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  • 1 # 傾心辣媽

    其實,文化的定義是非常廣泛的。

    首先:來說說思想上。思想上所定義的文化一般來說指的是學識,一個人學富五車,滿腹經綸,都可以定義為有文化,可以具體到詩人,詞人,作家,畫家等。

    其次:再來說說具體事件上,你比如說,一個買衣服的銷售員,賣的好,從賣衣服中領會到的心得,技巧等也都是可以歸結為一門學問。

    再次:來說說具體行業上。一般來說,像老師,公務員,會計等,這類行業,不管你文化程度多高多低,(當然能從事這個行業,文憑也不會低到哪裡去)。都會被譽為文化人。

    總的來說,文化麼有具體的定義。不管你做什麼,只要做的好,做出一定的名堂,那就是一門學問。所謂360行,行行出狀元,就是這個意思。

  • 2 # gzln

    文化是文明的外在表現與提煉,是文明在精神與學識上的旗幟。文化不同,境界也必然有高低。對不國家、民族或者個人都是一樣。知識易學,而文化較之要艱深很多。因此知識易得,文化難修。

  • 3 # 夢初dreamer

    文化這算是一個非常寬泛的詞了,並且給文化下一個準確或精確的定義那可以說是相當困難的,今天這裡就不說哲學上那個對文化的定義了,我就來談一下我對文化的理解,其實啊文化時時刻刻都在我們周圍。

    1.首先,衣著服飾就是一種文化,特別是我國漢代、唐代時期的服飾研究,那都是一門專門的學科,從中還反映了很多的儒家思想。還有我國由56個民族組成,各族人民那些各種各樣獨具特色的服飾都是我們衣文化的組成部分;2.吃飯(美食)也是文化,我國的美食文化那在全世界都是很出名的,不僅我們國人自己非常喜歡,就是很多國際友人來中國也會細細品嚐我們的美食。並且我國疆域龐大,每個地區的美食那也是獨具特色,鮮明一幟。想起那北京烤鴨、陝西肉夾饃、雲南過橋米線……有沒有流口水呢?這就是我國獨有的文化;3.我國的房屋建築(住)那也是一種文化,各地方根據自己的地域特點形成了自己獨特的建築,窯洞、竹樓、土樓、四合院……這些都是我們的文化符號;4.最後不得不說的就是我國那汗牛充棟的文化典籍及各種文化形式了,無論諸子百家思想著作、唐詩宋詞、元曲、明清小說,還是各種戲曲表演形式,那都是我國深厚的文化底蘊,後輩人應努力繼承與發揚。

    此外,還有很多的文化形式,也都是我國文化底蘊,也是我們文化軟實力的體現。

  • 4 # 我愛唱片

    文化涵蓋之廣,難以形容。一個世界可以有一個歷史文明,這叫文化,一個國家有一個國家有史以來的文明繼承,這也叫文化。一個組織,或者一個企業,哪怕是一個旅遊景點,一個村,一個山坳,一個人都能稱之為自己所秉承的信念為自己的文化理念。這就是文化。

    文化可以是廣泛的歷史,也可以是信念,也可以是一種堅持已久的習慣,大可大,小可小,看自己如何去經營了。

    也可以向細了分,一個領域,有一個領域的文化,像衣著文化;豫菜文化,湘菜或川菜文化;畫家的畫風,柳公權或顏真卿的書法文化,柳體或顏體。各個領域有各個領域的文化組成要素,缺少這些要素,就缺少了靈魂,也就沒了文化。

    練過書法的都知道,開始老師會拿出字帖,柳體或顏體,柳體勻衡瘦硬,追魏碑斬釘截鐵勢,點畫爽利挺秀,骨力遒勁,結體嚴緊。

    而顏體與柳體完全不同,“書貴瘦硬方通神”他的楷書,較之顏體,則稍均勻瘦硬,故有「顏筋柳骨」之稱。顏真卿與柳公權合稱為“顏柳”,“顏體”是針對顏真卿的楷書而言的,其楷書結體方正茂密,筆畫橫輕豎重,筆力雄強圓厚,氣勢莊嚴雄渾。

    豐厚飽滿是其精髓所在。

  • 5 # 廣堯風水

    中國文化,博大精深,每一行,每一業,都有它的精髓所在,每一行業都有默默無聞的從事者,走進他們,你將發現很多有趣,耳目一新的文化,可以陶冶情操,增長見識,有可能你會因為喜歡而熱愛,進而深入瞭解學習也能成為行業翹楚!

