第一次來到了陌生的新學校，第一反應就是鼻子酸酸的，暑假裡玩瘋了，哪裡還會懷念母校。真正走進初中，心裡才不是個滋味，還記得小學裡，手把手教我們練字的老師，這時才明白何為“一日為吾師，終生為父母”!嬉戲打鬧、談天說地的好友不知了去向，但母校為我們儲存著回憶，共處下的那片藍天，是否還有歡聲盪漾?
是篇篇朗讀聲打斷了我的思緒;是片片綠色映入我的眼簾;窗明几淨外的藍天，依舊飄蕩著白雲，我仍然銘記我還是我!
新的學校氣息，新的課本墨香，新的老師……一切都是新，青春的風將我步入初中，還沒有準備好一切，但已匆匆坐上了青春的列車;告訴自己不回頭，上初中就要有初中生的樣子。上完課後，不願呆在教室裡的我，懷著不知如何形容的心情出門，操場是人，幾乎是滿滿的人。我的心如玫瑰，凋零了過往的花瓣，重新發芽。開學第一天的我是不是應該精神煥發?笑容滿面?不那樣太虛偽，但我依然聚精會神的聽講，因為我知道初中的學習將決定著我後面的漫漫求學路，珍重!
開學第一天，我規定好自己的計劃，可稱得上完美，但能不能真正實現，我也不知道，對於語文，閱讀寫作缺一不可，思考也是必不可少，孔子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”對於其他科目我也堅信，用心就不會有完成不了的!開學第一天，並不願意用太adorn的文字描述，畢竟我沉浸在懷念中;不願用太dull的文字概括，因為我已經步入初中，它將成為我新的起點。
延續著我們的故事，延續著師生間的智慧碰撞;同窗之間的心靈交匯;不變的是學校的溫情，變換的只是人物!
對於開學的第一天，我想到的只有這麼多，希望知識的火種能夠傳遞，同學之間的友誼能夠儲存，希望這段回憶充滿的都是美好!
第一次來到了陌生的新學校，第一反應就是鼻子酸酸的，暑假裡玩瘋了，哪裡還會懷念母校。真正走進初中，心裡才不是個滋味，還記得小學裡，手把手教我們練字的老師，這時才明白何為“一日為吾師，終生為父母”!嬉戲打鬧、談天說地的好友不知了去向，但母校為我們儲存著回憶，共處下的那片藍天，是否還有歡聲盪漾?
是篇篇朗讀聲打斷了我的思緒;是片片綠色映入我的眼簾;窗明几淨外的藍天，依舊飄蕩著白雲，我仍然銘記我還是我!
新的學校氣息，新的課本墨香，新的老師……一切都是新，青春的風將我步入初中，還沒有準備好一切，但已匆匆坐上了青春的列車;告訴自己不回頭，上初中就要有初中生的樣子。上完課後，不願呆在教室裡的我，懷著不知如何形容的心情出門，操場是人，幾乎是滿滿的人。我的心如玫瑰，凋零了過往的花瓣，重新發芽。開學第一天的我是不是應該精神煥發?笑容滿面?不那樣太虛偽，但我依然聚精會神的聽講，因為我知道初中的學習將決定著我後面的漫漫求學路，珍重!
開學第一天，我規定好自己的計劃，可稱得上完美，但能不能真正實現，我也不知道，對於語文，閱讀寫作缺一不可，思考也是必不可少，孔子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”對於其他科目我也堅信，用心就不會有完成不了的!開學第一天，並不願意用太adorn的文字描述，畢竟我沉浸在懷念中;不願用太dull的文字概括，因為我已經步入初中，它將成為我新的起點。
延續著我們的故事，延續著師生間的智慧碰撞;同窗之間的心靈交匯;不變的是學校的溫情，變換的只是人物!
對於開學的第一天，我想到的只有這麼多，希望知識的火種能夠傳遞，同學之間的友誼能夠儲存，希望這段回憶充滿的都是美好!