解簡單的語意，還能自己去使用有限的詞彙和語言幫助自己達成目標，她甚至有了自己的邏輯理解——“穿上襪襪就可以撕開餅乾”……這是寶寶智力上的一個突破性發展！

一般在18個月大的時候，嬰兒會經歷詞彙量的大爆發。哈哈14個月就能做到這些，哈哈媽一定是做對了什麼。

斯坦福大學的一項研究發現，來自不同家庭的孩子，在詞彙量和語言技能方面，會出現明顯差距，這些差距直接影響到孩子未來的學業成績。

孩子之間的這種早期差異從何而來？

斯坦福大學發現，那些和孩子有更多交談的父母，更有可能開發出孩子的全部智力潛能。也就是說，父母陪孩子說話的量，直接決定了孩子之間的差距。