化整為零，分段記曲，邊拉邊記，先易後難，美的旋律好聽好拉又好記先來，由小段連成大段，最好完整的背下來。整個曲子背下後最好每天拉一遍，堅持半個月，以後每星期拉一遍，每個月拉一遍，這樣就鞏固，不然會望的。

在拉歌曲之前先唱譜，然後拉！再背譜！對作品要有一定理解！待熟悉了,分段練分段背譜，這樣容易記住。即使背不下來。看到譜子拉也比啥子感覺都沒有要好些。至少有點熟悉啥。

需要背的二胡曲譜首先是要多聽，然後分段反覆拉，邊拉邊記。一段一段地練習，分段練完全曲後再完整的反覆練。到最後要扔掉曲譜拉，遇到記不住的段落再看下曲譜，這樣不會產生依懶性。一旦能夠背熟曲譜的時候反而更需要看譜子，因為曲譜一些標記比如拉弓、推弓、強弱打音等等需要慢慢記熟。

我把需要拉的曲譜先抄一遍，然後看自己手抄本一遍一遍的拉，拉熟了就慢慢的不看曲譜，記住曲譜每一段在手抄本的位置，一段一段的背誦，邊背邊拉，最後拉好了也背熟了。如二胡曲《賽馬》就是這樣背熟的，附圖：

我拉二胡也喜歡脫譜而弓，其效應是弓指法發揮自如，觸景深情舒展必真，融入在曲子的真空中，給人以美感自己也舒服，聲情並茂是種亨愛。然而前期課要備足即背譜，卻不是一件輕而易舉非得下功夫的事。我是這樣啃曲譜的須先聽耳熟，然後分段各個擊破，先看著連貫讀幾遍再一段段背頌，每一小段突破後再聯結，而亂熟熟於心混花爛熟。我啃:江河水，二泉映月，山村變了樣，賽馬，喜送公糧，一壼老酒獨奏曲，和再見了大別山都是這樣背的;背二胡曲譜是要花精力有耐心，又持之以恆攻克的艱苦事，但入心了就輕鬆自如了。

如何背誦二胡曲譜？

學任何樂器能背誦曲譜這是最快的學習速度，因為記不得曲譜，全靠眼看曲譜，那就別談什麼情感和演奏風格，如耳朵又不靈，這時拉出的音一定不準或不成旋律。

我的學生有記性好的，學過的曲子很快就記得，為了練樂感，到一定程度後一定要陪練，放開樂譜，心中根據樂曲要求，就是在臺上演出一樣，盡情的抒發感情。如果曲譜熟悉，只要跟隨和模仿老師，就進步很快。

也有太多的學生一直學到十級，第一曲音階還記不得，這與智力和學習方法都有聯絡的，你再去追查他的學習成績，一定是有很多公式概念都背不了。

1⃣️對於這種人要象磨鐵棒，反覆重。這學二胡必須要以音階為基礎，記不得曲譜可手上要把功夫練出來，每天練二胡就是音階必拉，當手上練流暢了，曲譜也記得了。其實並不難，【看下面曲譜】

你仔細一看就找到音階上行和下行的規律，D調和G調除34和7 i 要讓手指間距縮小本把位的1／2指距外，其實兩個調音位都相同，只是唱名不同。

2⃣️再說五聲音階的背譜，曲譜裡面沒有4和7，你細看樂譜，中音裡有12356，高音裡也是12356，就這樣上行到高音5再下行回頭，再從1音每小節一換，第二小節2開頭，第三小節3開頭⋯所以只要你學習本曲時細心找一下規律，就容易背譜了。

3⃣️最後說獨奏曲如何背譜，我有個學生到省裡參賽，老師點評時說：你拉得很好，就是記不得曲譜，她錯在拉《二泉映月》時，把一共四個段的開頭拉混亂了，比如引子的一段過門後曲譜第一大段第二小節開頭和第一大段的過門後相同，【請看】你再往下第一大段的結束句抖弓段【請看】你再往下看第二大段的高潮段的過門後開頭往下是第二大段的叫高潮段，演奏者要奮力把音樂推向高潮【請看】到最後尾聲的過門後開頭我把《二泉映月》的引子、第一段，第二段和尾聲的四段開頭作了比較，一、二都是161 332 16、 三、四都是161 331 23、記譜首先找到曲譜相似又有小變化的音符，再看各段相似之處，有的第二段第三將第一段加花改變旋律，比如《江南春色》、《蘇南小曲》等。

