這陣子，我們家四歲的兒子也有說髒話的現象，你越強調不讓孩子說，孩子還越來勁地多說幾句，看著就特別欠扁。我後來自己靜下來好好地想了下，再做了幾點改變，這幾天已經沒聽孩子說了。

1.改變成人的刻板觀念。在成人的理念裡，說髒話就是不文明的代表，可對孩子來說，這個概念其實還沒有建立起來。他只是突然意識的語言力量，哪怕是暴力語言。特別當旁邊有成人這麼說時，他覺得既有力量又酷，而孩子都是富有好奇心和探索欲的，說穿了孩子只是在玩。

2.一定要約束好家庭成員的語言習慣，很多成人喜歡把髒話當口頭禪，孩子自然而然的習得。比如，我跟我老公會無意識的說“神經”，這陣子孩子也老說神經病。成人也很奇怪，明明自己常說的話，但在孩子們口裡聽出來的時候就覺得接受不了。家長是模板，模板沒做好榜樣，就怪不了孩子了。

3.當孩子正在玩這句髒話玩得起勁時，我的態度是一笑了之，就當他在說平常的話，不多加干涉和強調。比如孩子這次說的“神經病”，在他說了差不多兩個禮拜後，就沒再聽到了。有時候家長的過於強調反而強化了孩子的態度。

我也遇到過類似的情況，我是這麼處理的:

有一天孩子放學回來，嘴巴里冒出了 我靠！ ，當時我的心裡小驚了一下，但是，表面上還是很平靜很正常，然後，

首先反思我的家人裡有沒有人常常這樣說，因為孩子的語言是最先模仿家庭成員的，這一點被排除了。

那麼這大概是來自學校同學了，因為家裡人沒有這個壞習慣，我分析下來她只不過是從同學那裡習了一個新詞兒，新鮮感，好玩兒，我先按兵不動觀察一段時間再說，結果，過了兩三個禮拜，就不再說了。

如果您的孩子在兩三個禮拜之後還說髒話，或者您現在就無法忍受的話，我建議您直接和他表達您的感受:寶貝，媽媽聽到你說XXX的時候心裡特別不舒服，我感覺不到文明和尊重，我希望我們家是一個文明有禮貌的家，請你換個文明點兒的詞語行嗎？譬如YYY.

總之，不必太焦慮和擔心，回想自己小時候也難免會說幾句髒話，只要我們的家庭原生環境有質量保證，孩子就不會壞。

在孩子成長的過程中大概三四歲這段時間，比較容易學會說髒話，而且學的很快，我個人覺得孩子之所以說髒話是外界給了孩子一個資訊或者說孩子聽到了髒話，再就是孩子在這個年齡階段正好處於語言敏感期，我們家長在好孩子說髒話時我們應該冷處理，不要表現出很氣憤，慢慢地淡化，久而久之，等到孩子的這個敏感期一過，孩子自然而然不再說髒話了，媽媽們切記打罵孩子而處理。

學校同學間的交往和模仿影響還是比較大的。如果孩子突然間喜歡說髒話，那就先了解一下在學校裡的情況。看看孩子平常玩得來的是哪些人，這些人的行為表現是怎麼樣的。其次，先做一段時間的冷處理，看看孩子是不是因為覺得好玩而說髒話，一般這種情況大人不要給予太多關注、不迴應，過一段時間孩子就不說了。第三，如果感覺孩子說髒話已經不是一般的表現了，就要跟孩子溝通一下。7歲的孩子應該是懂事的了，教育孩子講文明、講禮貌的道理，防止孩子養成“出口成髒”的習慣。

