圖書漂流，是一段文明美麗的奇妙旅程，她起源於上世紀六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，隨意放在公共場所，如公園的長凳上，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完後再將其放回公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續一段漂流書香。沒有借書證，不需付押金，也沒有借閱期限。就像赫敏的扮演者艾瑪，她在地鐵站中安放了100本圖書供大家閱讀，鼓勵大家讀書。我沒試過，但想想是不錯的，能增長國民的文化水平。

隨著國家對全民閱讀的重視，越來越多的民間閱讀機構、繪本館、出版社參與到圖書漂流的隊伍中來。我作為從業人員及家長參與瞭解過幾家。

對組織方來說，目的是透過圖書漂流進行自身品牌和出版物的傳播，吸引更多的讀者參與進來。漂流規模有大有小，各具特色，有的漂流書包堪稱豪華書包，吸納多個出版社，涵蓋科普繪本、人文關懷、親子教育及使用指導等十餘冊書籍，重達幾十斤；有的漂流是出版社自己組織，宣傳自家圖書，漂流範圍相對較小；也有第三方組織吸收各家圖書後根據讀者年齡段打散，每戶讀者僅接收到1-2本書；首漂由組織方寄出到第一個家庭，第一家看完後承擔運費寄到第二家，如此漂流起來。漂流家庭閱讀完成後需要填寫閱讀感想或在朋友圈分享。

漂流活動尤其對於資源匱乏的邊遠山區來說是難能可貴的，而在北上廣深，資源獲取比較容易，響應度反而沒這麼強烈。