這個分幾種情況吧:

1.主要是人都以為自已的觀點都是對的,嚴格來說是自已認知內的觀點認為是對的,在沒有很全面瞭解最合適的情況下,就作出了相應的認定或觀點.就是主要的外行指責行內高手,而通常不知者無畏有時就是這樣.說白了就是一種不成熟又直接的人.

2.沒有定義或結論的話題,比如世界難題/外星人/先有雞還是先有蛋,這個沒有正確答案的.談不上指不指責

3.故意的,很熟的人之間,打情罵俏也罷精也好,總之跟你對著幹就開心.這個不足立據,就是個玩笑.

那是無端取鬧，確也有些人專門指指點點，其實他根本不懂，或者懂得不多，卻要評擊別人，但我們仍然要耐心傾聽，不管是對與錯，先聽了再說，對的評說要虛心接受，說錯了或者那些胡說八道沒意義的言論，也不要去糾纏，人家沒邏輯和文化亂說是可以理解，若你還那麼在意去跟他理論不休，豈不也有損自身素質和文化函養。

總之無必要去爭執那些無意義口角，人都有各自的理解和表達方式 ，有的較為斯文委婉 ，有的心直口快，口無遮擋，但也不代表他們蠻不講理，只要加以耐心是可以克服的。

有學問的人早已受歷史世人做認可，後人畢竟沒有親眼體驗他們的能力，自然會猜疑和亂評，時代也不一樣，思維空間也侷限於某個時代的文化領域，用現代的文化去探討古文，自然覺得累贅腐朽，不管怎麼指責都無法說明什麼！就如孔子是文化的典範代表，但也有人說得一無是處，這有什麼辦法，讓他去說吧！

有多少人有邏輯思維？指責誰也不敢指責有學問的人！說點牢騷話無非是有時斷章取義，誤領意思而致！有學問之人無須放在心上！

因為他們沒有邏輯思維

人都這樣吧，容易接受和自己認知相符合的人或者觀點，大腦總是不願意想很多而去，做一件事，就是不願意去想更願意從自己已有的認知中去套用，一旦發現有不同，我們潛意識就會拒絕。

就比如一個概念，如恐龍，我們大家都有一個大致概念他們應該什麼樣，很大，可能會飛，大部分有四足等等，後來科學研究，發現一個很像蚯蚓一樣的東西，也是恐龍一種，你可能就會排斥了。

這個很正常？邏輯思維方式，不是天生就有的，是透過學習，日常積累形成的;形象思維方式，只是日常積累，並且知識面很有限，所以，他理解不了，講道理，又講不出所以然，無理才罵人？

這是一個普遍現象，無論在哪個領域，如果想搞出點兒名堂都需要下一番功夫，甚至是一輩子的努力。而評論一個人或者一件事，他們可以不懂裝懂，可以一知半解，可以信口開河，做實際工作的人則要一絲不苟，精益求精，但評論者仍能雞蛋裡挑骨頭，硬是找你的茬，這就是勞動者和“專家”的區別。

特別是近幾年，某些無名小卒為了炒紅自己，恬不知恥地去妄議科學家。為我國建設和科研事業奮鬥了一輩子的老科學家竟成了他們成名的階梯，他們否定水稻專家袁隆平，甚至說我國的原子彈都是抄襲別人的，還汙衊千年中醫是偽科學，真是膽大不害臊，在科學家面前，他們為了一幾私利而小丑般的聒噪，真是有點不自量力。

人類需要的是用勤勞和智慧為啥社會創造財富的人，討厭的是無所事事顛倒是非的小丑。希望社會都去尊重勤勞者，掌摑耍嘴皮子的無賴。

謝邀！生活中這種情況非常普遍，指責別人無理取鬧的人，自己也有過狡辯的時候。這裡要認識問題裡的兩個概念，一是邏輯思維指分析問題能理清因果關係，正向、逆向、多向等思維組合，盡最大可能不產生因果關係漏洞。實際上絕大部分情況下是做不到的，哪怕你是哲學家；二是有學問的人，這是相對而言的，沒有人可以比別人是絕對有學問。比如數學家陳景潤，數學領域有學問，文史領域就不一定；錢鍾書則相反。兩個人和一個沒有上過學的老農民討論種莊稼，我認為老農民可能更有學問。

個人認為，這是修養問題。“知之為知之，不知為不知，是知也”，這最後一個“知”同“智”，也就是“智慧”“理智”。學會傾聽，不要好為人師。如果遇到問題大家都等著傾聽，有人主動發言提出建議，調動大家共同討論，並有人條分縷析，梳理出結論，是最好不過了。但在夫妻間、家庭會議、同學聚會、單位領導指導等場合，邏輯思維和有無學問，在現實中其實已經不重要了。你懂的！

沒有指著責不指責，每個人都有說出心裡話的權利，哪怕說錯，甚至胡言亂語。很多有學文的人也也圍繞著自己的利益有文化在給別人畫圈。從來不說共產黨壞話的人未必是好人，永遠都是人為了生活違背自然法則，別人說:是人適應環境，不是環境適應人，我認為人改變不了環境才會去適應，

這就去現實社會的真實寫照，真幹實幹沒是非，那些吃閒飯不幹活者意見多。別理那些“廢人”了，每個人只要幹好自己的本職工作就好了，對得起自己良心和國家就行了。

謝謝邀請！這個問題本身就已經回答了這個問題！呵呵，是不是感覺有點繞！以我個人觀點是，既然一個沒有思維的人，那麼他的思維方式應該是片段式的，想到哪裡說到哪裡，沒有知識作為思考問題當邏輯，那就是混亂的，主觀的！那麼剛好和有學問的人是不同層次的人，如果去批評有學問的人，那隻能說明，為了刷刷存在感罷了！人類不就是一直在尋找，滿足自己所缺失的嗎？！

所謂學問並非都是透過讀書或者在學校裡學習掌握的知識，社會生活中的學問多了去了。一個沒有讀多少書的人，不能就說是個沒有學問的人。我們經常所說的專家，其實只是在某一個行業或者領域有所專長。這些所謂的專家也不是個個都學富五車、通古博今。

什麼樣的人沒有邏輯思維呢？我看沒有！傻瓜也有他的邏輯思維，站在他的角度看到的事物，他會用他的思維方式去理解。我們常常說的大智若愚就是這個道理。孔子可以說是很有學問的人了吧？在周遊列國的路上也曾經被農夫和幼童難倒過。所以，有學問的人被人指責並不奇怪。

我們在這裡並不是討論什麼是邏輯思維這個問題，我們只是討論有學問的人，該不該被人指責。我認為，不管一個人有沒有學問，都要謙虛好學。人非聖賢孰能無過？中國還有一句話叫做：他山之石可以攻玉，這是從兩個方面提醒人們，這個世界上沒有完美的人，有多大的學問也會有不懂的事物和犯錯誤的可能。最近有一位搞經濟的專家，說到中國油價的問題時提出：中國油價不能再低了，怕影響新能源的發展。結果招來網上一片指責，我看到他在網上也做了道歉。這個專家不能說沒有學問吧？按照他的邏輯思維，油價不應該再下降了，而是應該保持在高價位執行。可是很多看似沒有邏輯思維的普通人，卻站出來指責這個專家，讓這個專家自己為自己說的話向那些沒有學問，只知道油價還是低了好邏輯思維的人公開道歉了。其實有學問的人被人指責不一定是什麼壞事。