你好，根據你的描述，寶寶七歲，應該是在一年級的階段。

作為家長，可以觀察孩子說髒話的原因。是不是學校的環境影響，孩子學習能力特別強，對自己未曾做的的事情又好奇。

首先，學校的環境要注意兩點，日常學校老師的言語是否得體，如果老師出現髒話，孩子除了覺得好笑更多的學，想著老師能說他也可以說。但是，我認為這個原因比較少，畢竟為人師表，老師在學生面前都會比較注重形象。如果是同學，那可以跟孩子瞭解說髒話後自己是什麼樣的感覺？別人說髒話後自己聽了又是什麼感覺，同時告訴孩子，作為父母的自己不喜歡別人說髒話，會在給別人的形象也不好等。

其次，是家裡的環境。自審家庭中是否有人會說髒話或者經常有意無意講一句髒話，熟話說身教大於言傳。

再次，有可能是父母對孩子的關注過少，孩子說髒話只是想引起父母更多的關注，多陪陪孩子，聽聽他的心聲。

我的孩子剛上學沒多久，回家也說髒話。我想了一下，我們家從來沒人說髒話，應該是從別的同學那裡學來的。

我就問孩子知道是什麼意思嗎？孩子說不知道，只覺得新鮮。我就告訴孩子意思，說現在是文明社會，說髒話會令人恥笑的。不懂的別亂說。後來再也沒聽到孩子說了。

寶寶喜歡說髒話，父母可以這樣積極應對：

孩子一定會自己發現創造出髒話的，一定是模仿誰或者在聽的過程中學到的。

我女兒今年暑假的時候回家住了一段時間，回來之後有一次她突然和我們說了老家的方言。其實，在老家沒有人特意教過她，但是她聽到過就學會了。

所以，儘量找出根源，孩子是從哪裡學會說髒話。

這個年齡段的孩子，價值觀還沒形成，對是非的判斷能力也比較弱。這個時候，父母也以朋友的姿態和孩子進行平等的溝通。而不是過分地指責和批評孩子。

積極平和地和孩子溝通，告訴說髒話這件事情一點也不酷，是不好的事情，是別人都不喜歡的事情。

讓孩子發自內心地接受了這些理由之後，在一起共同去解決問題。

給孩子一點時間，允許孩子慢慢地調整過來、改正過來！

7歲的孩子，已經具備一定的對是非對錯的認知能力，他學說髒話有可能是為了好玩，有可能是別的孩子都說他也隨波逐流，家長要先搞清楚孩子說髒話的原因是什麼，然後再對症下藥。這麼大的孩子，我覺得還是應該多跟他講道理，告訴他說髒話不是有禮貌的行為，然後鼓勵他改正，不要成為口頭禪一類的壞習慣就不太好改了。

寶寶學話的階段會非常迅速，許多大人沒有意識說的話、沒有特意教孩子的話都會被孩子模仿，偶然孩子一說，家長還會特別震驚。

所以寶寶之所以會說髒話一定是寶寶所處的環境中有這樣的語言刺激，孩子就把它記住了，但是孩子如果小的話，大多數情況下，孩子並不理解他學會的這句話是什麼意思，只是覺得學了有趣，那麼家長會問，為什麼沒學到好的，淨學些壞的呢？我們打個比方，比如孩子同時學了“再見”和“滾”這兩個詞，然後在一個分別的場景，孩子說了再見，家長覺得很正常，現在孩子會說很多話，並沒有什麼特別的反應；而如果孩子說了一句“滾”，家長的反應一定是“什麼時候學的，誰教的，不準再說了啊”，家長反應會很強烈，這就會對孩子造成一個強化，孩子會發現，我只要一說這個詞大人們就特別震驚，然後會很緊張地跟我說很多話，於是孩子覺得很好玩，就經常說了，這個時候家長就會認為孩子學了不好的話而很緊張，其實孩子也學了好的詞，只不過被忽視了。

那麼如何解決這種問題呢？孩子之所以說髒話，單純就是為了好玩，因為孩子不理解意思，也沒有惡意，所以只要讓孩子覺得沒意思了自然就不會再說了。比如下次孩子再說髒話的時候，大家都不要有反應，而在孩子說好的詞彙時多給孩子肯定和表揚，這樣漸漸地孩子就會放棄不好的詞彙。