題主的這種焦慮，在我的一個室友身上也有體現，她也曾這樣焦慮地問過我。

不過不同的是，室友是研三了，面臨著畢業找工作的事情，但是表面上看她是一點都不著急的樣子。看到她這麼“佛系”，我差點就被騙了。直到有一段時間，我們夜談的時候，她慢慢地表達出來對未來的迷茫。

其實事情的起因是畢業班的就業動員大會之後，我們需要填一份就業推薦表。而在讀碩三年，室友沒有發表論文，沒有參加任何一個活動，沒有參加任何一個實習或兼職，沒有獲得任何一種獎項和榮譽。唯一能拿得出的，就是幫導師跑了兩年半的腿（官方來說是做助教）。

然後，我們填寫就業推薦表時，有很多項可以列，但是她幾乎找不到任何事情可以往上面填，所以焦急地問我：你那些獎項、工作實習經歷上面寫了什麼？我都不知道要寫什麼，沒有一點事情能寫上去。

我也不知道該怎麼回答，因為雖然住一起兩年多，但是她具體做了哪些事，有哪些成就，我並不太清楚，但是仔細詢問下來，真的替她著急。

所以我們在感慨：沒有規劃的人生太可怕了！沒有規劃目標的人生，真的不值得過！

可是，已然走到這一步了該怎麼辦呢？

於是，我跟她建議，把你從本科到現在，所取得的所有證書、榮譽一一搜刮一下，參加了哪些社會活動也往上面填寫，哪怕一件非常小的公益活動。

如此，她才勉勉強強在每個空格里填寫了一些內容。接著，我建議她，從現在開始，你要有意識地走出宿舍的門，走出校門，去參加一些社會活動，去實習，去學習考證。

其實這句話，我也是對自己說的，也想對很多總是窩在宿舍、總是刷劇追綜藝、總是睡覺玩遊戲的大學生說。不要把自己囿在學校這座象牙塔之內，大學生已經是一隻腳踏入社會，不要總想著生活很美好，其實它很殘酷，早點面對它的殘酷，懂它的殘酷，比將來當頭一棒喝要好。

而題主這樣的現狀，其實可以放低自己的實習要求，多找熟人介紹實習工作，然後同時進行自我提升的學習，不管是看書還是實踐，還是學習語言，各類技術，都是不錯的選擇。

如果還想繼續深造，透過讀研來彌補大學四年未獲得的知識，未解決的問題，也是一種不錯的方法，但是前提是你要努力，不能再像過去那幾年一樣無所事事、消極面對生活和學業了！

以上是非常個人的看法，也是自己對多年求學生活以至於貽誤進入職場的時間而做出的一點思考。

我是當歸，期望與你一起成長。

之前也有過這種焦慮，只能臨時抱佛腳補專業知識把面試搞定就好了，進到公司自己慢慢摸索，實在遇到難懂的可以請教老前輩。但是在實習前你得了解清楚自己要往那方面發展，因為很多人畢業出來並不是從事本專業的工作

其實作為一名已經畢業參加四年的本科生來說，你的說這種情況是在校大部分學生的現狀，現在的大學很多都不是專業研究學術性學校，大都是適應經濟發展產生的經驗性專業，其實在學校裡沒有很強的自制力和濃厚的學習氛圍和深厚的學習資源，按部就班的上課，到了畢業就感覺自己知道很淺薄，這種現狀是大多數存在的，所以不要怕，進入社會工作之後是需要重新開始學習的，畢竟在學校裡學習專業，為以後工作中學習打下了基礎，進入社會是新的開始，以前學校裡的光榮可能會褪去重新面臨陌生的環境，這都只是開始，重要的是有勤奮的內心和很強的鬥志學習能力，不斷學習不斷開始不斷積累，人生每一段都是重新的開始，最後說一句，大學的學習可能並不能在你的將來帶給你多大的財富，薰陶內心，專以養志，心靈文化開明培養素養才是大學文化學習的本質。

