學生不一定要尊敬老師，這種憑藉特定職業或者身份獲取尊重那是封建社會才會有的陋習，父母做的不好，子女同樣也不需要尊重；但一定要尊重老師，因為人格平等是現代社會的基本要求，不管是對老師，還是快遞員、外賣小哥或者其他任何職業的人，都要對他們的人格有一份基本的尊重。

這個問題之所以引發爭議，實際是大家對於“尊敬”這個詞的不同認識。所謂“尊敬”，是對一個人在品德、技能和成就的敬服；而所謂“尊重”，是對每個人都應當享有的權利的維護。

學生覺得，現代社會人人平等，憑什麼老師就要高人一等。而且一些師德不好，水平不高的老師，本身也確實不值得尊敬。老師覺得，自己辛辛苦苦地給學生上課，學生見了面竟然連個招呼也不打，確實也讓人心寒。更有甚者，甚至以取笑、侮辱老師為樂，這就不光是學生的問題了，而是做人的基本素質問題。這兩者之間的矛盾，就在於混淆了“尊敬”和“尊重”不同概念。

一個老師是否值得學生尊敬，要看這個老師的師德師風師能。就跟其他任何職業一樣，當你的職業道德、職業水平達到了一定程度，自然就會有學生髮自內心地去尊重你。如果沒有達到這個水平，就想靠一個教師身份就想讓學生尊敬你，那無異於痴人說夢，趁早洗洗睡了。但是，一個老師不能以學生不尊敬自己，就不好好地履行教師的職責，那不光是職業道德的問題，也是對自己人格的尊重。

一個學生可以不尊敬老師，但不能不給老師人格最起碼的尊重。因為無論是對父母、老師，還是這個社會上的任何人，都要對他的人格有一份基本的尊重。因為人格平等是現代社會對人的基本要求。如果一個人可以不尊重別人的人格，那自然也就不能要求別人尊重他的人格。對學生是如此，對那些沒有師德的老師同樣也是如此。

我最近兩天參與這裡幾個問題討論，從一些人的留言中，感覺現在的有些老師已經不值得社會去分外尊重了。因為這些老師的觀點就是，拿一分錢幹一分錢的事，少錢不幹事。過去的人們之所以分外尊重老師，是因為老師們有奉獻精神，關心學生像關心自己的孩子一樣。今天，還有多少這樣的老師呢？作為教師的我們，如果也是拿一分錢幹一分錢的事，你覺得社會、家長會尊敬我們嗎？既然你把教師工作當成是一種交易，公平的交易，交易的甲方會對乙方有尊重之心嗎？真是一種悲哀啊！

別的不說，單以功利出發：老師的作用是傳授知識經驗，即傳道授業解惑也，一個教給你今後樹立正確人生三觀甚至謀生技能的師傅，你的態度影響著你所學的知識和效率，往俗裡講關乎著袋錢入你袋裡的數量與質量。你說有沒有尊敬老師的必要呢？俗話說三人行必有我師，只有抱持一個謙卑的心，別人也才會樂意的無私地將其人生的經驗傳授給你。

問題來了，要尊老愛幼，要尊師重道，要什麼什麼……如今呢媒體氾濫時代，太多的負面，太多的周邊事件，多數指向，教師也不過是個職業而已，老人也有一老就變壞的傳聞。所以呢，要尊敬的是有操守的老師，不可能是所有的老師，在網上，有太多頂著名校名號的教授，胡言亂語，令人不恥，何談尊敬，應該群而攻之而後快……

從小學到大學，我們大部分時間都留在學校裡面，老師是我們經常接觸到的人，我們所學習的知識，懂得的人生道理，大部分不是來自父母，而是來自老師，我們的繽紛童年，多彩少年階段，也是老師用粉筆將它修飾了一番，學校受委屈後有人管，課下和同學發生矛盾後有人教育，做錯事情有人幫我們改，除了老師，在學校你能找到第二個能夠管你事的人嗎，老師有什麼理由不被尊敬呢。

第一，尊敬老師是對自己學業與學習的尊重，可能會有這樣一些人，他們會說：沒有老師的話，學習也能照常進行，因為我學的是我的，老師教的是他的，我們兩個互相不干涉。

試想，如果沒有老師的教授，你能將課本上覆雜的知識學會嗎，老師教授的不僅是知識，而是學習能力，我們所學的歸納法與邏輯推理，快速記憶法等方法都是老師教給我們的，憑藉這一點，當我們走向社會中，發現自己掌握基本的思考能力和為人處世能力，我們都要感激老師的教育，所以尊敬老師才能對得起自己的學習和學業。

第二，尊敬老師是對個人品德修養的尊重，我們品德的養成，做人最基本的禮貌，都是老師教給我們的，如果一個人在接受了教育之後，而忘記了教育自己的導師，違反規則，報復一切，那麼老師的辛苦是白費了，作為人的基本要求也可以說是廢了，如果一個人連自己老師都不尊敬的話，那麼誇誇其談的說自己的道德高尚，有哪一個人會信呢。

第三，尊敬老師體現老師教育目的本質要求，老師教育的目的不僅僅是教授你知識和態度，而且也是為了自己受尊敬的目的，只要是從教者，無論哪一個人都會希望別人喊一句老師好，不僅僅是學生，也更希望社會給自己一個尊敬，讓作為老師的人抬起頭。

總之，如果你見到你的老師，無論是以前的還是現在的，請喊一句老師好，尊敬老師，方是受教育者的應有態度，更是一個人基本素質的體現。

老師,這是一個神聖的職業.孔子,老子,孟子,等等都是老師,“師者,傳道授業解惑也.”此外,還應有育人的義務.如果能做到以上幾點,你能不叫他一聲“老師”麼? 當然,那種不以學生的切身利益為重點的老師,不算是真正的好老師.還有一句話,“三人行,必有我師.”可見,老師不單單指的是學校的老師.不論是不是老師,尊重對方,對方才可能尊重你.