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  • 1 # BIG楊

    首先得弄清楚線上課程與線下課程的區別。

    我的觀點是:線上課程是代替不了線下課程的體驗與感受的。

    線上課程優勢在於可以利用自己的碎片化時間來學習一些觀念上、工具類、專業知識類等等的課程內容。大大減少了去培訓場地參加學習的費用、時間等等成本。弊端是學習氛圍不夠濃烈,缺少互動、交流。學習方式有些單一。

    線下課程的優勢在於能隨時與導師溝通,與同學們交流分享,學習氛圍濃厚,體驗感強、震撼感十足,能更好的促進社交關係,結識更多的人脈關係等等。弊端是可能消耗的費用相對要多,時間上會更加聚集、緊湊一些。

    主要的是看你是哪種需求,如果只學一些專業類知識、工具類的技巧等建議網上學習直播課程。如果是參加的深入的關於自身成長的、體驗式的等身心靈的課程培訓,建議線下學習會更佳。

    期待對你有幫助

  • 2 # 帥鎖無憂

    值得上,雖然藝術課程要言傳身教,線下個性教學更重要,但線上互動,督促孩子,基本功練習,影片展示,都可以有更好的體驗。

  • 3 # 簡單日子

    這也是非常時期的無奈之舉,舉國抗疫之時,學生群體的防疫尤為重要,孩子的安全就是家庭所有成員的安全,學校人員高度密集,最容易交叉傳染,每當冬季流感傳染情況可見一斑,更何況此次病毒。

    當然線上課堂也有諸多不足,譬如:不能實時掌控學生反應、不能面對面互動、無法掌握學生學習效果等,但新模式下可以用改變傳統授課方式來儘量彌補不足,比如:將知識點分解成小塊,講解短小精煉,講後速練,掌握學生反饋後馬上及時補充,這樣既能盯住學生又能得到實時反饋。等春暖花開時再將碎片知識用提綱式串零為整。

    以上個人拙見,不足請指正。

  • 4 # 肖哥化學

    分型別吧,對於成年人來說,直播獲取自己需要的知識是沒問題的。對於中小學未成年來說直播是遠遠不及線下的,其他的不說,最重要的缺少自律和監管。對於自律能力很強的人是根本不需要去直播輔導的,在學校足夠學的很好。在學校沒學好大部分是自律意識不夠強,少數可能是確實跟不上進度,那可以一對一針對性的線下輔導為佳。

  • 5 # 向陽花開fine

    線上課程逐漸成為未來的大趨勢,總體來說有利有弊吧。

    利在於:大部分直播培訓課程都可以回放,我們可以不限時間、不限地點和次數的選擇看回放,也不會錯過知識點的學習。而且,可以利用零星時間,比如:上下班路上,吃飯時……

    弊端在於:不是面對面授課,很多人對著手機或電腦聽課時容易走神。這就需要我們要有比較好的自控力了。

    個人感覺,網路培訓對於成年人來說,利大於弊。對於兒童來說,長時間看手機電腦上課對眼睛不好,也不利於注意力的集中,另外,年齡稍微小的的孩子還不會操作怎麼用手機和電腦操作,需要家長的幫助,所以,對於兒童來說,面對面上課有更多的優勢。

  • 6 # 優品視覺吧

    現在是自媒體時代,全國各地受疫情影響,直播上課非常有必要,首先還是要大眾群體對自媒體有一個新的認識,再到接受這一種新教學模式。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 我是今年的初三學子,你們能給我一句話嗎?