背誦優美旋律，要象背誦詩歌和文章一樣，如果你不能欣賞樂曲，辨不出樂曲的風格情懷，就很難記住曲譜、象好多演奏家在臺上演奏二胡協奏曲一樣，她們不是靠死記硬背，樂譜旋律在她們心中就是一個動人的故事情節。

所以記譜要對樂曲的理解，這是外行不能理解的。

我的辦法是，把我喜歡的這首歌先聽上幾遍，有的歌自己聽了不錯就直接從網上下載後，先貫耳多聽幾遍，然後就搜尋簡譜，聽著歌曲，看著樂譜多聽幾遍。我是先用口琴把樂譜吹熟了，能夠一首歌完全不看樂譜都能吹下來時，然後再拉二胡。“百度新聞”裡說口琴能陶冶情操，增強肺活量，增加記憶裡，結交朋友，活躍氣氛。

最好的辦法就是記住旋律，不能去死記譜子。旋律熟悉了自然就記住譜子了。

音樂素養高的人，看了前一句譜子，基本也就知道了下一句旋律的走向，不用細看就順下來了。

我背誦二胡曲譜的體會有以下幾點：一、反覆收聽樂曲錄音。

確定練習一首二胡曲前，首先反覆收聽該樂曲的錄音，對樂曲有一個初步及整體的把握。

以前還要藉助專門的錄音機，錄音後收聽。現在的智慧手機都有錄音功能，非常方便。而且手機可以收索到該曲目並收藏後反覆收聽。

我常在晨跑時反覆收聽，不僅增強了記憶，也為單調的晨跑增添了樂趣。

樂曲練習中也要常聽錄音，不僅有利於記憶，也是不斷深化理解、把握樂曲的重要環節。

高等級二胡曲，與一般二胡曲和歌曲不同，曲子都很長，如三門峽暢想曲、蘭花花敘事曲、第一二胡狂想曲等，都是十幾個頁碼，包含好多音樂章節。涉及的演奏技巧也特別多。不是三下五除二就能練好的。需要分段練習，分段攻克技術難點。

由於每一小段都要反覆練習很長的時間，數不清的遍數，因而就在不斷重複的練習中自然而然的記住了。也就是不需要單獨去背誦了。

各個段落解決了，再串聯全曲，就基本能背誦了。

一首樂曲總是有幾句或幾段難肯的骨頭，也就是技術難點或瓶頸。否則也算不上高等級樂曲了。如每分鐘160拍及以上的快弓段落和連弓段落等。

對這些難點部分，應該首先反覆唱譜，快速背熟，只有這樣才能把精力全部集中到兩隻手上，全神貫注、全力以赴攻克技術難關。

因為樂曲很長，即使覺得能夠背誦全曲了，也很難保證背誦的準確性。往往個別樂句錯了，還渾然不知，結果如同讀了錯別字或病句一樣，會一直錯下去。

確保背誦準確的唯一辦法，就是跟著伴奏帶走。能從頭跟到底了，才表明背誦準確了。跟不下來，表明背誦的準確度或速度還不到位；或演奏的技術還不到家。還要繼續練習。

二胡的樂譜大多都使用簡譜，所以會看簡譜就可以看懂基本的二胡譜。

第一：要知道二胡曲譜常見的二胡譜子符號標明含義

　　內弦就是1弦，外弦是5弦。

　　0表示空絃音，該音不按指。

　　一或I表示用食指按音，

　　二或II表示用中指按音，

　　三或III表示用無名指按音，

　　四或×表示用小指按音。

　　“九”表示拋弓

　　“>”表示重音

　　“丁”表示打音

　　“，”表示間歇，停頓，換氣

　　“內”表示用內弦奏出該音

　　“外”表示用外弦奏出該音

　　“∨”表示推弓，弓子向右向左執行

　　“tr、tr”表示長顫音

　　“○”表示自然泛音

　　“◇”表示人工泛音

　　“+”右手撥絃記號

　　“f”強奏記號

　　“p”弱奏記號

　　“mf”中強記號

　　“mp”中弱記號

　　“sf”特強記號

　　“sfp”突強後馬上弱奏

　　“D.C"表示從頭反覆”

　　“⌒”表示連弓，連線內的音用弓奏

第二：二胡曲譜背誦小技巧

1，看譜聽曲，先打烙印。練習一首新曲之前，首先找一個cd或vcd、mp3的演奏音訊，邊聽邊看譜子，多聽幾遍，打下烙印。

　　2，化整為零，分段背譜。整個曲譜很難一下子背下來，先一段一段地背記。一個大段的曲譜，可以劃分成若干個小段，如《河南小曲》第二大段，根據開頭與結尾的特點，劃分成7個小段。一段反覆背熟了，再背下一段。

