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我唱不高不低的歌還好,一唱低音就沒聲,高音也是
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  • 1 # 李明芮

    你這個問題可能就是,很多人經常遇到的問題

    也就是說唱歌的時候高音上不去,低音下不來

    那麼這個問題如何解決呢?它也是有方法的。

    高音上不去呢,是我們還沒有找到高音的共鳴點,其實每一個聲區,比如說我們現在是有三個聲區,高聲區,中聲區和低聲區,每一個聲區,都是有共鳴點的。簡單的說,那就像一面鼓,我打一個比方啊,你想像一下這個鼓中間是空的,實際上這個空的地方,那就是它的共鳴的腔體,那麼當我們拍在這個鼓邊緣的時候,這個鼓他是沒有多共鳴的的,所以他的聲音呢,也是很暗淡的!而當我們拍在骨的中間的時候,鼓會發生強烈的共振,這個時候呢,就叫鼓產生了共鳴!那麼我們人體也是一樣的,當我們想唱高音的時候,我們就必須找到這個高音的一個共鳴點,高音的共鳴點在哪裡呢?在我們的眉心處,具體的尋找方法,在簡而知音樂微課堂,裡面有詳細的影片教材,你可以關注,裡面有高聲區的共鳴,點尋找方法,這個高聲區的共鳴尋找方法,主要是解決我們高音上不去這個難題,那麼同樣的,我們也有低聲去區共鳴的尋找方法,他同樣也是尋找到我們低聲區的一個共鳴點,那麼我們低聲區的共鳴點在哪裡呢?在我們的胸口大概開兩顆釦子的地方,也就是我們說的胸支點。在胸支點的這個地方唱出來的聲音是渾厚的低音,所以說你如果找到了這個低聲區共鳴的共鳴點,那麼你唱低音,就不存在這問題了!具體演唱上面如果還沒有明白的話,可以關注我,看影片教材學習!簡而知音樂微課堂

  • 2 # 歌唱大講堂

    唱高音,可以試一試關閉唱法。

    “關閉唱法”起源於義大利,有人翻譯為“掩蓋唱法”。大約在1800〜1820年間,一些義大利男高音歌唱家在高音區發音時,幵始使用“關閉”的方法。

    當高音進行關閉時,就在舌根和會厭肌之間形成一個很大的空間。聲音因此在這個空間產生共鳴,並且送到硬顎的前端靠近上牙的地方。這個過程就叫“關閉唱法”。

    一位專家曾說從心理學、藝術哲學和醫學觀點綜合一下聲音對人的影響,我們知道組成聲音成分的多少近於 ‘叫喊’,而叫喊是情感天然、直接、完全的表現,能震撼我們的肉體,直接起到‘宣洩’作用,使身心得到平衡。”其實,“關閉唱法”的發聲正是需要這樣“震撼”肉體,身心得到平衡。世界上很多事物的結果很複雜,但往往用最簡單、最切身的曰常現象去分析、解釋它的本源,反而會得到意想不到 的啟迪。

    我國一位留意專家,對“關閉唱法”的感受是:上高音時聲帶旁邊有一股力量把聲帶憋住,閉合很牢,越向上唱憋得越緊,把聲音都憋到頭腔,出來就有“關閉”聲,氣息給得越猛,威力越大,音量成倍增長,強弱音進退自如。

    在上面專家的講話中,反覆提到的“憋氣”一詞,我以為一定要把它放在歌唱的整體狀態中去理解。不注重整體,就會發生為了憋氣,喉嚨首先緊張起來,搞得演唱者出現臉紅脖子粗現象,這樣唱歌顯然不舒服。根據自己教學體會,我理解一定要在運用腹肌力量方面下功夫,從腹肌處 幵始高度控制住氣、力的有效使用。

    注意觀察生活會發現:人們乾重活時,首先會憋足勁, 把氣息最集中地控制在腹肌部分。如:繫緊腰帶向下運氣、 或者像人們形容的“喘不上氣”、“令人室息”等狀態。結合關閉唱法中,有關高音“關閉”或“掩蓋”和我國京劇界“腦後栽筋”等理論,我理解正是讓氣息喘不上來、屏住呼吸, 或者說“密封”在腹肌內最大限度地調動氣息,同時又是,惜氣如金,集中使用。

  • 3 # 宋老師聲樂學堂

    你好,高音唱不好或者聲音沒有力量,是因為在唱高音的過程中你的氣柱力量不夠有韌性,不夠集中,頭腔面罩的支點不夠清晰,氣息推送力量不夠準確飽滿。低音唱不好或者聲音發虛掛不住,是因為胸腔支點不夠好,聲音沒有充分穩定到胸腔支點上來。

    其實對於女生來說,訓練低音比訓練高音更難,許多音樂學院的女學生都可以把高音唱的很不錯,然而到了低聲區聲音就發虛了。想唱好高音,關鍵要把注意力放在換聲點之前的幾個音(每個人的換聲點都不一樣,感覺自己唱到了唱不上去的那個音,就是換聲點了),在唱到換聲點之前的幾個音的時候嘗試把聲音音量刻意減小,加大氣息的力量,開始使用假聲的感覺來唱,這個時候檢查一下你的喉嚨開啟狀態是否正確,用手電筒照著喉嚨,對著鏡子看看,舌頭是否平放,不能往裡縮,更不能拱起來,軟顎是否抬起來了,喉嚨裡小舌頭是否也提起來了,如果看到狀態是對的,那麼此時用氣息的力量把聲音送到喉嚨,貼著後咽壁往上滑,像一條拋物線一樣貼著腦後滑到頭腔,再從眉心或者更高位置的一點穿出去,一直源源不斷抽拉到前方遠處,這個過程,要保持氣息力量集中有力量,讓氣柱像一個被包著金屬質感的軌道一樣向前頂著走出去。(肚子前方一直有一種對抗的頂著的力量)如果聲音散了,那麼力量無法集中,聲音音色就會暗淡發虛。在唱低聲區的時候,頭腔的飽滿的立起來的感覺依然保持著,但是此時用的更多的是胸腔的力量,你可以先嚐試發“a”音,或者發個“哈”,用一個手指使勁按著你的胸口(感覺到胸口被按的很疼),讓你的聲音只能從胸口這個位置發出來,想象自己嘴巴就長在胸口,當你把聲音正確的落在胸口上說話時,會感覺胸口被明顯的震響,千萬記住,聲音是從身體內部落到胸口上去的,我在教學過程中,許多學生都不容易一下子找對聲音落在胸腔的狀態,因為很容易把錯把聲音從嘴巴里發出來,他們自己以為聲音落下來了,其實根本沒有,所以你得體會聲音從身體內部落到胸腔支點的這個感覺,有一種悶悶的聲響。一旦找到了這個位置,記得千萬不要提起來了,要始終保持和穩定住這個支點,此時你可以嘗試唱一些簡單的練聲曲,但是無論唱多高的音,胸腔支點都不要提起來,你始終要拽著這個胸腔支點的力量。如此練習一段時間,不但低聲區唱的響亮飽滿了,中、高聲區也能唱的更有力量。

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