回覆列表
-
1 # 路飛籃球
-
2 # 謙R
體育教育(Physical Education):即狹義的體育,俗稱“小體育”。它是教育的組成部分,是透過身體活動和其他一些輔助性手段進行的有目的、有計劃、有組織的教育過程。體育教育本身是一個完整的體系,分為普通體育教育和專門體育教育兩大類。
體育教育專業主要開設課程馬克思主義基本原理、思想道德修養與法律基礎、大學英語、體育學概論、學校體育學、體育心理學、體育課程與教學論、運動解剖學、運動生理學、體育保健學、運動訓練學、田徑、籃球、排球(包括軟式)、足球、武術、體操、健美操等。
華中師範大學體育學院位於風景秀麗的南湖湖畔,是中南地區培養體育師資和各類體育專業人才的搖籃。
體育教育專業大學排名:
1. 浙江大學 985 211
2. 北京師範大學 985 211
3. 重慶大學 985 211
4. 華東師範大學 985 211
5. 華中師範大學 211
華中師範大學體育教育專業的綜合實力還是挺強的,可以說是中部地區體育教育專業最好的院校。
體育學院現有體育系、運動系、公共體育部,國家體育總局體育文化發展研究中心。有博士生、碩士生、本科生共計1200餘人。1997年獲體育教育訓練學專業碩士學位授權,2005年獲得體育教育訓練學博士點和體育學(體育人文社會學、運動人體學、體育教育訓練學、民族傳統體育學)一級學科碩士點。2007 年被批准為國家體育總局體育文化發展研究中心。同時《學校體育學》課程被評為國家精品課程。此外,體育學院還招收和培養教育碩士(體育)、高校教師在職攻讀碩士、網路研究生以及研究生課程班等。
中文名
華中師範大學體育學院
創辦時間
1950年
所屬地區
中南地區
職工人數
108人
博士點
體育教育訓練學
機構介紹
華中師範大學體育學院位於風景秀麗的南湖湖畔,是華中師範大學成立較早,發展較快的學院之一。是中南地區培養體育師資和各類體育專業人才的搖籃。
體育學院整體學術實力強,發展潛力較大,有一支整齊精幹、年富力強、團結奮進的教師隊伍。 現有教職員工 108人,其中專任教師88人。具有教授10人、副教授55人,博士生導師3人,碩士生導師 17人,有國際、國家級裁判9人;有世界冠軍獲得者,有享受國務院津貼的專家。多年來,體育學院高度重視體育科學研究,承擔中國教育科學“九五”規劃國家重點課題、國家社會科學基金專案、自然科學基金專案、教育科學基金專案和省部級科研專案40餘 項,發表學術專著、編著、教材30餘部,在國家級和省部級刊物上發表論文500餘篇。
華中師範大學體育學院擁有齊全的運動訓練和體育競賽場館。有多功能體育館、羽毛球館、體操房、游泳池、足球場、籃球場、排球場、田徑場(室內、室外)、網球場(室內、室外)等各類現代化體育場館。[1]
歷史簡介
華中師範大學體育學院始創於1950年,1979年復辦成立體育系,2005年在原體育系和公共體育部的基礎上組建體育學院。五十多年來,透過體育學院一代又一代人的艱辛奮鬥和無私奉獻,塑造了華師體育學院燦爛的歷史豐碑。
教育教學
華中師範大學體育學院十分重視參與全民健身運動和各項競技比賽,多次在各類運動比賽中獲得優異的成績和較高的獎項。我院以藝術體操、健美操為特色,有20多人次獲得世界和全國冠軍,多次被評為全國群眾體育先進單位。
華中師範大學體育學院注重對外學術交流,聘有多位國內外知名學者、專家以及體育界人士擔任兼職教授,經常請他們來院做學術報告,指導和帶動我院教學和科研水平的提高。我院也應邀多次派出教師前往美國、加拿大、法國、俄羅斯、澳大利亞、日本、馬來西亞和香港等國家和地區外訪問、進修、講學或擔任教練等。學院也接受過來自美國、加拿大和日本等國家的學者、專家的訪問,組織教師與對方進行了深入的學術交流。
學科建設
博士點:體育教育訓練學
一級學科碩士點:體育學
碩士點:體育人文社會學、運動人體學、體育教育訓練學、民族傳統體育學、教育碩士(體育)、高校教師在職攻讀碩士
本科:體育教育、運動訓練
專業簡介
體育教育專業
培養目標:培養中、高等院校體育教育和科研工作的體育教師和中小學體育教師。亦能在教委體衛處、體委、公安部門、武警、報社及電視臺等單位從事體育工作和相關研究工作。
培養要求:本專業學生應掌握較系統的教育、心理、人體科學及社會科學的基礎理論,熟練地掌握體育教學的基本理論、基本知識和基本技能,運動訓練競賽和體育科學研究等。
培養物件:四年本科學歷,授予教育學學士學位
主幹學科:人體解剖學、體育保健學、人體生理學、學校體育學、體育心理學、球類、田徑、體操、武術等
主幹課程:英語、計算機、教育學、心理學以及公共理論必修課、人體解剖學、人體生理學、體育保健學、體育統計學、運動生物力學、體育心理學、體育概論、學校體育學、田徑、體操、球類、武術、健美操、體育舞蹈等。
主要實踐性教學環節:教育教學實習、見習、社會調查、生產基地、軍事訓練、教學比賽等。
主要專業實踐:社會調查、教育教學實習、教學比賽等
運動訓練專業
培養目標:培養能在體育運動學校、業餘體校以及中等以上學校從事運動訓練、體育教學等方面的人才以及專業隊教練、公安、武警等特殊專業教練。
培養要求:本專業學生能系統地掌握運動訓練及體育教學方面的基本訓練方法和手段,掌握從事專項運動訓練以及體育教學的基本技能。
培養物件:招收具有二級運動員以上運動水平和相當於高中學歷的運動員和體育特長生,四年本科學歷、授予教育學學士學位
主幹學科:主修專案理論與實踐、運動選材、運動心理、運動生理學、學校體育學、體育心理學、體育各專業專項等。
主要課程:主幹學科課程和運動心理、運動生物力學、教育學、計算機基礎、英語以及公共理論必修課等課程
主要實踐性教學環節:教育教學的實習、見習、社會調查、生產基地、軍事訓練、專業比賽、教學比賽等
主要專業實踐:教育教學實習、專業專案實習、社會調查、教學比賽等