孩子內向的問題，不要著急，平常活動中需要鼓勵他做些不敢做的小事情，多鼓勵，多帶孩子跟其它小朋友玩，開始時可以跟比他小的孩子或者內向的孩子一起玩，時間長了就會好起來的

首先家長要弄清楚：小孩與熟人之間的交流順暢嗎？如果小孩與熟人之間交流較順暢，只是見到陌生人不愛說話，家長不用太擔心。起碼從中可以看出小孩的語言表達能力沒問題，只是膽小點，或者對不熟悉的人有戒心。或者發生在他（她）身上的某件事某些事令他（她）有些自卑。這時，家長要與小孩談心，讓他（她）傾吐心聲。當然，社會很複雜，也要提醒小孩對陌生人不能什麼都講。如果小孩對熟人和陌生人都不願意與之交流，就是面對熟人都不肯多說一句話，那麼家長就要花大力氣引導了。家長要和小孩一起做做他（她）喜歡的事情，然後問他（她）一些話，鼓勵他（她）表達自己的想法。還可以用故事和動畫片中的人物鼓勵他（她）多說話，多交流。節假日，家長可以帶領著小孩和小孩的同齡人（興趣比較相投的小孩）多在一起玩耍，可以激發他（她）表現自己的慾望，他（她）會更願意和小夥伴交流的。家長和周圍的大人多鼓勵他（她）說出自己的想法，多鼓勵他（她）與小夥伴交流，也鼓勵他（她）多與大人交流。年輕的家長不要只顧摸手機，讓小孩在一旁自己單獨玩耍，時間長了，小孩會覺得孤單。首先，家長要和小孩親近，讓小孩願意跟家長說話，訓練小孩的語言表達能力，在此基礎上，才說到和家長以外的人怎麼交流的問題。

四歲的孩子應該正是活潑愛交流的時期，如果這個時期的兒童出現怕生的狀況，應該引起父母的注意，尤其是男孩。父母要檢討自己是否平時很少陪伴小孩，往往這時導致兒童不自信，不願意跟陌生人交流的最重要原因。父母應該多帶小孩參加一些家庭和戶外文娛活動，特別是要多參加跟其他家庭一起的活動，培養兒童活潑開朗的性格。對於此類兒童，父母可以適當放鬆管教，避免過於嚴厲，更不要大聲呵斥，培養兒童獨立自信的能力。

我認為媽媽最瞭解自己的孩子，看是平常和熟悉的人交流如何，如果正常，就說明孩子和陌生人不熟，這孩子比較膽小，可以讓他參加活動鍛鍊鍛鍊，父母也要多帶孩子出去走走，多接觸外面的人和事，讓孩子大方，增加對人對事，對生活的勇氣！

反之，如果孩子和熟悉的人交流也比較膽怯，不敢說不敢做，可以考慮是不是孩子心理健康的問題，就得就醫了，請心理醫生多加指導，父母應該負責看到底啥問題，針對性的解決！

首先看經常帶小朋友的監護人是不是比較內向？跟人交流少？如果是，儘可能換外向的家人多帶出去跟其他小朋友和大人多互動。如果不是，看看監護人是不是比較兇或者嚴厲，不管是與否，那讓帶的人多鼓勵小朋友去其他大人和小朋友互動，切記太嚴厲。

無論何種情況首先父母要多跟小朋友和善互動交流，一定要多跟他說話。

4歲說大也不大，但對與孩子不敢與陌生人交流的問題，也不能忽視。可以儘量帶他去小孩多的地方去玩，小孩與小孩更容易接觸。

四歲的孩子應該是最活潑的時候了吧。是不是孩子一直很老人帶或者乾脆待在老家的？我兒子小的時候一直在老家跟著爺爺奶奶，大門不出 二門不邁，老人就知道誇孩子乖，不出去瞎折騰。7歲接到身邊讀小學，我邀請朋友家差不多大的孩子來家裡一起玩，我兒子居然躲房間裡不出來，我才發現問題的嚴重性。從那天開始，週末必定安排一天帶著孩子出去外面玩，一定是做地鐵，不開車，這樣他會接觸外面的人。只要假期稍微長點就安排短程的旅行，只有我和他，會安排他做些簡單的比如問路，買東西之類他可以做的事情，差不多堅持了半年，人際交往能力直線上升。在外面的時候很容易就會和一起玩的人攀談起來，膽子也越來越大，暑假回去老家看爺爺奶奶都自己坐飛機了。小孩子內向害羞膽怯都是不自信的表現，作為父母多一點時間的陪伴，多一點鼓勵，慢慢孩子就會建立起自信的

孩子一直不敢跟陌生人交流跟家長的教育和帶孩的方式有很大關係，一般這樣的孩子都是因為跟外界接觸比較少造成的，建議家長空閒的時候多帶孩子走出家庭，多多參加戶外活動，比如去動物園，或者帶著孩子參加一些社會上組織的一些幼兒參加的的集體活動，有時間的話還可以帶孩子去參加旅遊或者參加兒童拓展方面的活動，當然也可以透過社會上的一些教育培訓機構進行對孩子的現狀進行改變，總之遇到這樣的情況家長不能消極等待，要積極想方設法讓孩子儘快融入社會，變的開朗活潑，擁有一個愉快的童年。

這個涉及到社交能力的培養，要開導孩子和別人交流，讓孩子有種主動的意識，家長多鼓勵孩子讓他建立起自信心，多和孩子溝通交流，帶孩子參加戶外活動，鍛鍊孩子當眾發炎能力，孩子這種情況要格外重視，尤其男孩子，不善交流，對以後環境不適應，會影響自己的工作，婚姻和以後的路，家長要特別重視

建議是父母需要多跟寶寶交流，多帶寶寶去快樂一點的地方，特別是父母不要當著孩子的面爭吵，需要多關心一下寶寶，多多引導他，每個寶寶都是空白的，性格養成什麼樣跟帶他的人是有指甲的關係的，我從生下來就一直和我們家寶寶說話，現在性格還算比較外向，所以寶爸寶媽需要自己用心的去對待自己的寶貝！

從個體發展的角度講，從出生到六歲這個階段，男孩都是屬於媽媽的，他們需要與媽媽形成安全的親密關係。但是在生活中，我們成人對男孩和女孩往往有不一樣的要求，我們對男孩往往要求更嚴格，而把更多的擁抱和語言都給了女孩，殊不知男孩此時也正是需要擁抱和更多交流的時候。而且我們常常對孩子說的就是：“小男子漢，不能哭。怕什麼。”

實際上，此時孩子性別差異不大，要一樣地愛護並讓孩子真正感受到安。只有孩子感受到安全才會讓他的大腦充分發育，進而善於交流，喜歡上與人交往和溝通。

當我們看到了過去帶孩子過程中是否尊重了孩子的個體發展，接下來就是調整了：

首先多和孩子說話、而不是教育，讓孩子耳濡目染與人溝通的樣子，孩子慢慢就學會怎麼交流了。

然後要多帶孩子出去玩，引領孩子交更多小朋友，慢慢融入陌生環境。

實際上，孩子不願意與陌生人交流是一種自我保護意識，當孩子安全感建立起來，才能更好發展人際交往能力。

四歲的孩子不敢跟陌生人交流，大部分原因是身邊帶孩子的父母或者老人沒多少時間陪伴孩子，由於長時間的缺錢陪伴，和交流，導致孩子膽小，懦弱，建議，多帶孩子去人多的地方和其他的小朋友玩，還有遊樂場所鍛鍊膽量，時間久了，一定會有所改變改善的！