那些只能證明學習上勤奮一些，並不能否定那些從未獲過獎的同學，社會不僅僅是一個只看在校成績，往往更注重的是一個人的能力。

做什麼都要勤快 有眼色 管住自己的嘴做好自己的事

老闆和領導做事自然有自己的考量 就算老闆表面看不出什麼但心裡明鏡似的

學習不好問題不大，在大學，學幾門知識不是主要的，因為畢業以後轉行的機率會很大，書本上的知識不一定用得上。在大學，主要是透過學習，學會分析問題和解決問題的能力，讓學習具備良好的再學習能力，培養學生的邏輯思維習慣養成，所有不用太計較學習成績好不好，只要在乎學習過程能得到多少積累。實習對於現在的學生來說是一個非常重要的環節，為將來進入職場打好基礎，實習一個可以根據學校安排，參加集體實習，第二就是自己主動在假期找到一些與自己專業相近的公司實習，主要還是鍛鍊自身解決實際問題能力，養成良好工作習慣。

首先，你要明確上大學是幹嗎的，大學畢業你想有個什麼樣的生活。有一個明確的目標，有了動力，大學怎麼過都是充實的。 其次，拿出70%以上的時間用於學習。現在大旦叮測顧爻該詫雙超晶學氛圍普遍比較浮躁，沒事就聚會、k歌、看電視、玩遊戲......，能真正踏實的學習，學到你想要的知識真的很難得，一些馬上要畢業的學生都後悔沒能拿出必要的時間看書、學習。同時，要爭取獎學金，不管多少，是一項榮譽。 再次，要寬以待人，多交朋友，少得罪人，多參加社會實踐。專業實踐也好，社會兼職也好，總之，不能把自己束縛在校園的象牙塔呢，多接觸社會積累經驗，對於以後走入社會也是好的。 最後，不要羞於表現自己。自己的特長、能力不要不敢表現出來，要敢於競爭、勇於接受競爭，在社團、班幹、黨員及各類先進評選中努力爭取。這些頭銜對於走入社會的人來說有益無害

選對行業，提升經驗值和就業技能比獎學金實在的多，別慌[奸笑] 你要相信，實習兩年的人的吃苦耐勞踏實品質不遜色於名牌大學只會讀書的高材生。

實習跟你在學校學的理論關係不是太大，實習主要看你的實踐學習能力，動手能力。理論知識沒學好，不代表實習就表現不好

那就抓住實習機會狂補！大學獲得獎學金不算難，參加社會實踐活動也有很多機會，這隻能說你大學這兩年都沒有做好計劃，或者有點懶。那麼浪費逝去的時光也不會回來，努力抓住當下的每一天才是正道，要考證還是實習，一邊實習一邊學習相關專業知識，不懂的方面一定要及時請教，自己努力

調整心態。每個人都將會面臨著畢業實習工作——人生的一件大事。我們在面對這件大事時，首先要把心態調整好，不急不躁，一步一個腳印踏踏實實的走向勝利！

花時間分析一下自身的性格特點，列出一些自身的優點技能，寫一些自己未來想要做的職業，然後再每一個職業後面寫上其所需要的技能因素，接下來匹配自身，看看自身具備哪些，不具備哪些。如此而來，自身努力的方向也就清晰明亮了。

堅持。選定某一行業就要堅持著做下去，如果說在前期學習技能的時候，三天打魚兩天曬網，根本技能學的不紮實，後期發展一定會受限！基礎不牢，地動山搖！基本功一定要砸的實，無論是做哪一行！其次認定了就要堅持住，持之以恆的做下去！如此而來，定會成功！

一般來說，簡歷應包括四個部分。 第一部分為個人基本情況，應列出自己的姓名、性別、年齡、籍貫、政治面貌、學校、系別及專業，婚姻狀況、健康狀況、身高、愛好與興趣、家庭住址、電話號碼等。 第二部分為學歷情況。應寫明曾在某某學校、某某專業或學科學習，以及起止期間，並列出所學主要課程及學習成績，在學校和班級所擔任的職務，在校期間所獲得的各種獎勵和榮譽。 第三部分為工作資歷情況。若有工作經驗，最好詳細列明，首先列出最近的資料，後詳述曾工作單位、日期、職位、工作性質。 第四部分為求職意向。即求職目標或個人期望的工作職位，表明你透過求職希望得到什麼樣的工種、職位，以及你的奮鬥目標，可以和個人特長等合寫在一起。