1、為孩子選擇一兩個性格開朗、身體健康、年齡比他略小一點的小夥伴一起玩耍，這樣既可以培養孩子的自信心而且還可以相互幫助。

2、平時要放手讓孩子自由玩耍。有的家長對孩子的整潔、衛生、安全等顧慮較多，因而總是限制孩子不準這樣，不準那樣，這樣會束縛孩子的個性發展。應鼓勵孩子，注意安全即可讓他盡情地玩。這樣無拘無束的環境，會使孩子的性格開朗起來。

3、和孩子一起感受快樂。例如給孩子講講笑話和幽默故事，互相開玩笑，參加孩子們的遊戲，帶孩子出去玩等等。

4、耐心對待孩子，不要對他提出過高的要求。對於孩子的膽怯行為，如不敢滑滑梯、跳蹦床、不敢大聲說話等，家長也要儘量剋制自己的情緒，不要作出太強烈的反應。

5、給予孩子積極的心理暗示，不要使用如“小朋友欺負你沒有?“老師今天批評你了嗎?”等一類的語言，避免使孩子在心理上總處於弱者或被動的地位。

6、創造條件，鼓勵孩子多參加一些活動，如下棋、彈琴、識字、計算、旅遊等。然後我下載了好多軟體讓寶寶學習，一開始是不錯，但是呢用到後面都要收費，價格還不便宜，頓時有種坑爹的感覺。

後來發現了一款APP【貓小帥學識字】，真心推薦大家使用，裡面有很多的冒險故事，我家寶寶特別喜歡聽，平常特別好動的他，一看這個就安靜的聽故事。各種遊戲關卡讓寶寶重複學習漢字內容，加深記憶，讓我這個陪寶寶玩的麻麻都覺得好玩有趣。操作也很簡單，寶寶自己都能獨立操作。最最最重要的是這款軟體一次收費就能終生享受！

而且我們家鄉口音特別重，就怕寶寶跟著學以後改不了，要是上學了帶有這種濃厚的口音，肯定會被其他小朋友嘲笑。

寶寶現在特別愛學習，每天下班都纏著我給跟他互動，陪他一起玩裡面的遊戲，不僅學的快，還讓我這做麻麻的人也輕鬆了很多。

內向的孩子，普遍比較膽小，也不是不勇敢，就只是放不開。首先對於這些孩子，我們應該去鼓勵他做一些他不敢做的事情，然後家長給予鼓勵，讓他能真實感受到家長對他的欣賞或者是讚美。其實內向的孩子不太願意與人交流，家長不應該強迫他們去說話或者是強迫他們去與人交往，而是應該正確引導，比如說它在你意料之外的時候跟別人交流或者是跟別人溝通了，這樣的時候你就應該去表揚他。每個人的性格都是固定的，我們在培養的過程中應該首先尊重他人的性格，在此基礎上進一步的引導，使其發展，而不應該一味強求，一定要把他變成你希望的那種樣子。

孩子的性格有先天的成分，但是性格的形成主要還是後天的培養。家庭氛圍在這方面會起到非常非常非常重要的作用。

既然，孩子現在已經表現的比較內向，要想去做改變，建議做一下幾件事:

家庭之中，親近之人，孩子還是容易放下包袱，放鬆心情的。而外面的環境就會給孩子更多的拘束感。所以，可以從家庭活動開始，漸漸的讓孩子去學會表現。

孩子從家庭活動中，慢慢積累了表現的經驗，就可以去嘗試應付外面的世界。別給孩子太大的壓力，把孩子帶在自己的身邊，從最輕鬆的場合開始，比如:朋友、同學聚會，小範圍的家庭相約旅遊等等。接觸的人越來越多，孩子就會慢慢改變、成長。

這裡有些人可能會說，“將”在外，軍令有所不受啊。確實，作為一個內向的孩子可能很難做到主動去報名。那就耐心一點吧，多多鼓勵。也要多與老師溝通，有選擇性的去表揚孩子的表現！透過鼓勵、表揚來做引導！

