給大家列出了四條標準，以供家長參考。

1、興趣愛好和注意力

好動貪玩的孩子有興趣愛好，但遇到自己喜歡的事物，就注意力很集中的。但是具有多動症傾向的兒童幾乎沒有興趣愛好，無論對待任何事情幾乎不能注意力集中，坐不住，靜不下來。

2、行動的目的性和計劃性

貪玩的兒童做事經常具有一定的目的性，並有計劃及安排，比如回家後先看動畫片，然後做作業，雖然他看電視很認真，但只要動畫片播完，他還是會有意識想做作業，但有時對學習興趣的孩子不想做作業，但家長督促，他還是會做作業的。而多動症的孩子卻無此特點，他們的行動常是衝動式，雜亂的。他們看動畫片好動，做作業好動。

3、自我控制力

頑皮兒童在嚴肅的、陌生的環境中，有自我控制能力，能遵守紀律不再胡亂吵鬧。而多動症兒童則沒有自我控制能力，經常在一些陌生和嚴肅的場合做出越軌的事情來。他到陌生的地方去，也是不會安靜下來的。

4、動作靈活性

玩的孩子喜歡玩耍，好奇心強，頭腦靈活，反映快，做事很快速，大家覺得好玩的孩子聰明。但是少數具有多動症傾向的孩子動作反應遲鈍、動作不靈活。比如扣紐扣、繫鞋帶動作緩饅，跑步常摔跤，寫字、用剪刀動作慢；頑皮的孩子卻沒有這些運動缺陷。

貪玩、頑皮是孩子的天性，但是孩子依然能夠在玩耍中獲得知識。而多動症的孩子接受能力比較慢，常常會因為注意力不集中，表現出行動遲緩。家長一定要細心觀察孩子的一舉一動，如果不確定孩子是否有多動症傾向，可以到醫院諮詢醫生。

1.注意力是否集中。多動症兒童無論何時何地,都不能較長時間地集中注意力,包括看電視、電影、連環畫等,正常多動兒童能全神貫注於某一件事,而且討厭別人的干涉。2.活動是否有目的性。多動症兒童的行動常沒有明確目的,表現為幼稚、任性、剋制力差、一點小事應喊叫哭鬧,脾氣暴燥,做事易衝動而不顧後果,而正常多動的兒童做事有目的性,有計劃性,有一定的自我控制能力,不胡亂吵鬧。

就是坐在一個地方，能帶多長時間不動。

或者一天能上幾次廁所，起來運動幾次，包括幹什麼。

還有運動各方面是否正常，有沒有出現不正常現象。