不好

1：每個孩子都是獨立的，都擁有自尊心，自尊心是未來人生賴以生存的重要品質

2：孩子處理身心成長期，會導致孩子叛逆心理更加嚴重；

3：多點鼓勵，事半功陪

家長要尊重孩子，保護孩子的自尊！

如果不尊重孩子，孩子會不懂怎麼做人，怎麼做事，該做個什麼人，導致思維混亂，會破罐子破摔，會自暴自棄，最後變成一個什麼樣的孩子，就無法預測了！

所以，我的孩子，三歲就知道我會給他留面子。也懂得要求我給他留面子。

記得三歲，每次接他，都要在幼兒園外面玩很長時間才回家。有次見到我，悄悄說，媽媽，拉褲子了。快回家，別告訴別人。

人都是有面子的。不懂得給小孩留面子的家長也就把孩子推向了一個他自己無法掌控的境地！

對這個問題，我常常看到很多家長這麼做。

往往這時，我是帶著憐惜的心情去觀察被訓斥的孩子。

被批評的孩子，表現往往是這樣的：漲紅著臉，不服氣的回嘴，表情很緊張，也有的是一幅無所謂的樣子，就像在說跟自己不相干的人一樣。

這就是一個不斷演變的過程，孩子從當眾被批評產生羞辱感，到為了維護自己而自衛，再到徹底放棄無所謂。你能看到的，就是一個孩子正在把自己的尊嚴，從珍惜，到痛惜，再到丟棄的過程。

當一個人活成沒有尊嚴的感覺時，你對他的任何批評，都是毫無作用的。

而這個人，也會毫不在意別人的眼光，做事完全沒有考慮別人的感受。

把孩子的尊嚴扔在腳下，狠狠踩踏的父母們，當這個孩子長大，他也會用同樣的方式，把你們的尊嚴扔腳下踩踏。

這是報應嗎？不是，這是還帳來了，你給予他的，就是他在你老後還給你的。

那麼我們應該怎麼做？

1、孩子再小，他也是一個獨立的人

是人就有尊嚴，就有人格，請尊重這個獨立的人，哪怕他是你的孩子，我們也不能隨心所謂的當眾訓斥和打臉。

2、教育不在於高聲，教育也不在於當眾羞辱

教育更應該潤物細無聲，教育也更應該像中國山風畫一樣，給予足夠的留白，讓孩子自己去反省與思考。

你為孩子好，不是掛在嘴上說罵你是為你好，而應該在行動上表現，可以私下，可以在家裡，但切忌在公共場合，甚至是當著孩子同學的面大肆批評。

3、批評是手段，不是目的

孩子算了錯，透過批評、教育、溝通、引導的方式來讓他改正錯誤，避免重犯。這是我們的目的。

如果只是透過批評想讓孩子“長記性”，他會長記性的，他更會記住父母一些歇斯底里的喝斥。

4、如果你實在忍不住怒火，請分階段的爆發

雖然不容易，你也可以在公共場合少說兩句，大頭留著回家說。

也許，路上風一吹，氣也消了大半。

這種即將失控時，踩一腳剎車的做法，能大大降低公共場合痛罵孩子的次數與傷害。

寫在最後：對於孩子，我們要給予一個人的尊嚴，同時教育也要有更多的方式方法。切忌因為他是我們的孩子就肆無忌憚的胡亂喝罵，這樣對自己也罷，對孩子也好，都不是最好的處理方式。

有些敬畏心，總是好的。

庭爸，7歲女兒的奶爸，優質育兒領域創作者，青雲計劃獲獎者，高階家庭教育指導師，70後大叔，有愛有思考的育兒和教育達人，歡迎關注、轉發、點贊和評論。如果想要育兒乾貨，可以關注我後私信：育兒秘籍，我將送你一份落地和實用的育兒秘籍。更多育兒和教育問題可以與我交流。讓育兒更輕鬆，讓教育更有效！