孩子的性格改變不是一朝一夕之事，一定要有足夠的耐心，一定不要給孩子過大的壓力，慢慢來，給孩子一個循序漸進的過程！！

孩子性格有先天因素，也有後天培養養成的因素。我身邊見到的小孩有的就比較活潑，遇到陌生人也不介意互動，有的比較內向，總是跟著媽媽，遇到外面人總是膽怯的躲到親人身後。

內向的孩子我感覺主要需要多關注、多鼓勵、多鍛鍊。

一是平時多注意孩子的一舉一動，多些關心和互動，比如和孩子做遊戲，和孩子共同完成一些小任務等。二是在關注的基礎上多些讚揚和鼓勵，不要感覺孩子還小，什麼事情都不讓做，孩子在成長的過程中，是在不斷認識和探索世界的，他會試著學習和模仿大人做的事情，這個時候要多進行鼓勵，鼓勵他自己獨立完成事情，告訴他他自己能夠做到，增加他的自信心。三是要多鍛鍊孩子與家庭以外人的交流，比如主動向大人和別的孩子問好，講文明懂禮貌，告訴他們遇到小朋友和長輩都要有禮貌，這樣才是好孩子。一般在孩子問候別人的同時，別人會誇獎和鼓勵你的孩子，這也有助於建立孩子的自信。

另外，我感覺也可以適當提前教孩子一些才藝或者說是知識，比如唱兒歌，誦古詩，講故事，跳節奏歡快舞蹈等等。有了別的孩子沒有的這些才藝，他可能更有表現欲，以此贏得大人表揚。

對於內向孩子，要用心用情用愛用方法去培養。

1.要有耐心。內向的孩子，不愛出頭露面，不愛積極回答，不愛與他人交往，這就需要家長和老師要正視這個問題，用耐心和堅持去引導孩子。要不厭其煩，要孜孜不倦，多鼓勵、多示範、多帶動。

2.要講究方法。要用科學合理的教育方式方法去引導。比如家長帶孩子參加一些課外活動，夏令營、遊戲比賽等。老師在課堂上多鼓勵，多提問，多關注，用真情引導。也可以安排與性格外向孩子坐在一起，讓他們幫助其改變性格，等等。

3.應循序漸進。改變孩子內向性格是一個過程，不能一蹴而就，要按照一定方法，慢慢來，慢慢培養。有點滴進步也要鼓勵，積少成多，集腋成裘，一步一步改變，一點一點發展，只要有信心，久久為功，孩子終會改變。

總之，對孩子的改變和培養，需多方合力，也包括孩子自身，唯如此，孩子才能改變性格，成就輝煌。

內向的孩子主要就是缺乏自信，大多表現特別害怕一切陌生的人和事，在人很多的時候孩子說話就會特別小聲，不敢大聲說話，還喜歡低下頭，一去公眾場所就表現的緊 張侷促，額頭臉上都是汗。對於自己要買的商品也不敢要，唯唯諾諾，很沒自信，總讓我們幫他決定。而且從不主動做與人交流的事，總是在再三鼓勵催促 下，才勉強去做。學習的事也不主動，沒熱情，上課從來不回答老師的問題等等。不自信、內向、適應性很差的孩子 往往害怕陌生人，對新環境會有恐慌心理，會出現膽怯、羞澀、孤僻不合群等各種心理問題，進而影響情緒、人格的健全發展。

