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  • 1 # 祥子的學歷提升課堂

    首先,我們去反思一下我們自己的時間是否是安排合理的,這裡科普一個關於時間管理的小工具,時間的四象限法則,我們把一個事情分為緊急重要,緊急不重要,重要不緊急,不緊急不重要。然後我們再把我們每天要做事情貼上響應的四個標籤中的一個,我們按照優先順序,緊急重要,緊急不重要,重要不緊急,不重要不緊急優先順序去完成我們的工作。當然希望我們保質保量的去做。

    其次,我們指定目標是不是合理的,根據SMART原則⭕擺在首位的S-specific 目標。一定要明確,並且有可實現性,不能模糊!!!

    ⭕M-measurable 目標的可衡量性

    ⭕A-attainable 可實現性

    ⭕R-relevant 目標必須和其他目標具備相關性

    ⭕T-time-based 目標必須有明確的截止期限,把目標量化。我們做事一定要做到可量化再去做。

    最後,所有的以上原則都是需要去刻意練習,並且可以及時反饋給自己,不斷最佳化自己的時間管理能力和做事挑重點的能力

  • 2 # 蔡軍東

    當日事當日畢。每天都有好多的事影響我的學習,要做到當日事當日畢,就要分清事情的重要性,必須去做的事馬上去做,可做可不做的事情,在學習完成之後再做。每天的學習和吃飯一樣重要必須馬上去做,不然就會出現問題。不是學習出現問題就是身體出現問題。其他的娛樂購物可做可不做,不做也不會出來啥問題。

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