關於這個問題，我想可能有以下幾個方面的原因：

本科階段學習的專業基礎知識，看似無用，實際上卻是繼續深入研究的基石。專業基礎掌握的好與壞，牢固不牢固，其中一個小因素就會直接會影響研究生涯中的關鍵問題的解決。比如，實驗過程中，僅僅是一個小小概念理解不夠透徹，實驗便無法推進，可能幾個月的時間都在做無用功。如果所學基礎知識都牢固掌握，所有概念定理明晰於心的話，對於後續研究是事半功倍的。

現如今，很少有研究是能夠透過本科已學習過的知識就能處理解決的。後續升學深造的過程中，需要不斷直面問題，透過學習新的知識來豐富自身的知識架構體系來解決問題。要知道，這種問題可能在研究過程會有很多。所以對學習能力的要求更高。需要在短時間內學習知識解決問題，這樣才能方便往前繼續推進。

研究生階段初涉科研，所有的研究過程需要自己規劃。如果缺乏切實可行的目標，會對自身的自信心造成很大打擊。這可能也是最為重要的一個原因。所有的科研問題不是一蹴而就，需要拆分成很多小問題去一個個解決。規定時間內完成一個小目標才是合理安排。這麼看來，不直接直面大問題，而是面對一個個小問題，降低了難度，也容易把握。你需要的就是一步步走下去就好了。

當你看到很多知識需要學習的時候，當你看到自己只學到一個領域的冰山一角的時候，你想全部把她囊括進你的知識圈，但你發展需要記憶和理解的東西實在是太多了，大腦更新知識的速度遠遠趕不上知識更迭的速度。這個時候你發現自己很笨。如果一個領域都是這種感覺，你說跨界是不是應該有個最最最強大腦！加油吧，少年

我也是一名工科生，工作將近10年，也曾被你說的這個問題困擾過，不過我還是認為，你有這樣的想法，說明你真的學到了知識了，是一個值得高興的事情，沒必要自卑自責。

那我為什麼這麼說呢？其實等你以後從大學畢業了，進入職場了，你就會發現這樣一個奇怪的現象，那就是越有名望的專家學者越低調，越不敢說自己多麼多麼厲害，多麼多麼牛；反觀那些初入職場的小白們，或者是那些身處一線、學歷不高的工人們，反倒是個個牛氣沖天，整天看不起這個看不起那個的，在他們口中，專家們永遠都是一群傻X，領導們全都是一些庸才，高學歷的大學生、碩士生甚至博士生們，也是一群空有學歷不懂實操的花瓶。

那為什麼會產生這種現場？其實還是大家的眼界不同所造成的，像那些理工科領域的高知分子、專家學者，每天都在研究知識，緊跟前言科技，見得越多就會越覺得自己所知越少，因此就會越發的虛心學習；而那些只是專注於自己眼前工作的那些人，因為天長日久的只乾眼前這點活兒，看不到眼界之外的天地，而在熟能生巧般的做好自己手頭工作後，自然就難免產生“我很了不起，別人都不如我”之類的自大情緒了，但是事實果真如此嗎？想必大家心裡都有數。

所以作為一個理工男，尤其是做研究的理工男，要知道學海無涯，你的所學永遠也不能覆蓋全部的知識領域，這本來就是正常現象，所以你大可不必因此而生出自卑之情，好好的把研究搞下去，把書本學起來，才是最正確的路子了！加油！

不是沒有用，是還沒有到用上的時候，一旦用上了，立刻你和其他人的地位就不一樣了，你要加油，撐住了，不要信讀書無用論的干擾

材料研究生畢業，由於課題不是社會主流，自己也不想搞材料，憑著自己本科的知識和研究生的學習能力，找了一份幹著本科生的活拿著研究生工資的純機械的工作，我不考慮興趣，我考慮生存。不必糾結，先嚐試再說。