對於性格內向的孩子的做法：

1、多與孩子溝通，讓孩子對你形成熟悉感。

2、鼓勵孩子多與朋友互動，多帶孩子出去看看外面的世界。

3、教育的時候要溫和，切忌急躁發脾氣。

4、主動與孩子交流。

5、讓孩子鍛鍊獨立。

6、保護孩子自尊心。

內向和外向並沒有好壞之分，各有各的優點，一般內向的人專注力會很好，善於觀察和思考。內向的孩子可以在這些方面多培養，可以讓他在書法，圍棋，鋼琴，樂高，美術等這些需要專注力和觀察力強的一些專案中選一些他喜歡的進行系統學習，可以從中得到一些樂趣和自信心。家長也要多帶孩子出去走走，多參加一些戶外活動，多做運動，鍛鍊身體。多帶孩子串串門，鼓勵孩子多跟同齡的孩子交流。家長平時教育孩子心平氣和，耐心教導，不要打罵。孩子是家長的一面鏡子，家長的言行舉止對他就是一種教育。

首先，要切實瞭解孩子的性格，因為人的個性並非一貫的外向或者內向，很多時候都有階段性，比如有的外向孩子處在新的環境或者不感興趣的活動中都會表現出內向的一面，所以建議家長們平時多注意觀察和了解，這就要求家長從家庭生活、孩子學校生活以及其他社會實踐中對孩子有一個全面的瞭解，看一看，孩子是否在自己眼中、別人眼中都是偏內向的，如果真的這樣，建議從以下幾點做好工作與引導。

第一，家長方面，一定要多學習和了解孩子不同年齡段出現的特徵，比如青春期叛逆等，只有自己對此有一定的瞭解，才能從主觀上做好充分準備，然後確定了孩子是內向性格，也一定不要著急，因為人本來就是多樣性的，而且很多內向的孩子往往內心對很多人和事更為敏感，也更容易思考很多。因此，只要正確引導，別讓內向孩子脫離交流和融入，一般這類孩子以後更容易獨立。

第二，要多與孩子積極互動和交流，不能因為工作或者心情忽視與孩子的互動，也更不能經常給孩子傳達消極的東西。與內向孩子的交流不一定非得表現在交談中，可以從他們的興趣，比如運動或積木等活動中著手，跟他們一起參與，一起分享心情，鼓勵他們多表達，多傾聽，這樣他們在起碼會在家庭環境中找到共鳴，找到傾訴和交流的物件，開啟他們第一扇心扉。

第三，家長要多與孩子的朋友和老師交流，及時瞭解孩子在外的表現，平時的教育更應該以估計為主，鼓勵孩子主動交新朋友、主動參與學校的活動，如果阻力比較大，那可以更主動些，比如跟孩子一起邀請他的小朋友們來家裡玩耍或者學習，答應他只要參與學校的活動就給他想要的獎勵等，給他提供在陌生環境體驗的機會。

第四，要儘量引導孩子不能獨處太久，更儘量避免孩子把精力放在手機或者遊戲裡，尤其是性格非常敏感自閉的孩子，更需要家長們多利用空閒時間帶孩子做親子活動，或者參與到其他集體活動中，只要孩子性格不是太自閉，健康成長才最重要。

性格的形成離不開家庭和交往環境的影響。內向的孩子膽小、不敢和別人交流，作為我們家長平時應該怎樣幫助孩子呢？

一給孩子提供一個溫馨快樂的家庭環境。 孩子從出生就一直和父母在一起，父母的言行是孩子學習的榜樣。如果父母有樂觀的心態和良好的交際能力，孩子遇到事情也會自己想辦法解決。如果父母對孩子沒有耐心不理孩子，經常愁眉苦臉鬧彆扭，那麼孩子慢慢就會變得內向自卑。

二利用空餘時間多帶孩子去外面和小朋友們一起玩耍。 孩子和家長在一起依賴比較多，可是和同齡的小朋友就不一樣，他們可以有共同的愛好和語言，還可以在玩耍的時候學習別的小朋友的優點。剛開始孩子肯定比較抗拒，這個時候家長可以幫助他怎麼和別的小朋友交流，時間長了孩子就放的開了，慢慢感受和小夥伴在一起的快樂。性格也會有變化！

