專科分專業，只有為數不多的技術型專業就業好！但究竟什麼是好就業每個人標準不一樣，每月掙多少？進什麼樣的單位？這個都沒有標準，所以真不好回答。

任何人走到社會，都會面臨就業。每個人的實力、自身學歷、地域情況、期望薪資等都是不一樣的，所以，就算是研究生出來，好就業嗎？去一般的工廠打工，自然好就業，可如果他想去常春藤盟校教學、當教授，可能還要再晉升自己能力。

不要給自己貼標籤，覺得自己是個專科生就不好就業。要看自己的能力和自己期望的生活，舉例，比如你希望5年後，有1套自己的2線城市的房子（可貸款），每年國內旅遊1次，那麼算一下多少錢可以滿足這種需求。如果年薪20-30萬可以承受，那選擇一個你比較擅長的工種，想一下工作在5年後，這個工作的升值空間，是否可以可以達到？

所以好的生活不單單隻看學歷，找好自己的定位，如果自己的定位高，那就去深造，升本、升研、升博、出國留學，每一個選擇都會帶給你進步，離你理想的生活，可能會更進一步。

簡單說，需求不高，就按照不高的標準來找工作；需求高，就看看用什麼渠道來提高自己，讓自己能夠達到自己的需求。

好就業。

首先，絕對意義上，就業容易程度上，博士＞碩士＞本科＞專科。畢竟高學歷相對顯著的代表能力，能力強的就好就業。

其次，具體專科，是什麼樣的專業，專業技能如何，才是你好不好就業的根本。而不是專科院校這種大概念能決定的。

先看學歷，後看能力，你要是工作幾年有經驗了，或者在本行業有好的成績，釣草區其他企業，你的工作成績才是最好的答案，而並不是你的學歷，相對於一個學歷高但是沒有經驗的人來說，企業更願意讓瞭解行情的人，有經驗的人來任職，而不是花精力區帶一個新人，更何況新人培養的成本大，離職率高，就像技術性人才，你在阿里巴巴或者騰訊工作過，這就是很好的招牌，如果有他們的主管或者經理的推薦信，那找工作就是很容易的，就算你學歷是高中，他們也會很容易被你吸引

1.財會專業。收入尚可，可兼職，工作自由。

2.電子商務專業。對於想創業的同學，比較適合。

3.設計類專業。這個專業本科與專科區別真的不大，技術活。

4.動漫專業。這個專業本科與專科區別真的不大，技術活。

5.城市交通管理專業。穩定、現在工作好找。

6.護理專業。穩定、現在工作好找。

7.學前教育專業。穩定、現在工作好找。

8.汽修專業。可自主創業，需求量很大。

9.土木類專業。只要肯吃苦，總會有機會。

10.直招士官。當兵做士官，很不錯的一條路，12年後國家分配工作。

11.小語種轉專業。只要表達溝通能力強，很適合專科學生。

12.民航管理專業。穩定，而且中國民航業越來越發達。

13.空乘專業。有條件的學生可讀，很好的一個專業，感覺高大上。

14.計算機專業。總能在人工智慧時代用得上。

15.電子工程專業。總能在5G、6G的資訊化時代用得上。

聽說還有一些小眾的專業，如小龍蝦專業、烹飪專業、開挖掘機專業等，據說就業和待遇也很不錯哦。

大家好，我是專注教育那些事，專注於高考，大學、考研，這道題由我來給大家提供一些思路。

首先我們瞭解一下專科院校在我國高等教育體系中的地位，我國高校可以分為985、211、雙非一本、二本、三本、大專，大專是我國高等教育金字塔的最低層，畢業生沒有任何學歷優勢，因此就業和前途方面和本科生差距還是比較明顯的。

但是專科整體上不好就業不代表所有專業都不好就業，有些專業還是十分容易就業的，下面就給大家介紹幾個。

首先是護理學，專科院校是我國護士的大本營，每年培養大批護理人才，這些護理畢業生進醫院相對也比較容易，就業情況還是很不錯的。

其次是財務專業，會計這個行業對學歷沒那麼看重，主要看工作能力和經驗。專科學財務專業是很明智的選擇，畢業後只要要求不是太高，工作還是比較容易找的。

鐵路類專業，這類專業有訊號管理、乘務等，依託於我國發達的鐵路系統，這類專業的就業空間很大，而且有些名為鐵路職業藝術學院的大專院校，還存在著近乎包分配的就業情況，

殯葬類專業，這個專業全國只有幾所高校開設，專業聽起來嚇人，但是找工作還是沒有問題的。如今我國老齡化加劇，殯葬業已然成為朝陽產業，殯葬專業沒有本科，專科就是最高學歷，學這個能保證畢業就業容易還高薪。

專科生雖然第一學歷比較差，但是並不是說沒前途，選對專業就業也是很容易的。當然，專科生在校期間也可以積極專升本或者創業，總有一條逆襲之路適合他們。

專科學什麼

首先，這裡要說明一下專科院校和本科院校的培養目標和教學差別。本科更多是通識性的教育，本科注重綜合素養和理論教學，而專科則倚重專業技能的培訓和實操。從工作屬性上來看，偏向實操的崗位，如廚師、汽修等藍領工作，對專科人才的需求是很強的。即便在初級計算機軟體領域，很多電子科技類的職高和大專，對學生的培養也非常有針對性。大一剛進去，就開始敲程式碼，做外包專案，雖然理論學習很少多以直接上手為主，“碼農”的概念也有一部分是從這種環境中衍生出來的。專科院校的學生，只要能學有所成，就業不是什麼難事，能力是第一位的。

這裡補充說明一個參考：作為歐洲最強的工業大國-德國，其教育就是走雙軌制的路線。德國人對人才培養主要透過兩條途徑實現。一條是小學 →文理中學(Gymnasium)→ 大學(Universitaet)，這是一條直接升學的道路，主要培養從事科學和基礎理論研究的研究人員；另一條途徑是小學 → 普通中學(Hauptschule，往往是學習成績相對差一些的學生，包括了許多外來移民的孩子) 或實科中學(Realschule，通常學生的學習成績間於文理中學和普通中學之間) → 職業學校，這是一條直接就業的道路，跟我們的專業培養類似。一個國家的工業基礎是大國實力的重要支撐，而工業的實踐需要專業的技能型人才，這也是專業教育的重要意義。

筆者認為，這裡沒有否認讀書和學習的重要性，但不是所有的孩子都適合按照現行的教育模式讀書和升學，專科教育也是一種學習和工作的選擇。此外，錯過本科教育的專科學生，也可以透過自考成考的方式繼續自己的本科教育，作為對專科學習的重要補充。最重要的是，每個人都有必要在學習的過程中找到自己感興趣的事，然後刻苦學習，把它變成自己謀生的技能和發展的通道。