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1 # 第三傳說
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2 # YuGood穀雨
人生是一次次幸福的相聚,又一次次傷感的別離,我不是在最美好的時光和你們相聚,而是和你們相聚給了我最美好的時光!
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3 # 凱FINDone
人生就是一次次幸福的相聚,夾雜著一次次傷感的別離。
我不是在最好的時光遇見了你們,而是遇見了你們,我才有了這段最好的時光。
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4 # 沒用立場不夠
我沒有看完《老師好》!抱歉電影院都沒有去看!個人覺得電影太差了。原因有下:我上次就說過了第一我選擇了《海市蜃樓》。還不如認真聽聽歌比較好,最近聽的歌有《遙遠的你》,有年少有為,有生僻字,有東西,有說愛你,有好嗨喲,有青梅竹馬,有拿走了什麼,有講真的,有浪人琵琶,有卡路里,有給陌生的你聽,有我已經愛上你,有佛系少女,有我想……
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5 # 粵西明珠
孩子成長與成材的過程中,離不開長輩與父母的細心呵護。如若他們先天的潛能得到正確的啟發,再笨拙的靈魂也能長出智慧的花朵。
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6 # 名留
先總結後分解吧
總結 深情的朗誦開啟南宿一中的故事 老師負責任的心態與學生們鬥智鬥勇,同學們在與老師抗爭的過程中逐漸理解老師的良苦用心,然後用深情的獨白結束南宿一中的故事
第一 開篇用深情的朗誦
我堅信青春不會消亡
它只是躲在某片綠蔭下
慢慢療傷
。。。。。。
我不是在最好的時光中
遇見了你們
而是遇見了你們才給了我這段最好的時光
印證國立老師讓小苗當一個好老師(家庭水分高沒去上北大)
然後老苗遇見了 你們 成為了他的最好時光
第二 經典的學生與老師的對抗過程,洛小乙為了盜取 唯一心愛的照片,把老苗的腳踏車升到旗杆上 來一個調虎離山
第三 老苗拿出他的錄取通知書給孩子們講述他的歷史,一是證明自己的實力 與願景,二是拉進孩子們之間的感情 不得不說很成功
那時候的孩子 就喜歡跟他們說心裡話的老師
第四 老苗因為 安靜的不幸 產生了自責和唯一一個能代替他去北大的人無法實現
第五 又一段獨白
知道多年以後
我們終於明白
那時的自責或是不捨
其實都不重要
因為有些人
看似已經走遠
卻從未正在離開
好老師的身影已經印在 學生的心裡
最後 感謝我的所有老師
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7 # 音樂影視風
用一句話來證明看過《老師·好》,我看《老師·好》這部影片的時候,是奔著喜劇去的,結果倒是把我給看淚奔了,影片中苗老師真誠樸素的語言,讓我不自主的想起了自己上學時候的老師。前半場挺有意思,笑中帶著淚,于謙大爺太適合這個角色了,學生們象是逗哏,于謙大爺苦口婆心的教育,也很符合現實中的老師的模樣,挺真實的。
雖然說這個故事發生在幾十年前,但還是讓我想起了高中的那三年,看見苗老師給學生們一個一個的發巧克力,想起了我高三的時候,好多人來不及吃早飯,老師怕我們引發低血糖,買了兩大罐的德芙巧克力,放在教室裡一起吃。看電影的同學看過之後,說我沒有感同身受,我說我有。的確像苗老師這樣的老師太少了,但是很慶幸的我上高中時也遇到了這樣的好老師,正因為有了這樣的好老師,讓我度過了最最美好的快樂的三年。看著苗老師和安靜說高考志願的時候,我就想起高三的時候,老師和爸媽一起讓我報學校的情景。做老師就要做一個好老師,象苗老師這樣的好老師。