　　3，反覆吟唱，加深印象。在默記曲譜的同時，要小聲吟唱。所謂“吟”，不一定照譜的音符唱1、2、3、4.....，而是吟出它的調和味就行。如河南小曲第一句5 56 11 5332 11，吟唱為：‘噹噹的當當的的的當當’。有利於記住曲調的味道。

　　4，背熟一段，試拉一段。看譜記憶是視覺概念，與動手拉出來的聲音的概念是有距離的，需要在腦子裡進行轉換，這就是試拉的必要性。

　　5，化零為整，默寫檢驗。各段都背下來了，就要連起來背誦。有些地方看似背熟了，但還會有記的混饒或不紮實的樂句。檢驗背記程度的最好辦法，就是把全曲默寫一遍。默寫不下來的那幾個小節，就是再加深的重點。幾個反覆下來，樂譜就記熟了。

　　6，先粗後細，力求完整。一般的順序是：先背音符，後背弓法指法，再背力度強弱。仔細看譜聽曲，那些地方該強、該弱，那些樂句漸強漸弱、有無音頭等，都要心中有數。有的原譜不少地方未標出指法和弓序，甚至標弓序的樂段前後有矛盾，應該理順每個小節的弓序;有的不標指法，可以看演奏光碟，觀察名家演奏時的指法和弓法，也可以把影片慢放，看明白後，在樂譜上標註清楚。

　　7，多看講解，重點標記。新學一首二胡曲，在沒有老師具體指導的情況下，最好的辦法是看名家的影片講解。邊看邊聽邊記，把講解的重點記在樂譜上，記得越詳細越好，甚至要背下來，因為這些正是練習時要下功夫體會的地方。如果捨不得在曲集書上亂劃，可把要學的曲子影印下來，這樣就可以隨意地在譜上多寫多畫了。

無論學習什麼器樂，背樂譜是一門功夫，背樂譜的方法：1.一定要大聲唱樂譜；2.要分段背樂譜；3.音符密集的地方，如連續16分音符的地方，要反覆唱熟練；4.跟著樂感背樂譜。

不管學什麼樂器，背譜是基本要求。

首先你要相信有一句至理名言“熟能生巧”！背任何樂譜都是。

其次，當我們拿到一個樂譜的時候，我們不要先急著去演奏，在有有聲資料（示範演奏）的情況下，我們可以先對照譜子聽幾遍，能夠有所“耳熟”；然後分析樂譜，看它的結構，是否有重複，重複的時候是否加了變奏，就像我們預習課文，給課文分段一樣，當你把樂譜分析之後，你就明白樂譜的什麼地方是我們要多花一些時間去記憶的。

然後我們再上手視奏，在視奏的時候注意要用到我們前面分析的樂譜開始記憶，當然別忘了“熟能生巧”

，這個詞包含的不只是大腦的“熟能生巧”，還有我們手上生理機制方面的“熟能生巧”，所以歸根結底背譜的方法還是多聽多練，達到耳熟，大腦熟，手熟！

最後，攻克記憶難點。在背樂譜的時候我們肯定會遇到相對較難記的樂句或樂段，這個時候我們就需要把這個難記憶的樂句或樂段專門提出來多練，直到記熟。

當然，我們背譜的目的並不是為了只是記住譜子而背，而在於基於背譜，我們要把樂曲情感表現出來，所以在這個過程中，用心演奏，表達樂曲的情緒情感是幫助我們背譜不可或缺的一部分，也是我們背譜的最終目的。

我背曲譜的方法是，比如ABA結構的樂曲，第三段是再現部分，它比第一段往往要加花，先把這段背下來，然後去掉加花部分，此時第一段很容易就背下來了，最後背中段，效率很高。

多聽原曲，聽幾遍後，跟著哼，哼熟了，就試著背曲譜，多唱幾遍後，再對照曲譜看自己唱的譜與標準曲譜有什麼差別，發現差別的地方及時糾正過來，再用樂器多練就熟了。

沒見到曲譜前應該透過聽曲（演奏）能基本判斷用調、曲譜大概（自己初譜出），背譜。再繼續熟悉完善，最終不見真正曲譜也能演奏才行。單憑左手在弦上摸索聽音不是較好辦法。

現在好了，隨時可在網上下載曲譜，方便多了。

很多曲目不準確用調，經常在中途換調就不太好了。當然某一個音符在一曲中存在（如綠島小夜曲、洪湖赤衛隊兩插曲中的低音3），也可不用標準調。