不贊成當眾斥責孩子！如孩子犯錯，可以陳述事實！

1，傷孩子自尊心。

2，容易造成孩子不自信。

3，不利於家庭和諧。

說對也行，說不對也可以，關鍵看家長怎麼看，因為孩子決定不了家長的意志。

01從有些家長角度來看，這是對的

孩子犯了錯，就要受到批評訓斥，這才能體現出家長的權威，才能告訴孩子，我在眾人面前批評你，訓斥你，都是為了你好，還有就是以後看你還敢不敢犯錯了。

即教育了孩子，又讓自己有一個教育孩子的好名聲，坊間就會流傳，那誰誰家教育孩子，孩子就乖乖的聽話，看來做家長都狠下心來。

所以家長這樣做，有面子。其實知，是無知。為什麼？往下看。

02孩子表面順從，內心感到極度的沒面子

孩子犯錯了，受到家長的訓斥，沒辦法，他沒有能力反抗，因為他還要依靠父母長大。

反正我有。

儘管有些想法是不對的，有些想法是幼稚，在父母看來是不可行的，但對於孩子來說，那是成長的必經之路。

很多家長認為，孩子是我的，我願意訓斥就訓斥，他這麼小，懂個屁。哪知孩子的自尊心強的很，他們希望活成自己，活出個性。

所以說在眾人面前訓斥孩子的父母，是犯低階錯誤的父母，而讓孩子按自己意願去成長的父母，更是自私的父母。

放開手，在孩子成長的路上，註定會有很多枝杈，家長需要做的，不是修掉所有枝杈，而讓他的主幹拙壯成長，枝杈也許就成了裝飾。

又有誰說黃山的歪脖迎客松不美呢。

我認為當眾訓斥孩子有些時候是有必要的。

在遇到某些緊急情況或原則性錯誤問題時，要果斷理性處理，不能視而不見，讓孩子及時改正自己的錯誤行為。但要講究方法，保護孩子自尊心，如果有可能的話，把孩子拉到旁邊最好。如果不能，可以聲音放低，語氣果斷，態度嚴肅，讓孩子知道問題的嚴重性，認識到錯誤，及時改正。

家庭教育很重要，孩子問題大多是家長給養成的，立規矩，設底線 ，孩子會試探性犯錯，第一次沒管下次會更大膽犯同樣錯誤，不要等小問題變成大問題，就麻煩啦！

家長在很多人面前訓斥孩子，肯定不對。如果家長有這樣的毛病，就趕快改改吧。

當眾訓斥孩子會有以下後果

1、會傷到孩子的自尊

家長在很多人面前訓斥自己的孩子，孩子雖然小，但是他也有自尊心，他會感覺到自己很沒有面子。就在家長訓斥孩子的時候，孩子肯定是有個地縫就想鑽進去的感覺。

這種感覺會直接導致孩子的心理崩潰。留下的心理陰影讓孩子很長時間也難以去掉，甚至有的是一輩子的。如果家長不想讓孩子記恨你，還是不要當眾訓斥孩子。

2、會讓孩子產生逆反心理

家長當著眾人訓斥孩子，孩子肯定不能夠接受，這樣會造成孩子的情緒對抗，產生逆反的心理。孩子小還好點，如果孩子大了，有的孩子會和父母爭吵，甚至是發生肢體上的抗爭。

家長本來是想好好的教育孩子，結果會適得其反。如果孩子的情緒表現非常嚴重的話，有可能家長控制不住當時的局面或後果。

3、會讓孩子破罐子破摔

家長當著眾人的面訓斥孩子的時候，既然是訓斥，肯定說的話不中聽。如果是被周圍的人甚至是他的同齡人聽到的話，這是家人在把孩子的底兒揭露給大家，也就是在揭孩子的傷疤。

孩子肯定會特別的痛，心痛。有可能帶來的後果就是：家長已經給他定義為什麼人了，那麼其他人聽到之後也會這樣去想，孩子就會覺得既然你們都這樣認為，那麼我就成為你所說的這樣的人吧！