  • 6 # 香木海掌櫃

    我們的老祖宗每創造一個文字,都有很深的含義~要了解文化,先搞清楚文化指的是什麼?

    甲骨文中的文化兩個字,如下圖一圖二

    看圖二甲骨文中的“化”字,是一正一倒兩個人,倒著的人是你從母親肚子裡出來時候,站著的人是走路,意思是從我們人類的起源,幾千上萬年老祖宗一路走過的歷程,留下一些合理的可以傳承與傳播的智慧結晶。老祖宗把這些可以傳承的東西刻在龜甲、骨頭、青銅器上,就叫甲骨文,這些囗囗相傳或記錄下來的智慧就形成了文化。

    所以要了解文化,多讀讀老祖宗的智慧。比如《論語》,《大學》,《中庸》,《莊子》,《道德經》之類,不光是讀,而且要理解~

  • 7 # 寫文249

    從道德經開始,再理解字,我說的是字尤其是最簡單的單字,比如一,人,道,沒事放在心裡感受一下,瞭解一下人是什麼樣的,再結合現代化的觀念,我說的是現代化的觀念不是狗屁的儒家觀念,文化就要理解最本源的文化,儒家文化早就偏了,文化不是拿來約束人的,文化是拿來契合身心成長的

  • 8 # 半瓶子不滿

    關於文化,在一滿歲時,父母會讓你抓鬮,選擇書或者其它,這時書就代表文化。

    再大一點,會奔跑玩耍了,母親告訴你說,你只看姨丈現在愛寫毛筆字,姨丈以前可是小學老師,是文化人,這時能寫毛筆字當老師就是文化人。等到要正式上學了,老師告訴你要好好學習文化課,將來做一個有文化,有理想的好青年,這時書本上的知識就是文化。

    當我們翻開書本看到了,仰韶文化,半坡文化,原來古人存在過的歷史遺蹟遺物等等也是文化。1997年香港迴歸,因為歷史導致的地區差異問題實行一國兩制,說明文化會受歷史經歷影響,產生差異。

    讀初三的時候時政裡提到了物質文化與精神文化,說明文化可以簡單的分為物質(有形)文化和精神(無形)文化兩種。再後來,各種所謂文化的概念開始爆炸一樣的襲來:政治、校園、制度、職場、酒桌、娛樂、西方、傳統、網路……

    簡單而概括的說,“文化”,包括所有種類繁多的,關於文化的概念都是如此:

    文化,是以人為核心,在人類活動範圍及發展階段不斷變化的過程中,為了自身生存、生活、發展的需要,從無到有,無意中或者主動的創造出來的,有形的和無形的,各種新事物或者理論制度和人文素養等的總和。

    第一、以人為核心,

    第二、活動範圍及發展階段不斷變化,

    第三、為了自身生存、生活、發展的需要,

    第四、從無到有,

    第五、無意中或者主動,

    第六、有形的和無形的,

    第七、各種新事物或者理論制度和人文素養等。

    文化,會因為時間和地域等客觀因素的區別有所不同,更會因為其所具有的功能、使用的領域、經歷的歷史等因素的差別而各異,文化包羅永珍,類目龐雜,一一列舉無窮盡時。

    一點淺見,僅供參考。

  • 9 # 彩虹生命覺醒

    文化是針對特定群體的生活樣式、運作模式的程式設計現象。文化的源頭是程式設計劇本。文化的載體是特定人群。文化的運作是特定文明現象。

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