回覆列表
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1 # 譚思想仲言
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2 # 唐山學歷提升
對於大部分的孩子來說效果不好，因為家長的約束力有限。還有一些孩子自己學習，避免不了走神或者去做一些自己想做的事情
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3 # 化學讓高中生快樂
從不同角度看，評價是不一樣的。
第一，從時間角度，網課節約了來回路上的時間，隨時隨地開啟手機就可以聽課，尤其在現在的疫情期間，不能外出，網課更是給需要上課的孩子和家長提供了不二選擇。
第二，從效果角度，網課跟平時面對面上課一樣，也是需要跟老師互動反饋的。如果孩子能堅持認真聽課，效果甚至比現場好。因為現場上課有同學同桌，或多或少分散注意力。然而現實是，很多孩子做不到堅持認真聽課，這時就需要家長監督，需要家長有時間精力。不過，網課可以回課，聽不懂的地方可以反覆聽。所以有家長陪伴和監督的網課效果還是不錯的。
第三，從授課者的角度，網課對授課者的要求比現場課高，就像網路上的段子那樣，授課老師要有做主播的特質，要能吸引學生的眼球，還要不時給點好處，比如積分平時成績什麼的，讓學生願意聽課。
第四，從學生和家長角度，將電子產品交給孩子，孩子能不能自律？能不能做到合理使用？傷不傷害眼睛？家長怎麼監督不產生親子矛盾？…
總之，利弊都有，合理使用，利大於弊！
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4 # 耕雲雜記
小孩很喜歡。
小孩上的是小學三年級，透過學習強國，進入學而思網校。講課老師非常優秀，語言幽默，互動也很好。遠超我的預期。
但長時間盯著手機，對眼睛不好。
可以預見未來會有幾種變化：
教育領域：
1.線上教育進一步普及，線上培訓會火熱
2.線下培訓機構生意難做，一部分老師會失業
3.對老師能力要求提高，優秀老師更值錢
裝置領域：
1.摺疊的手機，螢幕大，電池容量大，還不影響攜帶，便於學習
2.學生專用學習手機、平板會爆發，最好有護眼功能
3.VR裝置銷售量增加，學生版的VR裝置可能會開發出來
科技改變生活，網際網路改變我們的生活方式，當前疫情階段，網際網路為我們做出了很大貢獻，不出家門也基本達到了學習效果。