孩子一旦有了這種想法，那父母就是吃後悔藥，也很難彌補。當孩子做錯事情的時候，訓斥孩子起不了什麼作用，有時候甚至是把事情弄得更糟。

關起門來教育孩子

如果孩子做錯了，家長最好的方式就是關起門來單獨的教育孩子，告訴他，你哪兒做的有一些問題，後果會是什麼樣的，正確的做法是什麼。

孩子也會是一個明事理的人，當你把利害關係告訴他的時候，他心裡自然明白事情怎麼樣了，該怎麼去做。所以說沒有不懂事的孩子，只有不會教的父母。

家長在眾人面前訓斥孩子，顯而易見，當然是不對的。前幾天坐公交下班，就遇到了這樣的事。

一上公交就聽見有個女人對孩子罵罵咧咧。原來孩子在月考中成績很差，媽媽就在車裡忍不住開罵了：“你怎麼這麼笨，這麼簡單的題才考了60分，我怎麼會生下你?”“你看你們同學誰誰誰，天天在家忙著學習，人家每次都考100，再看看你，不求上進，我怎麼會有你這樣的孩子?”“走開，別在我眼前晃盪。”

車上所有的乘客都在看著這對母子，媽媽不依不饒，繼續歇斯底里，嗓門更大了；而兒子一副無所謂的樣子，愛咋咋地。最後兒子終於忍受不了媽媽的嘮叨，大喊一聲“閉嘴吧！”，媽媽才消停下來。

從這個孩子的表情可以看出，媽媽經常會在眾人面前數落自己，所以已經見怪不怪了。可以說，經常被父母當眾批評的孩子，自尊心會遭到嚴重創傷，感受不到家長的愛，消極退縮，沒有安全感，甚至會成為傷害別人的人。

一句當眾表揚孩子的話，像甘露滋潤孩子的心，會產生難以置信的效果；一句當眾傷害孩子的話，像釘子一樣釘在孩子心裡，即使釘子拔了出來，釘痕卻往往是一生難以癒合的傷疤。願我們家長的每一句話都能成為孩子一生的祝福。

當孩子犯錯的時候，批評是一種最簡單直接的教育方式，能夠幫助孩子認識到自己的錯誤，塑造孩子正確的價值觀。但有一點我們也必須知道，教育與監護孩子雖是我們的權利，但並不意味著你可以隨時隨地、隨心所欲地批評孩子。

1、遵循成長型心智理論

成長型心智認為人的心智雖然有先天成分，但是可以透過學習，行為模式來塑造大腦，相信自己會成長。批評孩子要基於成長型心智理論，因為你批評他，真正的原因是幫助他成長，而不是發洩你的情緒。

批評的時候一定要注意：就事論事，千萬不要翻舊賬，更不要把他一次的錯誤無限放大。同時還要告訴他如何做才是正確的，幫助他成長。犯錯，反而能從錯誤中學習，鍛鍊不畏懼困難，擁抱挑戰，更快更好的提高智力和能力，鍛煉出更好的品質。

2、對眾不責

孩子的自尊心在2、3歲左右就有了，當孩子在有外人的情況下犯了錯誤時，可以先給孩子一個眼神暗示，然後找藉口將孩子帶到沒有外人的地方進行教育。

但注意語言溫和而嚴厲，還要重點給孩子講解錯誤原因，讓孩子樹立是非觀念。

3、正飲食不責

在孩子吃飯的時候嚴厲地批評孩子，有時直接把孩子批評哭了。長時間，孩子很容易將“吃飯”和“批評”聯絡在一起，變得對吃飯比較排斥，嚴重者還會引發厭食，直接影響到孩子的身體健康，以及與家長之間的親密關係。

4、學習時，不要批評

在孩子學習的時候批評孩子，很有可能導致孩子出現厭學的情況。不僅影響孩子身體與智力發育，也會影響孩子的心理，導致孩子形成以自我為中心、共情能力缺失的性格。

最好等其做完個人事情後再進行批評教育，要說清楚批評孩子的前因後果，然後說明你希望他如何改正，還要及時表示感謝和欣慰。

5、批評要嚴厲而寬容

1）有話要直說

錯在哪裡要直接清晰的給孩子指出來，要闡述三個要點：

l 告訴孩子他錯在哪裡；

l 就事論事，不貼標籤；

l 告訴孩子如何改正；

比如，孩子摔壞了玩具，大人明明知道了，就不要再問：“你的新玩具呢，我怎麼沒看到？”這類的話，就直接說：“我看到你的新玩具摔壞了，你能解釋一下嗎？以後可不可以輕一點呢”。

