大家好，我是飛蛾，很高興能回答這個問題。孫洪鶴老師曾經說過，頭腦以下的部位都有可能會被代替，比如，你個人的勞動能力很差，你帶上機械手臂一樣可以力大無窮，適合做各種繁重精細的工作。當時我對這話還很不理解，但是今天我看了熱點新聞，它是這樣說的，2020年我國第一大消費是教育培訓，第二大消費是房地產，第三大消費是醫療健康，想不到吧!教育培訓已經成為第一大消費，從今天的熱點新聞來看，教育培訓的前景是非常光明的。

雲南一個院校開設淘寶直播課程，學生還沒畢業就被搶購光了。從這個例子就可以看出，我國對職業人才的需求量是很大的，就算你已經畢業了，也可以進入職業院校回爐重煉，這樣你掌握的勞動技能就更多。現在的社會是高度發展的網際網路時代和物聯網時代，新的事物層出不窮，再加上中國5G技術的出現，可能會使自媒體更加繁榮昌盛。

中國教育培訓行業起步於20世紀80年代中期，那時我國還處於鼓勵社會力量辦學的短暫政策空間，很多社會機構開始熱衷於興辦各種型別的學校，其核心業務就是以職業技能短期培訓為主。近年來，教育的產業化、國際化程序加速，形成了規模龐大的教育培訓市場，並在市場細分上逐漸形成早教、語言、IT、企業、少兒、公務員、研究生等相應的培訓服務市場。教育培訓行業技術壁壘、資金壁壘等較低，因此吸引了大量企業及資本湧入，行業競爭激烈程度較高，整體格局分散。

據前瞻產業研究院釋出的《中國教育培訓行業市場前瞻與投資戰略規劃分析報告》統計資料顯示，從門店數量來看，儘管受虐童事件的影響，但紅黃藍數量依舊最多，門店數達900餘家，佔前十品牌的27.11%;新愛嬰、金寶貝、美吉姆、悅寶園門店數量也在350家以上，佔比均超過10%。可見，我國學前教育行業壟斷格局並未形成，但市場集中度正在提升。大型品牌機構快速增長，透過發展加盟及外延併購動作確立行業領先地位，構築龍頭壁壘;小微個體機構生存空間受到排擠，未來可能遭到淘汰。中國教育培訓行業發展前景向好

教育培訓是一個良心工程，如果你確定要從事教育培訓這項事業，首先要對這個行業感興趣，其次是選擇目標群體，找到好的合作伙伴，辦理合法手續，用心去做，把基礎打好了再用心去做離成功就不遠了。

一般情況，我們看一個行業是否有發展前景，很重要的一點就是看依靠政府和一些大中型企業的力量，能否把這個行業徹底做好。如果以政府和大中型企業的力量，很難做到這一點，而且又能夠獲得准入許可的話，那麼從事這個行業實際上是有很好的發展前景的。教育培訓就是這樣一個行業。由於教育需求的普遍性，和教育要求的特殊性，人們越來越多的需要有針對性的個性化的教育。而現有的學校的教育，一般面對的是具有主流需求的教育業務，以現在的資源和投入產出比的角度考慮，較難滿足也不太可能去滿足個性化的需求。另外一個角度，個性化教育就單一方向而言，需求雖然有限，整合起來，數量卻大的驚人，具有很大的市場潛力。如果有能力，有料，有思路，從事教育培訓行業，還真是個不錯的選擇。