高中最難忘的老師莫過於教計算機的老師。因為高中的課程比較多。計算機的老師呢，教了沒有兩節課就已經不交了。其實重要的不是在兩節課的問題，重要的是這個計算機老師特別漂亮。所以呢，其他的老師都是一般般，計算機老師最難忘了

高二的語文老師是我記憶最深刻的高中老師，我所在的高中有自己的初中部，我在初中部上初三的時候來了一位實習老師，當時她還沒畢業是大四來實習的，帶了我們三個月吧，因為年齡不大，而且長的也很漂亮，所以我們都很喜歡她。三個月之後她就走了，我們班還傷心了好久呢！

到了高二的時候，我們的語文老師還是她，我高興壞了，她還記得我，可能因為這個原因吧，她對我挺好的，好幾次都帶我去她的學校宿舍做飯吃，而且她和我們班裡同學的關係都挺好，給我們講大學裡的事，連她交男朋友，以及分手的事都和我們說，就像一個大姐姐，我們舉行班會的時候，她還給我們湊錢。所以記她特別深刻。

高中數學老師：她說：你們女生雖然高一學習好，到高二就會被男生超過，男生一覺悟學習就會很厲害的……還說女生不適合學理科，這位女老師總是瞧不起女生，言語間常常會給女生很弱的暗示，至今還記得她那付歧視女生的＂尊容＂。

之所以難忘，是她的認知偏差影響到了我們，小小年紀質疑自己的能力，很討厭這位自身是女性還岐視女生的變態老師。

我最難忘的高中老師是我的高三班主任兼語文老師−張建傑老師。

張老師個子不高，大概有一米六多一點，身型瘦小，面板很白，說話鏗鏘有力，振振有詞，出口成章，才華橫溢！

我當時是在豐縣中學高三五班，我們班是文科班，張老師接替我們班上的第一節班會課講了大概有一個半小時，當時全班同學都鴉雀無聲，非常認真地聽張老師訓話，至於具體說了什麼我已經記不清楚了，無非就是高三階段學習的重要性，學習的方法，歷年高考情況分析等，尤其是還講了早戀的問題，張老師講的繪聲繪色，同學們聽的完全投入，班會課結束後我看到每個同學的臉上都露出佩服的表情，而且激情澎湃，似乎勝利在握的感覺。張老師太會調動學生的積極性了！

張老師不僅課上得好，而且班級管理水平也很高，當時高三有兩個文科班，四個理科班，其他班的學生經常偷偷到我們班裡蹭語文課，搞的他們自己班語文老師非常尷尬。在張老師教育下我們的班風純正，積極向上，凝聚力和戰鬥力都很強，同學們的學習積極性很高，高考時我們班創造了輝煌的戰績，十幾個重點大學，其他的二本，專科等很多，沒有學上的很少。

張老師現在有65歲了，是省特級教師，退休後又去了南京市雨花臺中學，每年都代高三畢業班，送走了一批又一批優秀的學生，為國家培養了很多優秀人才。他是我最尊敬與佩服的老師，我永遠的張老師，雖然他個子不高，但在我的心裡他很偉岸，高大！[比心][比心][比心]

高中階段，我有過四個語文老師：解放前曾任四川大學國文教授的周老師，還有周老師調走之後，短暫執教的象棋好手張老師。中班的梁老師，以及後來我去了快班時的另一位張老師。教我時間最長的，就是最後這位張老師了。張老師時年四十多歲。身材中等，身體不好。夏天別人熱的厲害，他還得穿一件薄薄的黑色棉襖。脖子上的圍巾也幾乎不摘，無非是冬天厚些，夏天換條薄點兒的。頭上的帽子，從來沒有見他脫下來過。眼鏡倒是見他摘過，兩眼凹陷，面板松馳。蒼白的臉上幾乎沒有血色。因為他有比較嚴重的胃病，因此從來都不在學校的灶上吃飯。一天三頓都是自己做飯吃。上課的時候，張老師隨手提個墊著棉花墊子的凳子，坐在講桌後面講課。雖然有病，但是張老師講課時聲音宏亮，口齒清楚。表達傳神，刻畫精準且善於用俗話，口才極好。講到精彩處，故意停頓一下，讓同學們有個回味的時間。他也停下來喘口氣。這時候，張老師的鼻子就突然會動了——就像飛機發動機的向量噴口一樣，隨著他的“吭吭”聲，兩個鼻孔開始左右搖晃，位移幅度絕對大於1釐米以上，偏轉角度少說也能達到30度。一時間，教室裡傳來大家快樂的笑聲。課堂氣氛一下子就活躍了起來。因為張老師身體不好，因此他很少回家——雖然離家才七里多路，但是淨是上坡路。回一趟得出一身汗，弄不好就感冒了。所以一般情況下，除了放假，張老師很少出校門。那年盛夏時節，有一天豔陽高照，曬得人們直往陰涼處躲避。就在這天下午四點多，平時不岀校門的張老師，推著腳踏車汗流浹背地從縣城的新華書店裡回來了。腳踏車上是兩大捆包裝的整整齊齊的書，每本有半寸多厚。這些學習資料至少有六十多斤重。很難想像身體孱弱的張老師是怎樣頂著驕陽，一步一步地從二十多里外的城裡爬坡回來的。累得他一進校門就暈倒了。喝了解暑藥，第二天張老師又出現在了課堂上。只是聲音小了很多……我這些可敬可愛的恩師們啊！你們是真正的人生紅燭：燃燒自己，為學生們照亮前程！

他是西南大學的高材生，為了照顧體弱多病的父母，回到了家鄉工作，分配到我們縣城的一所普通高中，也就是我的高中學校。在學校是屈指可數的數學教學能手，他上課從來不拿教材和備課本，每一堂課都講得津津樂道，我和我的同學都聽得很入迷，在他接我們班之前，我們班是全校倒數第一，經過他和我們一學期的共同努力，我們班的期末成績獲得全縣第一，在我們縣城還有一所省級示範性高中，我們班的數學平均分超全縣第二名18分多。

他有一個好習慣，每天早上6點準時起床，在校門口等早讀的學生，我讀書不算認真刻苦，但我喜歡早讀，不喜歡晚上加班熬夜苦讀，自然而然每天早上都會見到他。他等著早讀的我們，會給我們每一個學生買一份早餐——兩個油炸粑或一個油餅，然後就去辦公室。基本上我每天都能夠吃到他請吃的早餐。

高三的時候，我們班換了數學老師， 只是聽說他因為不服從學校的管理，不遵守學校的規章制度，學校不讓他帶畢業班。後來聽到一些老師說，他是因為學校工作安排不合理，性格又古怪，不喜歡和學校領導套近乎，更不喜歡阿諛奉承那一套，學校領導常給他穿“尖鞋”，總是讓他帶差班。

我們都特別喜歡他，以至於高三的數學老師叫什麼名字我們都沒有記住。高中畢業後，再到母校去看他，他徹底變了，變得沉默寡言，還愛上了酒。但是每天早上6點起床在校門口等早讀的學生的習慣依然沒有變。只是在給學生兩個油炸粑或一個油餅的時候，會加一句——要不要陪我喝一杯！

後來的他，離開了學校，結束了他的教師生涯......

他廢了，是他不懂人情世故害了他，還是人心險惡？