2）做錯事，也需要被理解

即便孩子做了錯事，但是他的想法或者動機，都是應該被理解的。比如孩子因為被冤枉，而動手打人了。那麼首先要理解孩子氣憤的心情，這樣一來，孩子得到理解，心情會平順很多，這時候再告訴孩子，這種情況下應該怎麼處理更好。

孩子犯錯，保持理智，充分理解，保持適時，得法，告訴孩子為什麼錯，又該如何改正。孩子不是不可以批評，要用成長型的批評來幫助孩子更好地成長。

中國有句古話，叫做“人前教子，背後教妻”。

許多家長盲目信奉“人前教子”的古訓，喜歡在外人面前訓斥孩子，認為只有讓孩子覺得難堪，才能讓孩子長記性，以後再也不敢犯同樣的錯誤。

一位教小學的朋友有一位女學生，原本學習成績非常優秀，但到了小學四年級的時候，成績卻突然直線下降，原本活潑可愛的小女孩，也突然變得無精打采的。

朋友覺得奇怪，就去這位女學生家裡拜訪了一下，提醒學生家長注意一下孩子的異常，卻不料才一說清楚情況，那位家長就拉過孩子，當著朋友的面把孩子一通訓斥，根本不顧忌孩子脹紅的臉和在眼圈裡打轉的淚水。

顯然，這位家長就是特別喜歡在人前教子的型別，而小女孩近來的反常表現，也正是因為家長的不當教育方式引起的：

小女孩最近愛美意識覺醒，放學一回家就待在鏡子面前裝扮自己，還經常吵鬧著要家長給自己買漂亮的髮卡和服飾。

可這位家長覺得，孩子小小年紀就過於在意外表不太好，所以多次在大庭廣眾之下，說他們家有個長得醜還特愛打扮的小妖怪。

本意是想讓孩子把精力都轉移到學習上去，沒想到卻起到了嚴重的反效果。

其實，愛美是小女生的天性，家長應該以溫和的口吻，私底下跟孩子好好溝通，耐心加以引導；而不該在公開場合羞辱孩子，讓孩子難堪，以這樣傷自尊的方式讓孩子長記性！

殊不知，這樣的做法，雖然讓孩子暫時屈服了，卻很大程度地傷害到了孩子的自尊心。

美國的詹姆斯.杜布森博士曾說過：讓孩子失去自尊心的方式有千百種，但要替孩子重建自尊，卻是一個緩慢而困難的過程。

孩子是一個獨立的個體，每一個個體都需要被尊重。

“人前教子”並不能讓孩子更懂事，只會傷害孩子的自尊心，讓孩子與家長的距離越來越遠，甚至在孩子稚嫩的心上留下傷痕。

天下父母心都一樣，希望孩子健康快樂，沒有人會主觀意願地去傷害自己的孩子，可往往卻在不經意間對孩子造成了傷害。是時候改掉“人前教子”的舊觀念，任何時候都不要忘記給予孩子尊重，不要輕易貶低孩子，相信孩子會回報給你一個更加樂觀自信的自己！

三歲之後就可以教寶寶開始識字啦，我閨女就是這個時候開始認字的，用了 很多方法培養她的興趣，最有效的還是用Apipi，你百度搜索【貓小帥識字】挺不錯的，我閨女用了1年多了，特別喜歡，現在還經常給我講故事，棒棒噠。

如果你被別人這樣訓斥，你心裡覺得好受嗎？

雖然，我們小時候，父母從來不會注意這些的，只要生氣起來，不管三七二十一的，不管旁邊有誰，直接開罵；不管旁邊有什麼東西，直接抄起傢伙開打。

但我們現在仔細回想一下，我們那個時候的心情，給我們心理造成了什麼傷害，對我們成年後在面對一些問題時，有沒有留下什麼陰影？

父母在孩子面前指責訓斥對方對孩子，影響大了！！

1、降低小孩的幸福感和安全感；

2、對未來的婚姻產生懷疑和恐懼；

3、以後他會複製你們現在的行為，有樣學樣。

那當孩子在眾人面前犯了錯誤，家長應該如何糾正？

1、小聲提醒；

2、事後算賬；

3、和孩子共同承擔。

其實，孩子犯錯是一件再正常不過的事情，而有些父母覺得孩子犯錯是不可饒恕的。每個人都有犯錯的時候，可孩子犯錯，父母應該做的事去教育孩子，並不是去責怪孩子。在父母教育孩子的過程中，父母應該找到最合適的方法來引導孩子，這樣就可以讓教育孩子變得更加容易。