三平日的小事放手讓孩子自己去完成，培養獨立性。 內向的孩子膽子比較小還愛害羞，家長平時注意培養讓孩子自己獨立的能力，慢慢膽子大了處理問題的能力也就強了。如去吃飯的時候讓他幫忙去要東西；在家的時候讓他幫忙去買東西，不合適讓他自己去換。這些都可以鍛鍊他和人的交流能力。

四家長要學會傾聽孩子的心聲 父母是孩子最信任的人，孩子有問題都會找父母解決，如果你每次都沒有耐心敷衍了事，時間長了孩子就會變得不愛說。因此家長要主和孩子交流，關心孩子的情緒。上學回來問問一天發生的事情，和孩子一起分享他的喜怒。這樣既可以增加彼此之間的感情又可以培養孩子的性格。

五讓孩子學習一些特長 現在的興趣班都會給孩子提供的表演機會，這對內向的孩子是一個鍛鍊機會，開始肯定緊張，但是經常表演他的心理素質會越來越強，對自己也會變得很自信，當然性格也會發生變化。

總之性格形成以後要改變不是一朝一夕的事，家長要時刻注意對孩子的鍛鍊，經過一段時間肯定會看到孩子的改變！

首先宣告的是:人的性格內向外向都沒有好壞！我們覺得那些內向的人感覺有不太喜歡，其實別人的快樂不是你可以體會的，我在生活中遇到一些這樣的人，一開始會感覺交流不是太流暢，往往覺得別人性格內向什麼的，後來我長時間發現他們其實是不想搭理那些是是非非的閒言雜語，專注於自己感興趣的事，知行合一的一點一點積累，並且多數這樣的人都有成就，而那些天天表現的囉裡囉嗦的人往往做事淺嘗輒止，成事者廖廖，現在這個社會能說的人一抓一堆，但是會說的很少，其實性格內向的人會相對來說會沉穩一些，做事說話都會做好充分準備，但是呢也需要有遇事不慌不亂的修為，畢竟有些事情也是人逢於事，也就是走過樣子，所以需要內外兼修才好！

培養內向的孩子，可以從以下十二個的方法入手。希望可以幫到你。

美國作家馬蒂·奧爾森·蘭妮在《內向孩子的潛在優勢》一書中闡述，內向是一種與生俱來的氣質，由一個人的基因構成決定。

那麼，如何幫助內向孩子成長呢？可以參考以下方法。

1.多肯定和鼓勵他們，然後再去努力瞭解他們看待世界的方式。

2.讓他們瞭解內向和外向都只是一種性格特質，讓他們明白自己的反應和需求都是正常的，減少對自我的批判和否定。

3.教會他們做決定和解決問題時，可以分步驟進行，不必總是操之過急而產生焦慮。

4.面對各種沮喪和壓力，家長首先要讓他們學會向他人尋求幫助，同時給予孩子自己解決問題的空間和時間。

5. 順應內向孩子的情感。尊重、認可他們的感受，承認他們的需要和願望。努力站在他們的角度考慮問題，給予他們理解和包容。

7. 和孩子建立平等、密切、互賴的關係。多與他們交談，有效地和孩子進行情感聯絡。

8. 儘量多陪伴他們。內向孩子對父母的動向比較敏感，父母的陪伴會令他們感到安全。

9.多與他們互動。恰當的遊戲對大腦發育至關重要。良好的親子關係，也能讓孩子時刻感受到愛。

10. 給他們一個安適的休息場所。充足的睡眠是幫助他們恢復、儲存能量的重要手段。

11.讓內向孩子適當的接觸媒體（如電視、廣播、圖書等），可有效地改變他們自身思考的封閉狀態。

12.鼓勵並幫助他們找到自己喜歡的運動，多帶他們外出旅行，開闊眼界，增長見識。

建議你有空可以讀一下《內向孩子的潛在優勢》。