對老師來說,學生們來來往往,一屆又一屆,只是一個過客。但對於一個學生來說,遇見一個好老師,遇見一個自己認為的好老師,是很不容易的。影片前面有笑點,中間劇情的發展,幾個角色的特點都很鮮明,而且裡面很多學生的心裡演繹真的很真實。
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8 # 沒用的貓
我是在家裡看的《老師,好!》,喝著酒,吃著飯,看著謙大爺和一眾有臺詞、沒臺詞的大咖們,帶著一群小孩子演電影,本來挺開心的——畢竟謙大爺這幾年是以相聲皇后的身份出現在我的印象裡的。
可是看到了後半程,我的心境被撩起了波瀾。從來是我嘲笑媳婦看電視流眼淚,但是那天我哭了,哭的很厲害,媳婦兒都有些不知所措。那是一種根本止不住的感情宣洩。
並不是作品裡的某些情節橋段出現在我的學生時代產生的共鳴。這一點,媳婦問過我,是不是想起了什麼“故事”。雖然求生欲很強,但我自己也反芻了一下整部片子,確實沒有,只是想流淚。
傷感過後,我反思了一下,情節橋段並非是淚點,真正戳中心的是這些情節橋段拼湊起來產生的那種“情”。每個人都有者自己學生時代的過往,只能類似,絕不相同。特別是與老師這個“對立”的個體,每一個作為學生的你我,都會有著不一樣的故事。可故事再不同,其中總有一份感情在裡面。
僅以高中時代的老師為例,我的班主任恰恰是我恨一輩子的人。在高三倒計時的日子裡,她為了一己私慾,對我們幾個破壞她”計劃“的小夥伴進行心理壓迫。這裡沒有故事翻轉,並不是她要給我們壓力,讓我們綻放。因為她所做的齷齪事被我們幾個戳穿,勢必會對我們進行徹底報復。
除了這個教師界的敗類,高中時代更多是值得我回憶的恩師——雖然有些老師我甚至不記得他們的姓名,但我記得他們的好:教政治的曾老師給我的政治理論思維開的蒙;教地理的宋老師,男的,每天都跟遛鳥式的拎著兩個暖壺打水,讓我學會了如何從地理知識角度貫穿歷史知識,對我們那年的文史綜合考試有了新的把握和抓手。還有就是我真的記不起姓什麼語文老師,很年輕,很漂亮,面板很白,個子不高的女老師,犧牲高三一個晚自習,讓我們為一句詩詞進行辯論,教會了我們敢於質疑”標準答案“,勇於抒發自己的見解,學會了如何用知識為自己說話。
這些恩師是我一輩子忘不了的。最後扣個題吧,我想說的那句話就是:老師,好!我想你們了。
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9 # 上東牆
本來以為這部片子很平淡,就沒看。結果收到邀請,為了回答問題,今天抽空看了一遍。出乎意料的好看,(感謝邀請)感覺精神上被劇情虐了 ,前半部分笑的還挺樂呵。後面卻一直感動,一直流淚。其中印象最深的一句話就是:“禍不及家人。這點江湖規矩你應該懂。”也唯有這句話能證明我看過《老師好》
震撼之餘不禁奇怪這麼江湖味十足的一句話竟然出自一個老師和學生之間!而且是一個德才兼備的老師!動不動就大拇指往後一指痞氣十足的說“這裡解決不了的問題咱們換個地方說”派出所誰誰誰是他親小舅子。極具威脅性,儼然一副混江湖的味道,不禁覺得老師當的真不容易。直到看完整部片子才知道他是給北大錄取生,因為家庭背景問題未能如願,而改當了老師,帶著一輩子的遺憾和夢想將一身的心血都傾注在學生那裡。當他拿著掃把閉著眼亂武時,他心裡還是畏懼洛小乙的這號人的,卻依然沒有放棄這些學生,直至將這些五花八門的學生帶入正軌,
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整體年代感很強,無論道具,還是服裝。
所有人演技都很線上,沒有流量鮮肉的電影,還真的就異常成功。
唯一的糟點,安靜出車禍。這是我個人認為,畫蛇添足的一個劇情。
至於其它的,都挺好。算是近年來,很不錯的一部電影。