最後，與大家一起共勉：一等的父母做榜樣，二等的父母做教練，三等的父母做保姆。

家長當著很多人訓斥孩子，行為很不妥：

1、這樣會傷了孩子的自自尊心。孩子也是要面子的，當著眾多人被家長訓斥，孩子會很傷心的；

2、訓斥孩子，不利於孩子接受，更不利於改正錯誤。當著眾人面面訓斥孩子，會讓孩子產生嚴重的牴觸心理，更加不利於孩子改正錯誤；

3、當著眾人面訓斥孩子，會影響親子感情。家長當著眾人面訓斥孩子，會導致孩子厭煩和憎恨家長，會造成親子隔閡，會影響到親子之間的感情。

孩子犯了錯誤，應該找個安靜的地方，心平氣和的和孩子聊天，不要用指責和訓斥的態度，最好用啟發和引導，可能孩子更容易接受，也更容易改正錯誤。

我是個作業班輔導老師，遇到過很多這樣的情況。家長當老師面，當同學面，訓斥孩子，這樣做真的不對。

首先不管什麼年紀的孩子，當外人面訓，對事情本身，對孩子都沒有起到積極作用。

一，低齡段的孩子，面對急躁，訓斥，往往不知所措。特別在人多的時候，緊張害怕，不知道該幹嘛。

之前有孩子被老師留校，沒接到孩子的媽媽進到教室，見到孩子就是一頓訓斥，為什麼怎麼怎麼樣，孩子表現只是瞪著兩眼很委屈地不說話。老師也在，媽媽也在，也有其它學生和大人。媽媽訓孩子，孩子啥也沒說明白。與其大聲訓斥，不如儘快幫助孩子解決問題，逃離困境。

二，高年齡段的孩子，訓斥，特別是當著外人面教訓他們，等於背道而馳。

高年齡段的孩子，最常見六七八年級的孩子，家長訓話，特別是在人多的時候，要麼說的孩子自己轉身走了，要麼被懟的家長只能尷尬笑笑，聽話點的就是眼瞅其它地方不說話。不管怎樣，都沒解決問題。

其次，想一想，對孩子而言家長是他的依靠，是他所認為地最應該向著他，心疼他，懂的保護她的人。在犯錯或者有問題時，家長應該是提供幫助的，引導孩子的。那眾人面前被自己最可靠的人訓斥，孩子的心裡是非常不舒服的，一次家長可以道歉並改正，兩次甚至多了，孩子的心一定就封閉了，懶得說也不想說。人有臉書有皮，孩子大人都一樣。當很多人面訓孩子還是悠著點。

最後真心希望每一個家長理智點，和自己孩子的事，還是回家慢慢說，談徹底，提出解決問題辦法，引導幫助孩子。

對於家長在很多人面前訓斥孩子的做法，並不贊成。無論是大人還是孩子，都會有自尊心，他們都會看中他人對自己的評價，不希望自己在外人面前丟面子。

如果家長當著很多人面訓斥孩子，不禁不會得到預期的效果，反而會引起孩子的反感與怨恨心理，對於家長和孩子來說都不會起到很好的效果。

 

建議可以回家後，心平氣和的和孩子根據這個問題好好談談。一般家長訓斥孩子都是因為孩子做錯事情了，所以我們一定要根據事情的本身來分析。

 

首先，家長需要知道為什麼孩子會有那種行為，需要傾聽孩子的回答；其次，家長根據孩子的回答判斷對錯，如果孩子真的做錯了，那麼家長可以和他分析為什麼這件事情是錯誤的，以及後面遇到類似的事情應該如何處理；如果孩子的說法並沒有什麼不妥，作為家長也需要放下自己的面子向孩子道歉，這樣親子關係才會更加和諧。

