讓孩子學加減法，要根據孩子年齡段進行適度教育。

20以內的加減法適合3-4歲的小朋友學習。

如何能讓孩子快速學會20以內的加減法。

首先，孩子要會數數，至少能從1數到20。其次，可以先借助小手指或其他有數量的小朋友感興趣的玩具，用實物教孩子學習。最後，當孩子能夠用實物或手指算出答案時，就是不斷練習，提高運算速度與熟練度了。

相信透過上面三步，孩子一定能夠快速學會20以內的加減法。

另外，若孩子接受能力差，家長一定要控制的情緒，千萬不能打罵孩子，打擊孩子學習的積極性。

雖然說的好聽，但實際行動還是很難控制的，所以遇到孩子不會的時候，要發火的時候，一定要默唸是我親生的，是我親生的！

教育慢慢來，切記急功近利哦！

孩子學加減法運算的基礎是對數字的認知，做好這一步就成功了一半。孩子幾歲認識數字比較好呢？一歲以後就可以開始了。

數字啟蒙

數字掛圖是啟蒙的好選擇，豐富的色彩和圖案對孩子有很強的吸引力。教孩子看圖的過程中輔以數字兒歌，比如1像鉛筆細又長 ；2像小鴨水上漂 ；3像耳朵聽聲音 ；4像小旗隨風搖 ；5像稱勾兒去買菜 ；6像豆芽裂嘴笑 ；7像鐮刀割青草 ；8像麻花擰一遭 ；9像勺子能舀飯 ；10像掛麵和雞蛋。孩子和數字培養了初期的“感情”，隨著年齡增長就可以開始簡單的運算了。

增加教育的趣味性

孩子認識十個數字以後，利用串珠或者家裡的其他玩具進行初級運算。整個過程都在遊戲中進行，變換不同的東西場景重複加法口訣。切忌在孩子小時候就跟上課一樣，黑板白字的生硬教法。

想讓孩子快速掌握二十以內加減法，需要好的啟蒙和積累，基礎打好了可以事半功倍。如果家長沒有做好前期工作，卻要求孩子短期速成，那就只能自己先加倍補做好自己的“功課”了。

如何讓孩子快速的學會20以內的加減法？

這個問題描述有點模糊，既不知道孩子幾歲，也不清楚究竟“快速”是多快！

對幼兒園的小朋友和一年級的小朋友的要求當也不一樣。

我家大寶幼兒園中班，但是20以內的加法以及10以內的減法都算的很好，略作分享！

1、首先孩子要熟悉100以內的數字，最起碼要熟練20以內的數字。

孩子要學會20以內的加減法，首先當然要熟練的掌握20以內的數字才可以。熟悉的數字越多，對孩子來說20就越小，算起來也越輕鬆，心理上有點“一覽眾山小”的感覺。

2、日常生活場景教加減法

生活教學，活學活用是最簡單最牢固的方式。

比如：

問：哥哥1個蘋果，弟弟個個蘋果，一共有幾個蘋果？ 答：2個。家長“對了，1+1=2”。

再比如：

問：一共煮了4個雞蛋，媽媽吃了1個，還剩幾個雞蛋？答：3個。家長“對了，4-1=3”。

諸如此類的場景有很多。

3、提供類似點讀機的電子產品。

我家有個點讀機，朋友送的，我對這類電子產品一直不感興趣，大寶偶爾拿出來玩一玩。

有一天，大寶拿著一張有數字的卡片，在那裡玩。我就聽著上面說“8+4等於幾？”然後我看到大寶掰著手指算，然後按了一下12，然後點讀機上說“對了，你真棒！” 大寶很開心，然後繼續掰指頭，繼續加加減減。

我突然發現原來點讀機也很不錯呢！我從來沒給大寶教過，都是他自發算的。

4、可以提供掛圖

掛圖的作用就是提供一種興趣的可能，功能大概就跟玩具一樣。你把掛圖掛在那裡，就有那麼些時刻，孩子會有興趣看一看、讀一讀、算一算。

5、遊戲的方式進行，拒絕強迫。

孩子越小，越不能強迫孩子。必須化有形與無形，溶物細無聲，在生活中學習，這樣孩子才能理解的深刻，貫徹的徹底。理解了問題的實質，孩子才會舉一反三。

1.先學會十以內點數

2.經常玩十以內數量遊戲

3.蒙氏塞根板理解十以上數字

4.撲克牌湊十

5.字卡湊十

6.物品清點

只要經常玩數學遊戲孩子記住十以內加減法，二十以內就比較簡單了。如果是幼兒園的孩子，幼兒園老師會教豎式和個位十位加減。

你好，對於孩子學運算，基礎是最重要的。

學習運算需要注意的是：

學前兒童學計算，在於啟蒙，主要是讓孩子對計算有興趣，活化頭腦，發展思維，不在於要學得多，學得深，所以，不要追求運算的難度。

要根據孩子的可能與需要施教，孩子學數學是存在差異的，如果孩子有可能、有需要學，就應該施教，若孩子有困難、有反感，就不要強加於孩子。

像我家孩子現在小班，才學習的5以內的數，裡面有比較，有多少，多幾個少幾個，就在無形的講解啦一些關於加減的邏輯。

一般到大班階段是隻要求幼兒掌握十以內的加減運算，所以，我們家長不要過於要求孩子多學習多少，超前多少，要根據孩子的實際情況，切記“拔苗助長”。

如何正確引導孩子快速學會20以內加減法

首先練習好10以內的運算，清楚10以內的運算，10以後的運算就不會糊塗啦

在20以內運算中，就涉及到了兩位數數字的結構，分辨“十位”和“個位”。比如13，包含10和一個3，特別是十位上的1，要明白它代表的是10.要運用好“實物”這個柺棍，若是孩子運算有困難，就提供物品讓孩子邊擺邊運算。還要透過“橫式”和“豎式”結合起來運算，讓孩子透過感性理解。最主要的一點就是，運用到實際生活當中，只要碰到關於20以內的運算時，就讓孩子參與進來，或者編一些這方面的小故事。

平常和孩子多多練習，讓孩子搞清楚裡面的關係時，運算就沒有問題啦，無論怎麼變化，都難不倒孩子的。

快速？不知道你所說的快速是有什麼前提條件嗎？是要在規定的時間內算出來嗎？

在家裡自己教孩子的話，我覺得不太現實，因為方式方法用不好的話還會對孩子造成不好的效果！

你可以讓孩子報個速算心算之類的培訓課程，珠心算也不錯，都可以達到你所說的效果，還能培養孩子的思維能力；

你可以去了解一下火花思維，在這方面是比較專業的，是全面的運算能力，思維能力，學習習慣的培養課程，課程多元化，生動有趣能夠激發孩子學習的興趣，比較適合您的孩子來學習，可以先上下體驗課試試看！