老師摔孩子手機，這種教育方式合理嗎？

這種教育方式不合理。手機作為學生個人的私有財產，都應該無條件的受到法律的保護，老師不管什麼原因直接毀壞他人財物都是不合理甚至是違法的。

時代和科技的進步增加了學生使用手機的空間和頻率，也由原來單一的通訊聯絡擴充套件至了遊戲娛樂功能，校園本應是用來學習和獲取知識的。但手機的普及導致了教師們的擔憂，學生們美其名曰的是帶來查詢學習資料、通訊聯絡家長，但更多的可能只是看上它的娛樂功能，所以，在學校三令五申不能帶智慧機到學校以後，就發生了很多老師摔、砸學生手機的事件，更有甚者影視劇作品裡還有手機被老師扔出窗外，學生為搶回手機直接飛出窗外的橋段，戲上有來世上有，我們不排除真有校園出現過類似事件，如果真有意外發生，家長、老師豈不是都追悔莫及了。

學校要合理合法的處理學生上學帶手機的問題，可以採用宣傳、規勸的方式勸阻學生攜帶智慧手機到校，對於帶到學校的上課期間堅決不能使用，像某些校園學生就會在上課前主動將手機放置指定地點布袋記憶體放，下課後在取回使用，這樣教學秩序得到了保證，老師教課和學生學習兩不誤，皆大歡喜。

學生也要遵守學校的相關規定，學校規定不能攜帶進校園的物品就應主動放棄攜帶，而不是投機耍滑的想辦法頭偷帶進校。家長在家也要積極配合並敦促學生按照學校的規定執行。只有好的學習氛圍和好的上課習慣，才能保證學生在學校接受到更好的教育，這樣，也就避免了老師因為恨鐵不成鋼而毀壞學生財物的事件再次發生。

我是一位初中畢業班老師，每年都會遇到幾個上課玩手機(玩遊戲)的學生，都是批評教育，收繳手機交班主任處理。也曾聽一些班主任說過，有的家長管不住孩子，要求班主任發現孩子玩手機就摔掉。據我瞭解，我們學校有四位班主任摔過學生手機，都是家長事先要求的。其中一位家長非常感謝，另外三位家長矢口否認，要老師賠錢，老師只好賠三五百元錢了事。上學期初，一位畢業班班主任事先未與家長溝通摔了一位學生的手機，家長來到學校，當著全班同學的面要班主任賠，並將班主任推倒在地。班主任顏面全失，斯文掃地。學校毫無辦法，息事寧人。導致該班主任深受刺激，精神失常，目前在家休養。所以，即使家長要求摔，你也別當真。

智慧手機，成了學校教育的一大難題。學校禁止學生帶手機，是因為帶著智慧手機的學生，不僅無法好好學習，還惹是生非，事情層出不窮。聊天打遊戲抄答案談戀愛打群架等等。

有些家長根本沒有認識到手機對孩子的影響之大，孩子學校玩手機被老師發現，與家長溝通，家長幫孩子把手機領回去，又會把手機交給孩子呢。久而久之，老師以為，發現手機，當場把手機摔了，才是最有效的防止學生帶手機的方法。

記得有一初二女生，本來成績跟優秀，過年時用所得壓歲錢買了手機，從此，再也不願讀書。白天上課總是睡覺，找家長了解情況，家長說孩子在家很乖呀，每天晚上七點鐘就上樓睡覺去了。哪有初二學生七點就睡覺的呀，你知道她在房間做什麼嗎？家長無從知道，也無從管理。

直到有一天，上課玩手機，被老師發現繳了手機。結果，沒幾天，又有一個新手機，原來有人給她買手機。她每天晚上在被窩裡與人聊天，溫州的，衢州的，海南的，稱呼都是老公老婆。沒有手機，她就不能活下去了，哪裡還有一點讀書的心思。甚至還想跑到溫州去找“老公”，後來乾脆學校也不來了。

有的孩子逼著家長買手機，不買手機，就離家出走，一個晚上不回家，家長找回孩子後，乖乖的給孩子買手機。說只要孩子乖乖在家就好，孩子都沒了，還讀書做什麼。

有學生把教科書挖一個洞，剛好放下手機，然後蓋上書的封面，如此費盡心機，就為了上課時可以大模大樣的“看書”。有的學生上課玩手機，一旦老師發現，能迅速轉移手機，全班學生都會幫他轉移手機，真是萬眾一心哪。

發現學生玩手機，老師是不得不管，非管不可的。摔手機，也是不得已而為之。通常的做法，都是利用學生想拿回手機的慾望與心裡，與學生約法三章，手機由老師保管，學生期末達到目標成績，再由家長出面拿回手機。

但是，學生上課玩手機被老師發現，老師的第一做法肯定是繳了學生的手機，等下課再做處理。卻有學生直接從四樓一躍而下。就因為一個小小的手機，他們作出如此過激的行為，不惜自己的生命。千萬不能小看了手機對學生的影響，這絕非小事。

該有一個對學生手機的管理措施了，讓管理者和被管理者都有章可循。