很多家長在遇到類似的事情時，會顧及到自己家長的尊嚴和權威，及時自己做錯了也不會放下身段向孩子妥協。其實，對於一個和諧的家庭來說，每個人都是平等的。孩子也是一個個體的存在，他有自己的思想，也有自己的人格尊嚴，我們也需要學會尊重他們，這樣家庭才會更加和睦。

 

出門在外，除非一些危急情況，否則不建議當著很多人的面斥責孩子。就算真的這樣做了，也需要及時向孩子闡明為什麼家長會有那這樣的行為，及時的解釋可以以讓孩子更好的接受並理解家長的行為，否則會給孩子帶來不好的感受。

不對，孩子這時候正要面子，不能在同學面前批評，我們作為老師，也很少在學生面前嚴厲批評某位同學，一般都是叫出去單獨聊，抓住孩子的一個閃光點使勁誇，誇的他不好意思，同時也認識到自己的某些行為和他現在得到的誇獎不太匹配，自己自然而然就改了

家長在很多人面前訓斥孩子，對嗎，為什麼？家長在很多人面前訓斥孩子，我認為這個做法不妥，孩子也是有自尊心的，經常在很多人面前訓斥孩子，會讓孩子失去自尊心，對孩子幼小的心靈是一種打擊，對孩子的成長是不利的。

首先家長在很多人面前訓斥孩子是肯定不對的!試想一下，如果你的領導在公司同事面前訓斥你，你的感受怎麼樣？你只會反感這個領導，甚至有可能會因此辭職。如果孩子做得不對的時候，可是等回家的時候再批評他!

這要看事情發生在背景，如果問題很嚴重的話就不用顧他的面子，批的狠點，如果不嚴重並且是涉及面不廣，兩人面對面交流，教育，以前新聞媒體報道的方向是對學生批評教育不對，只有表揚才，到致學生成了老虎的屁股摸不得，誰也不能管，誰也不敢管，因此出現了學生普遍任性。近年來，發現這個苗頭不對，中國教育報發出了＂批評，懲戒也是教育的一種方式＂，給教師打了氣，撐腰壯膽。這才是教育的本來面目。

當然是不對的，孩子也是完整的個體，也有自尊心，當面訓斥不但會適得其反，可能還會引起孩子的叛逆情緒，正確做法應該私下裡跟孩子一起分析問題，讓孩子自己總結出問題最好。

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首先非常感謝在這裡能為你解答這個問題，讓我帶領你們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。

孩子最害怕什麼？玩具丟失了？還是好吃的沒有了？都不是，孩子最擔心最害怕的都與父母有關，你們才是孩子心中最重要的。多看看孩子擔心的事，然後以後注意不要再犯，別再傷害了孩子的心。

曾有一家兒童心理研究機構對3000餘名學齡兒童進行了一次心理狀況調查，其中有一條是“你最怕爸爸媽媽的是什麼”，回答得最多的是：“我最怕爸爸媽媽生氣，怕他們吵架”。

有一個答卷寫得很生動：“我最怕爸爸生氣，他生氣的樣子可兇啦！把媽媽都氣哭了，我嚇得像一隻小老鼠，心裡直撲騰，飯也吃不下去……”

爸爸媽媽又發脾氣了

孩子簡直像極了蠟筆小新，又在惡作劇了，當你都催了十遍他還是不動窩的時候，勞累了一天的父母往往難以控制自己的情緒，對孩子吼了起來。

對孩子發脾氣，確實會讓孩子害怕。在恐懼中，孩子那些讓父母心煩的行為暫時看不見了。但他會怎麼樣呢？有這樣幾種可能：

乖乖地聽你指揮，你讓幹什麼，就幹什麼；

在生活中，最好不要向孩子發脾氣，但如果真的一不小心向孩子發了火，發完脾氣後，最好向孩子解釋清楚，孩子的問題到底是什麼，該怎麼做，同時還要透過行動讓孩子感受到你的關心和愛護。

做個說話算數的家長就要不輕易許諾，不隨便許願；不要為了達到自己眼前的目的，而隨便地答應孩子的要求；當孩子提出要求時，要認真想一想，這種要求是否合理、能否兌現，如果是合理的、可兌現的，就要認真地承諾、必須兌現。