有一個高中同學有阿斯伯格綜合徵，他每次自我介紹的時候，都會說:我叫某某某，我患有阿斯伯格綜合徵…

在練習本上寫名字的時候，也會在自己的名字底下，寫下“阿斯伯格綜合徵”幾個大字。總有一種唯恐別人不知道的感腳ᕕ(¬Д¬)

之前我是沒有聽說過這個名字的，直到和他成為同學之後才漸漸的瞭解了一些。

很多時候他都是沉浸在自己的世界裡，很少和其他人說話，大部分時候別人找他說話他也不予回答。但是給我印象很深的是，他的英語學的特別好，每次上英語課他總是很認真在聽，還會經常和老師有互動。經常老師問了一個問題他就會馬上在下面大聲的回答(他是不會舉手的～) 當時記得有一次100分的英語試卷，他考了98

＠(￣-￣)＠ 很高的分數了，但是他的其他學科就很不好。

雖然他有自閉症不和大家交流，但是我們都是很接納他的。班裡很多同學都會非常耐心的和他交流，他遇到問題都會去幫助他。從來沒有惡意嘲笑之類。一些任課老師也沒有因為他有自閉症就對他態度不好，反而都會耐心的去幫他。當時班主任還安排班裡的男生輪流值日，每天都有一個人負責放學後送他回家。

他也經常會有一些讓我們捧腹大笑的事

高中的時候規定每天都要做眼保健操，而他就會跟著放眼保健操的那個音樂唱歌，歌詞很單調，只有七個字:“阿斯伯格綜合徵” =￣ω￣= 但是他會根據廣播裡眼保健操的音樂旋律不停跟換自己的調子，當時我們都是一邊聽著他的歌聲一遍忍著笑意做眼保健操～

還有一次上物理課，不知道為什麼他突然和他旁邊的男生吵了起來，然後就看見他在課堂上站了起來，指著旁邊的男生說:

“你這種人，就應該被做成小籠包，可以做100個，吃的滿嘴流油！！” ↷↷_(-ω-`_)⌒)_

當時全班鬨堂大笑啊……連老師在講臺上都忍不住了(=^.^=)

還記得有一次英語考試，他在考場上一邊答題一邊大聲的報著自己的答案……(當時我簡直…特別希望自己和他一個考場啊！！)

當時很多同學都說，感覺他比當初剛進班的時候，狀態好多了，一開始他是幾乎不說話，不理人，後來漸漸的，也會和大家說說話，雖然很多時候思想完全不在一條線上，但是真的感覺他有了改變，不再每天沉浸在自己的世界裡了。所以我覺得一些來自外界的關愛與陪伴是可以緩解一定程度的自閉現象的~

後來過了一年分了班，我也就很少知道他的動靜了。

我覺得他雖然不怎麼愛和我們說話，但是他還是能聽懂我們的日常。很多時候他也會一個人沉浸在他的世界中，我不知道他的世界是怎樣的，但我相信應該也會是一個純潔美好的天堂。

現在畢業了，他沒有加我們的qq，同學之間也漸漸聽不到他的訊息了，不知道他有沒有順利的進大學，不知道他會不會再遇到一個溫馨的班級，和一些真誠的同學們。

但願他能擁有一生的溫暖歲月。